评优先进事迹
推荐第1篇：个人评优先进事迹
吴XX主要事迹材料
回顾进入大学所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。我始终坚持：用心做人，用心做事。
一、在思想上，积极要求上进，不断提高政治素养。
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。进入大二，作为学院学会生副主席，不断努力调动大家的思想，和其他学生干部一起努力，最后获得院学生会副主席聘书。
我时刻要求自己努力向党组织靠拢，并在2013年6月19日通过了第二十八期党校培训，光荣成为一名入党积极分子，获院“作风建设永远在路上”知识竞赛三等奖，并在今年成为了预备党员。
二、在学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业知识。
综合成绩在班级第一，并在2013年获得明德奖学金和校级三好学生、获2014年度“兴华科学教育奖学金”证书。除了提高学习成绩以外，她还利用一切资源努力提高自己的综合能力。获院职业生涯规划大赛二等奖。通过全国大学生英语四级、普通话二乙，并通过广西自治区计算机一级、国家计算机二级。有较好的学习能力。平时注重教师职业技能方面技能的训练，获得了获2013年全国大学生英语竞赛参赛证书；第十五届“创新杯”大学生学术科技与创业计划竞赛“鼓励奖”； 广西师范大学首届“科普达人”创意创新竞赛中荣获“二等奖”、“三等奖”等荣誉。
三、在工作上，秉承“主动服务、精致服务、科学服务”的宗旨。
从担任校社团联办公室助理、班级生活委员以及学院学生会办公室助理到担任学院学生会副主席，我时刻以优秀学生干部规范自己。曾多次参与学校和学院活动的策划和筹备，在校社团联任职期间，我虚心向长辈学习，我们成功举办了校十佳社团展评会、校社团答辩会、校元旦游园等活动。在院学生会任职期间，我曾多次带头参加和策划学院、社团、班级等的活动，并成功举办院运会、新生杯系列赛事、参与校运会的组织协调工作、组织策划院迎新工作、院年末交流会和院科技文化活动节等活动，工作得到了老师和同学们的认可。在2012~2013学年度学生社团评优中，被评为“校级社团活动积极分子” ，在2012—2013年度“五四评优”中获“院级优秀团员”称号、在2014年“五四”评优中，被评为“学生干部标兵”。。
四、在生活上——勤俭节约、热爱生活、充实人生。
与同学相处的十分融洽，深得同学的喜爱和信任。生活简朴，不铺张浪费。能积极带头参加学校的各项活动，具有较强的集体荣誉感。在2013年“五四文艺汇演”中，团队获三等奖。
五、社会实践及志愿者方面也取得了一定成绩。
多次作为一名志愿者参与各项公益事业。曾参加建校80周年校庆志愿服务系列活动，在其中因表现突出荣获证书；积极参与院青年志愿者协会雷锋月的服务一条街活动、七星区残疾人综合服务活动的策划以及协助桂林市残疾人“手机纳米镀膜技术”项目启动仪式；也参加了2013年“科普大篷车”进校园活动，并荣获“志愿服务标兵“称号”等。
我每学期都积极参加寒暑假社会实践活动，到企业学习、政府挂职等，撰写的实践论文多次获得奖励，2013年寒假社会实践报告《学当义务家教与公司文员》获院级三等奖；2013年暑假社会实践报告《在实践中成长》获院级一等奖。获2012年助力广西“两个建成”大型志愿服务活动志愿服务证书。同时于2013年暑假在校社团联的推荐下到桂林市灵川县青狮潭镇政府进行为期一个月的挂职学习。我始终坚持多实践、多接触社会，提高阅历。在2013年大学生志愿者社会实践活动中表现优秀，被评为“先进个人”、获校大学生社会实践优秀成果“三等奖”。
服务源于心。在人生的跑道上，我不能停下前进的脚步！不抛弃、不放弃。
推荐第2篇：评优个人先进事迹
个人先进事迹
我是柳州职业技术学院机电工程系2008级模具设计与制造3班的学生，自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来，我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用； 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽一个团员应尽的责任。2008年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习，关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。2009年11月我顺利成为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力，目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，
还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
我相信努力就会有收获，明天的路我依然会追求我的信念。
08模具设计与制造3班
陆有康篇2：评优个人先进事迹
个人先进事迹
姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重庆文理学院2011级经管系产品质量工程专业在读的学生。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这三年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：首先，在学习上，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛，已经连续四个学期获得校级一等奖学金，并且于2012年获得励志助学金。
在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，积极参与学校的体育项目运动，曾经获得校级运动会女子800米第8名，校级运动会方阵第一名。参加各类竞赛项目，如创业大赛，安全知识竞赛，全国沙盘模拟竞赛等等活动，都取得了一定的成绩。
创业大赛获得校级一等奖，校级二等奖，市级优秀奖，全国沙盘三等奖，曾经获得五四评优的“科技创新先进个人”。
其次，在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督，促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。在第54期党校中担任党校班长，积极工作，并以93分的成绩毕业，被评为第54期“优秀学生干部”。
再次，在生活工作上，一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，本人还能够合理的安排生活时间，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充
以上，就是我这三年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我要努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。篇3：评奖评优个人先进事迹
贵州师范大学学生评优评奖登记表
注：1．评优类别为：三好学生；优秀学生；优秀学生干部；单项活动优秀奖(具体奖项);丙等奖学金。 2．学生属向为：师范；非师范；求是。
3．请用黑色墨水笔以正楷字体填写,也可用计算机打印。
推荐第3篇：评优个人先进事迹
个人事迹
姓名：兰萍，民族：汉，生于1991年5月23日。目前是四川绵阳师范学院数学与计算机科学学院10级11班的学生，担任文艺委员管理举办大小活动各方面的事情。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这一年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：
首先，在学习上：
认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。有一个明确的人生目标和学习目标，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习她坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛。
在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，长期进行跑步，跳舞等体育项目运动。让活力与健康同在，使生活充满阳光与朝气。
其次，在思想上：
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
再次，在生活工作上：
一直以严谨踏实的生活方式要求自己，性格十分开朗，爱结交各种朋友。在工作时尽职尽责做好各项分内工作，起好带头作用，以身作则。为人处事十分细心，十分热爱学习，热情，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，我还在闲暇的时候，看报，看杂志，不断充实自己的文化生活。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。积极关注社会
情况，对贫困地区贡献自己的一点力量。爱护环境，不乱仍果皮纸屑。并积极倡导宿舍及周边的同学不使用“一次性筷子”，说明其危害性，维护同学的身体健康。
作为班级的文艺委员，我很荣幸能有这个机会为大家服务，主要的工作就是要在全班开展各种的课余活动，丰富同学的课后生活，增加同学们的社会实践经验。这一年来，我与同学们，成功的举办或参与了许多的活动，例如：认真负责团组织生活，才艺大比拼，大学生实践协会迎新晚会，主持人大赛，数计学院迎新晚会，并多次获奖。也曾多次参加青年志愿者活动，主动申请到敬老院为老人表演节目，打扫房间等等。
以上，就是我这一年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我会努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争在各项工作中取得新的成绩。因为我相信过去的已经成为过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起。在未来的日子里，我会更加努力学习工作争创一名新时代的优秀大学生，在不久的将来为国家和社会贡献我最大的力量。
推荐第4篇：评优个人先进事迹
个人先进事迹
姓名：徐威，生于1989年9月21日。目前是四川科技职业学院09级经管系工商管理会计与审计专业在读的学生。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这一年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：首先，在学习上，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛。
在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，长期进行篮球、足球等体育项目运动。
其次，在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并
向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
再次，在生活工作上，一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，本人还能够合理的安排生活时间，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充实自己的文化生活。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。积极关注社会情况，对贫困地区贡献自己的一点力量。爱护环境，不乱仍果皮纸屑。并积极倡导宿舍及周边的同学不使用“一次性筷子”，说明其危害性，维护同学的身体健康。作为校创业社团会长，主要的工作就是要在学校开展各种的课余活动，丰富同学的课后生活，增加同学们的社会实践经验。这一年来，
我与协会的同学们，成功的举办或参与了许多的活动，例如：成都市大学生牛人峰会，大学生就业指导公益讲座，工商实训模拟大赛，创业策划模拟大赛。
以上，就是我这一年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我要努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。
推荐第5篇：评优个人先进事迹
个人先进事迹
姓名：胡耀文，生于1992年3月6日。目前是重庆文理学院2011级经管系产品质量工程专业在读的学生。本人工作积极，勤奋好学，为人坦诚。自入校以来，就从学习、生活和工作等各方面严格要求自己，经过这三年多来的大学学习，个人综合素质得到了全面的提高，并得到了同学和老师的好评。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：首先，在学习上，认真学习科学文化知识，不断加强自身修养，积极履行职责，积极参加学校与班级所组织的各项活动。始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。针对专业课的学习我坚持广泛学习，综合学习的模式，经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。综合测评的成绩在班级也是名列前矛，已经连续四个学期获得校级一等奖学金，并且于2012年获得励志助学金。
在重视科学文化知识的学习过程中，还不忘重视对身体素质的锻炼，积极参与学校的体育项目运动，曾经获得校级运动会女子800米第8名，校级运动会方阵第一名。参加各类竞赛项目，如创业大赛，安全知识竞赛，全国沙盘模拟竞赛等等活动，都取得了一定的成绩。
创业大赛获得校级一等奖，校级二等奖，市级优秀奖，全国沙盘三等奖，曾经获得五四评优的“科技创新先进个人”。
其次，在思想上，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断用科学理论武装自己的头脑，并向党组织积极投递入党申请，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。这是一种无形的力量在鼓励我，在督，促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。在第54期党校中担任党校班长，积极工作，并以93分的成绩毕业，被评为第54期“优秀学生干部”。
再次，在生活工作上，一直以严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费，不盲目攀比。与同学之间的关系亲密无间，相处融洽。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题。此外，本人还能够合理的安排生活时间，闲暇的时候，看书看报，看杂志，不断充
实自己的文化生活。利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。积极关注社会情况，对贫困地区贡献自己的一点力量。爱护环境，不乱仍果皮纸屑。并积极倡导宿舍及周边的同学不使用“一次性筷子”，说明其危害性，维护同学的身体健康。
曾经担任经济管理学院外联部副部长，主要的工作就是拉取赞助资金，锻炼自己的交流能力组织能力，增加社会实践经验。2012年，我与部门的同学们，成功的拉到了许多的赞助体会到了与人交往的乐趣。
以上，就是我这三年来的努力，当然“人无完人”，每个人都有缺点，所以在今后的工作中我要努力做到实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。
推荐第6篇：学生评优个人先进事迹
个人先进事迹
我是柳州职业技术学院机电工程系2008级模具设计与制造3班的学生，自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来，我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用； 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽一个团员应尽的责任。2008年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习，关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。2009年11月我顺利成为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力，目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。
在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。
在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
在工作上： 大二时为了能够为班级贡献自己的微薄之力，我积极班级班干部竞选，光荣当选为生活委员，在工作中，我积极配合班里的工作，并提出各种合理可行的意见； 大三时由于同学们对我的信任我继续担任班级的生活，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。而且我的博奥机械协会也担任财务部的财务部长，在协会中认真工作，也努力学习，并在“正保教育杯第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD机械设计组荣获优秀奖。
我相信努力就会有收获，明天的路我依然会追求我的信念。
08模具设计与制造3班
陆有康
推荐第7篇：先进事迹 例文 小学 评优
xxx，男，汉族，现年30岁，大专文化，中共预备党员。在从教的十年中，勤于钻研、勇于实践、敢于创新，成果斐然。近年来，根据学校工作需要和工作安排，他担任学校少先队总部辅导员工作，同时兼任美术教学任务和办公室工作。
一、为人师表，率先垂范。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。从事少先队工作以来，他潜心钻研少儿教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，他订阅了大量的相关书籍资料，从网上认真学习、吸纳别人的金点子，还积极参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。辅导员工作作为班主任工作的补充，学校管理工作的一面旗帜，对构建和谐的校园环境，创设良好的班集体，全面提高学生素质，有着举足轻重的地位和作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到了为人师表，率先垂范。总之，他时刻铭记：其身正不令其行，其身不正虽令不从。
二、精益求精，追求卓越。
根据儿童的特点和学校教育的需要，他精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了不少心血和汗水。他常年坚持组织学生开展升国旗、“手拉手”、“学雷锋，送温暖”、“献爱心”、自办手抄报等活动，创建开展红领巾“小喜鹊”广播站、文明监督岗、少先队队报橱窗、少先队礼仪队等活动。他在工作中创造性的形成了“常规活动求实效”、“学科延伸巧突破”、“实践活动大融合”的工作思路。为了使学生在青少年科技创新大赛中取得好成绩，他设计了参赛系列活动。首先他花费大量时间通过互联网、书籍、电视等各种渠道收集资料，并自己制作成课件，给科技兴趣小组的学生办专题讲座。接着在各中队举行了“金点子展示”的主题班队会，让学生对自己作品的构思、想象、创意等畅所欲言。再对各自感兴趣的科技活动方案进行设计和总结，并展示科技创新作品的雏形或成品。参赛时派专业老师到现场指导学生进行细致地解说、精彩地答辩、娴熟地演示。尽管评委们眼光很挑剔、提问很苛刻、评选很精细，但最终仍以同层次学校第一的优异成绩将多件作品送市参评，为学校成功申报市“科技示范学校”作了最好的注脚。为了让孩子们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，少总部每学期都会根据学生的年龄段开展诸如故事会、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼、电视益智节目模仿秀等丰富多彩、精彩纷呈的主题队会。每一次主题队会，从主题的确立，活动形式的确立，到活动准备，活动预案，活动演练，直到活动正式开展，以及活动总结，都精心策划，反复推敲，征求多方意见，虚心请教，力争尽善尽美。作为一名总部辅导员，他的管理原则是创建活而不乱，严而不死的良好校风校貌。这几年他在这方面进行了尝试，创建了不少特色活动，取得了显著效果。
三、吃苦耐劳，乐于奉献。
他热爱星星火炬的事业，心系红领巾。既亲自策划组织开展各种力求实效的教育活动，对全校少先队发挥指导示范作用；又着眼少先队整体格局，对全校大（中）队辅导员、队干部承担指导、培训、管理职能。少先队工作是教学活动的“后勤部”，是教育活动的大本营，事情繁多而复杂，他总是来的最早、走的最晚，几乎没有完整的双休日、节假日，校园角角落落更留下了他为之奋斗的心血和硕果。同时他又担任一个美术教师的教学任务和办公室工作，事情更加杂乱无章，这就对他的工作方法、工作思路、工作态度、工作效果都提出了严峻的考验。为了让领导放心、让老师称心、让学生快乐、让家长满意，让工作更加有特色、更加有效果，他制定了脚步放快一点、眼睛放亮一点、思维放活一点、心胸开阔一点、嘴巴甜一点的“五个一”工作策略。
四、爱的奉献，硕果累累。 他全身心地投入到少先队工作中，把爱奉献给每一个孩子。在他的努力下，学校先后被评为“红领巾示范学校”、“绿色示范校”、“科技示范校”、县少先队鼓乐队优秀集体等；他本人先后荣获“全国模范园丁奖”、“优秀团员”等称号，在历届市县艺术节中、科幻画比赛中均获优秀指导奖，所撰写的各科论文、设计制作的教具均在市县教育局的评比中获奖，所设计的少先队活动案例在市教育局、少工委、团市委等的评选中荣获第二名。除了少先队工作卓有成效外，他美术教学工作也毫不懈怠，连续两年被评为“县创新优质课执教者”、在学校青年教师赛课活动中连续三期获第一名、所上美术课多次在市县优质课比赛中获奖、所辅导的学生书画作品数百件在各层次比赛中获奖。
十年来的教学生涯，使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业，红领巾事业是最永恒最朝气的事业。他将一如既往地努力工作，向更高的目标奋进，并为此奋斗一生。
他现年34岁，专科学历，1988年参加工作，1995年加入中国共产党，历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来，xxx同志以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。
xxx同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有500多名学生，近30位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。 要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。1999年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，2000年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样，2001年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来，xxx同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解，xxx同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者；但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是xxx同志不继思考和探索的一个问题。
为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，他在学生评价方面实行了“星级评价激励制”。
设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦，学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重，并能得到及时的鼓励，极大地增强了他们的自信心，个性得到了充分展现，年级学生面貌呈现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列，在全县统考，学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，xxx同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。
三、春风化雨、爱满天下“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是她一生的座右铭，她是这么想的，也是这样做的。何淑萍老师自参加工作至今已连续20年担任班主任之职，是一位深受学生喜欢、家长信任的小学高级教师。她总是用最真诚的爱去关心和教育学生，她是孩子们的好伙伴，也是他们的大朋友。哪儿有学生，哪儿就有她滞留的身影。她二十几年如一日，以崇高的事业心和高度的责任感，对所教的每个学生都怀着一片赤忱，用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作，塑造一个个孩子的美好灵魂。韩婷是何淑萍二十几年教学生涯遇到的最不幸的女孩。开学伊始，连续几次的病假让何淑萍开始关注这个女孩，每次何淑萍都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是何淑萍\"絮絮叨叨\"的关怀和\"喋喋不休\"的叮嘱，她的母亲终于向何淑萍吐露了孩子的身世。母亲能干好强，在计划经济时代，别人只拿几十元工资的时候，她就凭着勤劳和智慧，月收入已达千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回报她的是出轨和背叛。韩婷刚刚上小学时，性格活泼开朗，成绩名列前茅，是个人见人爱的好孩子、好学生。但是一次提前放学，韩婷推开家门看到了本不该看到的场景。从此，韩婷沉默不语，成绩一落千丈。从此，心灵扭曲的韩婷生活中再也没有欢笑。她经常把自己关在家中，不与人交流和说话，甚至一个月可以不与母亲说一句话。何淑萍觉得颖实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？为此何淑萍查阅了许多相关的资料，也请教了一些长辈。除了一些经验，其实没有现成的答案。如果说韩婷是一朵被暴风骤雨摧残过的玫瑰，那何淑萍就是花匠。何淑萍决定用爱心去重新浇灌它，让玫瑰再吐芬芳。
何淑萍把韩婷的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，说上几句鼓励的话语，这一切都是为了告诉韩婷：何淑萍时时都在关注着她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着何淑萍的手说：\"何老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让我的孩子重新飞起来的人。\"当时这句话凿实吓了何淑萍一跳。后来何淑萍知道这就是爱的力量。当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，韩婷开始跟母亲说话了，她会把何老师讲的每句话，包括每天何淑萍穿什么衣服都会向母亲娓娓道来。这不仅使何淑萍享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任，功夫不负有心人，韩婷慢慢地变得开朗起来了。韩婷送给何淑萍老师的一张照片的背后写着：“何老师，您是我遇到的最好的老师，遇见您，真幸运！”赠人玫瑰，手留余香——这既是作教师的一种收获，也是作教师的一种职责。一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动......这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。何淑萍想这才是教育的真谛--用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢! 何淑萍老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了力量!
韩婷同学的故事只是何淑萍老师教育教学工作中一个案例，在她的二十几年的教育教学生涯里拯救和教育了无数个韩婷式的孩子。多年来，她一直深爱着她的学生，让学生从爱中寻求前进的力量，从爱中汲取精神的营养，从爱中得到满足和教育。\"把孩子交给何老师，我们放心。\"这质朴的语言就是家长对她教育工作的最大肯定。她善于挖掘学生内在的潜力，能充分调动学生学习积极性，她所教的学生中有多人在省、市、县、乡各项竞赛中获奖：韩萍同学在2004年曾获得海东地区优秀学生；韩福林、韩龙等同学也多次在县美术作品展中获奖，也因此该班级又被评为市级\"先进集体\"。
四、工作扎实、为人表率
何淑萍老师无论在什么时刻都一如既往的对工作满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的教师们总是拿“难啃的骨头”向她请教，教师们中间最难以开展的工作，总是落在她的头上；年轻的教师们亲切称她为“老大姐”，她也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。正是因为她的高尚的人格魅力，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟她说，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。为了街子中心小学的发展做出了扎扎实实的贡献，得到了全体教职工们的一致认可。
由于她常年如一的敬业、爱岗、教学成绩突出，在每年一度的年终考评中，多次被同组教师们评为优秀，而且基本上都是全票。但她每次都主动给领导说：“我的成绩是大家共同努力的结果，年轻教师是学校的未来，要将这样的荣誉多给年轻人，鼓励他们更好的工作。”以实际行动体现了一个人民教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。
何淑萍同志就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献；用实际行动体现人民教师的先进品质，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为循化教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
1，爱岗敬业 2，工作认真扎实 2，任劳任怨
3，注重与家长沟通 4，
四会市周开泉小学有教职工73人，其中女教师64人，占教职工总数的87%。在四会市妇联的指导下，广大女教师积极开展创建“巾帼文明岗”活动。她们以“爱岗、敬业、开拓、进取”的教风作为建岗目标，以强化师德修养为根本，以提升教师能力为重点，经常组织多形式的师德建设活动，如师德讲座、师德征文、师德演讲和争做“岗位能手”等活动，使“讲政治、讲团结、比师德、讲奉献、创文明”在创建活动中蔚然成风，促进了教学活动的开展。
周开泉小学女教师刻苦钻研教学大纲，认真创作课件，在教学新思想、新方法、新经验深入探索，收到显著的效果。去年有十多位女教师发表的论文分别在国家级、省级、肇庆市级获奖或发表；由罗建华、邹翠连老师承担的课题《古诗诵读的研究》获四会市科学技术二等奖。
一分耕耘，一分收获。女教师们的辛勤劳动换来丰硕的成果。两位女教师罗建华、曾伟强先后获得广东省特级教师称号；有十多位女教师先后被评为东城街道和四会市的巾帼建功先进个人；周开泉小学多次被评为四会市“教书育人先进单位”、肇庆市“教书育人先进集体”、肇庆市文明单位、肇庆市“爱国卫生”和“快乐体育园地”先进单位，先后通过了四会市、肇庆市、广东省一级学校的评估。今年“三八”节，还被肇庆市妇联命名为肇庆市“巾帼文明岗”。
闵文娥,女，41岁，中共党员,中学英语高级教师，国家二级心理咨询师，湖北省孝感市文昌中学学工处主任,兼任八年级19班班主任和英语教师。1987年大学毕业后，一直工作在教育教学第一线。二十年来,她以校为家,公而忘私,任劳任怨, 一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信。多次被学校评为优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员、三八红旗手。1995 年，获得孝感市“德育先进个人”称号。1997年，被评为全市“十佳好军嫂”、“工会女职工工作先进个人”。2002年，讲授的公开课 “L66unit4SEFC”夺得全市一等奖。2006年，被授予全市“安全文明校园创建工作先进个人”荣誉称号。
大别山区走出的最好老师闵文娥于1966年出生于大别山区的一个农民家庭。大山赋予了她淳朴的本色和坚韧的性格。大学里，她刻苦攻读，品学兼优，被吸纳为中共党员，成为同学们学习的楷模。走上讲台后，她将满腔的爱撒给自己的学生。沿着全面提高学生素质这条途径，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德，认真备课上课，课堂上经常笑语不断，妙趣横生。学生在轻松愉快中学到了知识，都喜欢上她的课。她带领的学生在各级英语竞赛中频频获奖，其中多人获国家级奖。80年代末期，学校英语教师奇缺，她一个人担任初中两个班和高中毕业班的教学，繁重的工作压力，使原本瘦弱的身体不堪重负，但她怕耽误了学生的学习，硬是撑着上课。直到有一天晕倒在讲台上。是当时同她配班的张汉驰老师将她背着送进了医院。学生是她生命的根，她把学生当作自己的孩子看待。1991 年，产假还有一个多月没休完的她，毅然回到课堂，这一届的学生也没有辜负她，全班同学百分之百考上了重点高中，成为学校中考历史上的唯一。2002年，她不幸身患乳腺瘤，住进了医院，手术后，伤口的线还没有拆，由于同事的母亲去世，教师不够，她又走了讲台，看着她艰难地在黑板上写字的样子，很多同学留下了感动的泪水。课堂上，她是知识的传授者；课堂下，她又是学生的贴心人，不是亲人胜似亲人。多年来，闵文娥同志还一直担任班主任工作。文昌中学高中部的学生大多来自贫困家庭，闵文娥老师经常或一百或五十地接济给学生。有的学生身体比较差，她常常在晚上带学生上自己的宿舍吃鸡蛋面条。2003年非典时期，有个叫高文的男生晚上突发高烧，她顾不上被传染的危险，迅速护送高文到医院。还有一个叫汪玫的女生，父母离异，得到了闵老师无微不至的关心和爱护，闵老师陪她聊天谈心，重拾久违的亲情，还帮她补习落下的功课。这个本来十分内向的姑娘，有一次情不自禁的扑进闵老师的怀里，哽咽着说，你是我见过的最好的老师。班主任工作的核心是德育工作，德育工作中最令班主任头痛的是转化后进生。闵老师班上有一个叫张洋的学生，是个孤儿，刚开学时，学习不认真，上课扰乱课堂，还经常因上网吧旷课，为了有针对性地做工作，她骑车骑了近40分钟来到他家，看到一贫如洗的家和张洋相依为命的老奶奶，闵老师的心一阵阵地疼痛。此后,她设法接近他，清除隔阂，拉近关系。她常常似乎不经意中塞上几块钱到他书包里，或是带一两件衣服给他，需要买的资料书也会突然到他手上。他生病时就给他买药、煎药„„通过多次的接触，她与他慢慢交上了朋友，在闵老师的帮助下，张洋逐渐明白了做人的道理,明确了学习的目的，后来还当上了值周班长。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，她在学生评价方面实行了 “星级评价激励制”。设立了“文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星”七星，实行“一月一评，期末总评，可上可下，动态管理”。天道酬勤，她所带领的班级多次被评为优秀班集体。一步步成长起来的优秀管理干部闵文娥同志先后担任班主任、少先队辅导员、行政组长、工会妇幼委员、妇委会副主任、学工处副主任、主任。除担任繁重的英语教学、班主任外，她还担任许多学校行政管理工作，其中妇女和儿童工作就是其中重要的一个方面。她在担任校妇委会副主任期间，号召全校女教职工做巾帼建功的模范，并积极组织青年女教师进行课堂大比武，为青年教师成长做出自己的贡献，她还号召女教师和家属尊老爱幼，争做五好家庭的模范，她成了大家的好姐妹、知心人，一些家属有不顺心的事，也愿意找她交谈，有一年的除夕之夜，一个夫妻关系紧张的家属找她谈心，她热心接待，并对家人说，除夕之夜有人来谈心，说明大家信任自己。每到节假日，她把教工的子女组织起来，讲故事、读书报、开展文体活动，并为孩子们颁发奖状。还号召大家为农村留守儿童、单亲家庭子女捐书、捐衣物，孩子们见了她，都亲切地称她“闵阿姨”。同时，她还积极参加一些社会活动，1987年，她在孝感市组织的“我为党旗添光彩”演讲比赛中夺得特等奖，后来又多次在孝感市教育局、团市委组织的演讲比赛中夺魁，为文昌中学争得了许多荣誉。
学生工作处是学校事务最繁忙的处室之一，负责方方面面的学生德育工作。闵文娥同志在这个岗位上干得有声有色，成绩斐然。她带领处室一班人，以常规工作为基础，狠抓学生的行为习惯养成教育。她十分重视心理咨询工作，组建了学生心理咨询室，她还特别重视学生的安全教育，狠抓交警护学岗，使这项工作成为全市乃至全国的样板。公安部、教育部、湖北省教育厅公安厅多次来校视察，外省市兄弟学校单位等不下50 次的来校参观学习。文昌中学的“护学岗”已成为全校师生的“安全岗”，广大市民的“民心岗”，领导和家长的“放心岗”。2003年，学校获得“省级安全文明校园”，为发展学校品牌立下了汗马功劳。2006年她本人也被授予孝感市”安全文明校园创建工作先进个人”的荣誉称号。
1994年，闵文娥同志组织学生参加全国中小学学生歌咏大赛,参赛作品《让我们荡起双浆》获全国一等奖。她还带领学生多次参加湖北省黄鹤美育节及孝感市青春飞扬艺术节等活动，多次荣获省市级奖项。
永不停步追求卓越的楷模闵文娥明白，要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。1996年到中南财经大学学习英语课程教材教法。 2006年7月参加中国社会心理学会和北京大学联合举办的学校心理咨询强化培训班。2002年，她讲授的公开课“L66unit4SEFC”夺得全市一等奖。闵文娥同志还注重认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文。其中,《英语听力教学艺术探讨》、《问题学生与家庭环境的关系》、《重视赏识教育》等分别被省、市级刊物刊载。近观眼前满目春,放眼远处春更浓。闵文娥同志深知,今日的青春学子就是明天明媚的太阳,要想在托起太阳的事业上做出更大的成绩,就不能停下前进的脚步。
当徐金菊怀着美好的憧憬，回到家乡的学校，充分发挥她所学的专业，在生物教学中一展身手的时候，学校给她安排的却是专业不对口的初二年级一个班的数学课，两个班的物理课，外加班主任工作。徐金菊深知山区学校学科教师短缺，学校只能根据课题选择教师，为了山区的学生，她只能豁出去了。在接下来的一年时间里，徐金菊和学生一样，拥有一个台灯下的世界。在这个世界里，徐金菊开始了新的专业的学习和钻研；在这个世界里，徐金菊学前辈的经验，\"啃\"教育理论，根据学生的需求不断调整教育教学目标；在这个世界里，徐金菊和学生真诚的交朋友，摆脱师生关系的羁绊，一起交流，一起探究，一起展开学习竞赛，一起感受生命的涌动和成长。功夫不负有心人，徐金菊跨越了她事业上的第一道关口，学年统考，徐金菊所带的课程，分别取得了数学第
一、物理第
一、二的优异成绩。
来自桐岭山区的李小琴，又瘦又矮，成绩也不起眼，很是自卑，性格孤僻，她把自己封闭起来，从不与人交往交流。徐金菊多次主动与她接触、交谈、鼓励都没效果。如何找到打开李小琴封闭世界大门的钥匙，徐金菊在苦苦地思索着。
一天，气温骤降，有的学生家长送来了衣服，有的学生向别人借到了衣服，而李小琴一个人冻得瑟瑟发抖，徐金菊脱下自己的衣服披在她的身上，李小琴坚持不要，徐金菊对她说：\"你不穿，我也不穿，今天老师就陪你冻着\"李小琴听到徐老师这样说，只好默默地穿上衣服，流下了感激的泪水。
时隔不久，李小琴成绩最好的英语考砸了，她痛苦地趴在课桌上，饭也不吃，徐金菊把她拉到自己的家里，为她做可口的饭菜，李小琴终于开口了，\"老师，你对我是真心的，我一定用行动回报你\"。徐金菊趁热打铁，课堂上多次叫李小琴发言，经常到她的座位前询问她听懂了没有，还有什么不懂的问题，批改她的作业时也特别用心，校正她的错误，指出她犯错误的原因，还适时写上一些鼓励的话。除此之外，徐金菊还动员其他任课教师鼓励、帮助、关心李小琴。在徐金菊的激情打动下，李小琴的学习成绩突飞猛进，最终以613分的高分考入安一中。
在这条充满激情的道路上，徐金菊相信自己能在更加坚定的步伐中熔铸自己的精彩人生。
学校每次给徐金菊重新安排课程，有人说她傻，有人说她逞能，但徐金菊有她自己的理解，作为教师，应该尽可能涉猎自己不熟悉的教学领域，成为复合型的全能选手，这是未来教育对教师的必然要求。
2002年9月，学校把初三数学最差的一个班交给徐金菊带，这也是徐金菊第一次带初三数学，而且是带这样一个班的数学。徐金菊没有按惯例通过强化训练来提高学生的成绩，而是放手把学习数学的主动权交给学生，她要求每个学生准备一个错题集，把每次练习的错题都抄到错题集上，矫正错误，分析原因，从中发现自己知识上的缺漏，然后徐金菊把这些问题拿到课堂上，和学生共同探讨解决问题的办法，学生知道自己该做什么，该怎么做了。经过这样循环往复，培养了学生良好的学习和思维习惯，学生掌握了学数学的方法，学习成绩稳步提高。在2003年中考中，徐金菊所带的这个班的数学成绩名列同年级六个班中第一名，特别是她教的学生何春昕考出了120分的满分，这是王义贞镇中考历史上的第一个数学满分。
徐金菊的班主任工作和她的教学工作同样出色。她那充满激情的话语、火热的心肠和无私的付出，能够打动每个学生的心，能够引导他们摒弃丑陋低俗，走向通往未来的完美之路。
2004年10月的一个中午，身为班主任的徐老师照样来到教室和同学们一起午休，平时一向安静的教室这天却总有点反常，细心的徐金菊老师很快发现一向遵守纪律的李龙飞同学紧皱眉头，不停地用手拍打着脑袋，显得很痛苦的样子。徐金菊老师赶紧走到他身边问他怎么回事，李龙飞自己也不知道，只是说头疼，摸摸孩子的头，烫人！徐老师迅速将他送到医院，结果让人大吃一惊：原来李龙飞同学的耳朵里长了一个瘤，这个瘤压迫着脑神经造成头痛，必须迅速手术，否则会危及生命。 真是苦命的孩子，徐老师拿到这个结果直发呆。原来李龙飞的家庭十分困难，十岁的时候，李龙飞就失去了母亲，父亲受不了这个打击，外出至今杳无音信，他一直跟着年迈的爷爷奶奶生活，这突如其来的病痛，无疑是晴天霹雳，震碎了一个十五岁孩子的梦。面对着这个比她小不了多少的学生，徐金菊心如绞痛，她把身上仅有的500元钱全部交给了李龙飞年迈的爷爷。\"孩子的病一定要医，我们共同想办吧！\"随后，她又向学校申请发动全校师生为其捐款2000多元，当徐老师将这些钱交给老人时，祖孙二人\"扑通\"一下跪在地上哭成一团，年轻的徐老师再也忍不住了，哭着说：\"为什么老天这样对待一个无辜的孩子呢？\"
为了恢复李龙飞学习上的自信，徐老师在他住院期间每星期总不忘去看他一次，并将一星期以来自己所带的科目给他讲解，并嘱咐他自学其它科目。两个月后，李龙飞回到校园参加考试，居然考出了全班第十名的好成绩，他给徐老师写信说：遇到了徐老师，是他今生最幸运的事。命运是如此的残酷无情。2005年5月，正是三年级学生学习最为紧张的时刻，而此时徐老师接到了一个最不愿意听到的消息：李龙飞的爷爷去世了。徐老师不忍心把这个消息告诉李龙飞，话到嘴边几次都忍住了，电话催了又催，徐老师流着泪把这个不幸的消息告诉了李龙飞，徐老师一再嘱咐：你是家里唯一的男子汉，要坚强的面对现实，要勇敢地迈过这道坎，做一个有出息的人。李龙飞记住了徐老师的话，在家料理爷爷后事后李龙飞一下子长大了，表现出少有的坚毅与冷静。2005年中考，李龙飞的成绩下来了，609.5 分，与安陆一中的录取分数线仅差1分，这是他有史以来最好的成绩。当他得知自己的考试成绩时，第一个想到的就是徐老师，他跑到徐老师家中说：\"感谢你在我人生的十字路口引导我走上了征途，你将是我一生中最爱最爱的老师。\"徐金菊以满腔的爱放飞了孩子的希望与梦想。
每年当她无愧地送走一批批学生时，徐金菊的脸上便露出欣慰的笑容。她是值得欣慰的，每年学生的感谢信和贺卡像雪花似的向她飞来，连续四年被评为优秀公务员，2003年被评为王义贞镇初级中学\"十佳班主任\"、王义贞镇\"先进教育工作者\"，2005年被评为王义贞镇\"先进教育工作者\"，2006年被评为安陆市\"十佳德育工作者\"，并作为孝感市教育工会代表参加了孝感市教育工会第二次代表大会。
彭桂云同志参加工作三十多年来，把对祖国的热爱对党的忠诚，体现在对人民教育的至诚、对农家子弟的关爱上，在教育这块贫瘠而又散发淡淡清香的芳草地上，一路兼程，播撒汗水，浇灌希望，在教书育人的长途中，书写着优美的人生篇章。
一、上好每节课，成为日夜努力追求的全部。自踏上讲台的那一天，她就决心做一名优秀的人民教师，从基本功练起，她常说：“教书人，钱财虽贫，则头脑不贫，知识不贫，趣味不贫，劳作不贫，创造不贫。”她利用一切可利用的机会学习，博览群书，博采众长。先做杂家，后当行家，现在成为语文教学的专家。她不断学习，不断总结，撰写数十篇论文。教学上求“新”、求“活”，形成了自主、探究、合作的独特教学风格，学生听她的课是一种美的熏陶，美的享受，是人格品位的提升。她所在的班整体成绩优秀，在历届中考中，语文平均分高出同类班级10分以上。
二、让每个学生都成人，是她工作的唯一目标。在她连续担任班主任十九年，绝大部分时间带初中毕业班。在人生的十字路上，有的学生信心十足，有的徘徊观望，有的心灰意冷，有的干脆选择放弃，她深知成功的教育源于良好的师生关系，她课内是老师，课外是益友；学习上是老师，生活上是慈母，对学生关怀备致。用 “反向偏爱”对待后进生。于细微处献爱心。在做学生思想工作时，用“假如我是孩子”“假如是我的孩子”的情感体验，对学生少埋怨，多理解；少指责，多尊重，用爱的温暖化解学生心中的坚冰。在历届的学生中无一人辍学，无一人违纪，既使有20%左右的学生不能继续深造，也成为农村科技致富带头人。她是孝感市德育先进工作者，孝感市师德标兵。
三、推广素质教育，是她坚持承担的一大重任。她走上教育教学管理领导岗位后，组织一批教育骨干成立校本教育科研小组，从小处着手，多学习，多思考，多实践，多反思；领会新课标，吃透教材，改进教法。目的是提高全镇教师教育教学水平。在培养提升年轻教师时，从备课、上课到作业的布置与评讲开始，手把手地教。还自己上同课示范，让教师们品味与理解。在较短的时间里培养了陆志红等20几位年轻教师，多次在县市优质课大奖赛中取得了优异成绩。
四、献身教育事业，是她毕生的追求。学生占据了她的思想和灵魂。三十年来，她把爱心献给了学生和家人。工作时风风火火，业余时间打球、跳舞、上网，与老师们和睦友好。她用高尚的人格，健全的心态，感召影响着同事们，是教师家庭矛盾的灭火器，是教师工作的助推器，是创造和谐、文明、健康校园文化的开拓者。1989年被评为湖北省优秀教师。
周开泉小学女教师刻苦钻研教学大纲，认真创作课件，在教学新思想、新方法、新经验深入探索，收到显著的效果。
推荐第8篇：五四评优 ,个人先进事迹
先进个人事迹
***，女，苗族，团员，1993年3月出生，大二学生，曾在大一的时候担任资环学院10级文艺部副部长，现为资环学院办公室副主任同时在我们班担任文艺委员。在校期间我积极参加学院开展的各种活动，在活动中尽自己的一份力将事事尽其完美，不怕多流汗只希望活动开展好，得到同学们的认可。在学习上也不忘努力，在班上成绩处于中上等，力争到上等，在思想上坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，坚持党的路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，认真执行党团组织的决议。大一获得2010-2011年度校文体积极份子称号，在2011-2012学年上时过了英语4级。
主要个人事迹：
2010年9月进入贵州大学并在大一上的时候加入资环学院学生会10级分会，担任文艺部副部长。大一上，我们文艺部在10级“迎新杯”中编排开场舞，这开场舞由我和我们部长一同编排，在此非常感谢那些协作我们的同学们。在大一下时，在我们院10级团委学生会一起承办的“贵州大学资源与环境工程学院七周年*传承五四*共展双翅*暨五四爱国文艺晚会”中我与部里的一个成员一同写这次晚会的策划。晚会进行时我协助院10级团委学生会管理晚会节目上演。此次晚会的开场乐队是由我联系并邀请他们为我们晚会友情演奏。大一上团校结业。大一下党校结业。
大二上的时候在“第九届少数民族传统体育运动会”中做了一天的城市志愿者，在做自愿者期间，我们感受到受助人的发自内心的感谢我们自愿者，我自愿我快乐。我们不求什么只是为了你方便了我也方便了。大二下的时候参加资环学院青协组织的去花溪疗养院关爱老人“庆年感恩，馨暖鹤发”活动，我们去看望的大多都是空巢老人，在我们去的时候看见他们满脸的欢笑大概是很久没有这么多孩子看望他们了，当时内心一阵隐隐心痛，老人是最需要关爱的群体，他们为社会做贡献后理应得到我们的关心，而不是冷冷的将他们放于疗养院里。
现在我在资环学院团委办公室担任副主任，每天忙于工作与学习。工作中，从来不会拖拉，分配给的工作定时完成并保证质量，工作时就尽责尽力一心一意完成。当然在工作时也会遇见很多不懂，不懂就询问别人，在他们的帮助下完成很多的事，在这很感谢那些帮助我的人。
关于学习，学生的主要任务当然是学习，在学习之余满心工作。把学习搞好才有精力去工作，在大二上我过英语4级，打算大二下学期努力将英语6级给过了，这是我这个学期的奋斗目标。在学习专业课时要头脑灵活，学以致用，不懂的要及时发问，多于老师交流，在大学里要有真真的本事，而不是混过4年。作为大学生是最有朝气的一群人，我们要有自己的模范样子，不是整天沉浸于游戏、无所作为中。大学生责任重的一辈，我们要肩负起自己的责任，对得起自己的专业，用自己的专业知识说话。
关于生活，在生活中我是一个性格开朗喜欢和朋友一起讨论各种问题的人，和自己的室友同学都处得很好，我喜欢我周围所认识的每一个，他们构成我生命，是我生命中不可或缺的元素。有了他们我才活得有意义。作为正在求学阶段，主要经济来源于家庭，我勤俭不浪费，因为每一分钱都来自不易。
关于思想，坚定正确的思想路线，个人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。坚持自己为人处事的基本原则，提升个人魅力，
己所不欲勿施于人。用自己的思想感染周围的人，每天保持开心，用我的开心去感染与我在一起的人，一传十十传百。我们青年要有正确的思想路线，并坚定不移的走下去。
希望团组织对我进行考核，看我是否够得上一个优秀团员的标准，如果能够入选，我会继续努力，如果没有入选，我不会气馁，只能说明自身条件还不够，会努力提升自己的综合素质。希望能尽快成为一名优秀的团员。
推荐第9篇：五四评优个人先进事迹
个人先进事迹
自入校以来，我没有丝毫放松对自己的要求，在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己，经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助，取得了一定的成绩。
思想上，我时刻以党员的标准严格要求自己，能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径，通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件，以此来时刻保持自己的“先进性”。不仅如此，我还给同学们宣传一些重要信息，让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论，交流想法，学习他们好的思考方式，相互学到好的知识。终于在去年成为党员发展对象。
在生活上，我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，并努力培养各种兴趣爱好，拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约，但是也积极与同学一起参加各种活动。在班级我尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人，主动帮助身边有困难的同学，因此我拥有许多好朋友。
在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关软件方面的书籍和资料扩大自己的知识面。我的刻苦努力没有白费，我连续两年拿到了国家励志奖学金，这些奖学金成为了我成绩的见证。我有一套自已的学习方法，规划好自已的时间，我有自已的时间表，我的心里每个月都对自已一个要求，这个月我应该在哪方面有进步，下个月我又应该在哪一方面有明显的突出，然后把它付诸于行动，一步步实现，每天都会很满足。 在工作上我严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学，认真负责完成各项工作。积极的工作心态和很强的责任感，让我赢得了同学老师的好评。我在工作期间，对待每一件事都是认真负责、扎实肯干；对待工作一丝不苟，并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。
“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学习与能力并重。所以，我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加院系里组织的各项活动，假期还参加社会实践活动。通过学习与工作，使我积累了许多宝贵的经验，从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
去年的五四表彰，我获得了院级优秀共青团员干部，当我拿着那鲜红的证书的时候我无比的激动，我暗自发誓着今后要更努力才行，此时坐在这儿，我同样而且更加感到激动和兴奋，我要感谢我的同学们对我工作的支持和为人的认可，我不会辜负大家的期望的。
推荐第10篇：15年第一季度评优人员先进事迹
2015第一季度优秀员工事迹
1、肖群英
深圳财务部出纳
1.2月正值年终放假前夕，各种需付款事项很多，比如供应商货款、员工各种福利奖金，尤其是2月初连续一周频繁出差银行，中午休息时间加班加点，但该员工一直没有怨言，尽职尽责做好工作。顺利完成各项工作。
2.应年终员工聚餐晚会的需求，该员工作为主持人，利用业余时间与搭档排练工作，并自备礼服为公司节省开支。同时，为准备年终奖和抽奖红包，此员工利用中午和晚上下班时间按类别和姓名分开包装，经常加班加点，毫无怨言。
她这种乐于奉献的精神值得我们学习。
2、彭喜花
深圳制版车间后续组长
1.一季度无请假、迟到、早退现象。
2.在2月份人员离职未招新人的情况下，带领本组其余3人努力满足客户交货要求，本季度交货及时率为100%。在2014年送检合格率起伏较大的情况下（86.32%-95.61%），直通率（89.60%-92.90%），今年一季度的送检合格率稳定在95%以上，直通率也在逐渐的上升中（一月93.5%、二月93.6%、三月93.8%）。
她这种甘于奉献、以身作则的精神值得我们每一个人学习。
3、罗正平
拉网车间员工
该员工在2015年第一季度中，聚脂网拉网中生产数量18602个，良品率:在98.93％.并且生产中为公司节约成本，比如在拉网摆框中有时没有安排有框套时自己会主动根据自己生产操作会套一网框进去，春节放假期间，一楼洗框只剩1人，无法满足四楼拉网所需铝框时，该员工白天满足拉网生产，晚上主动到一楼协助洗框保证洗好的铝框及时供应，及时满足过年客户生产需求。
他这种刻苦钻研、敬业奉献的精神值得我们大家学习。
4、闫琴娟
网版厂品质部IQC 1.该员工从2013年6月份加入品质部以来，对工作认真、负责，积极配合完成各项工作，乐于助人。
2. 在工作中发现任何异常，及时与生产相关人员进行沟通，减少不良发生，送检合格率在两个月提升了2%。
3.春节期间需要人员留守，她主动请缨，负责制版车间和拉网车间的各项品质工作，并能按质按量的完成交付，这种爱岗敬业的精神，值得大家学习。。
她这种敬业精神值得大家学习。
5、詹朝军
研发试制部装配主管
该员工从2009年7月份加入三兴以来，对工作认真、负责，积极配合完成各项工作，乐于助人。
在客户“信利”跟线需要支援时，他主动跟进支援，在跟线过程中发现机器异常，仔细分析，提出改善方
案，解决问题，使印刷机能够重新正常运行，提高客户印刷效率，提高了客户对公司售后的满意度。
春节放假前期，湖南组装2938机型，任务紧张，人员紧缺的情况下，他带着研发试制部同事，在短
12、杨昌盛
湖南品质部IQC
1.2015年第一季度工作中从未出现过旷工、迟到、早退等违返厂纪厂规的情况,能保质保量的按时完成上级分配的工作任务。
2.在工作中一直保持着高度的热情以及积极的心态，在来料多，工作量大的情况下主动加班加点，保证来料第一时间就能检验出结果，杜绝物料在仓库堆积，使物料在回司的第一时间内能够上线。
3.专业技能掌握熟练，检验产品时能够快速完成，工作效率高；在机加增加夜班的情况下，能够积极主动的每天帮助同事检验机加零件，确保制程过程中产品合格率，达到公司目标，保证产品上线合格率。
他这种勤恳务实、积极主动的工作态度，值得我们每一个学习。
13、邓光耀
湖南人资行政部保安
1.忠于职守，严格把关，凡是进入公司外来人员进行询问登记，进出公司车辆严格检查，进出公司货车必须要有放行单，而且必须指定人签名，有几次遇手续不齐全的货车，主动打电话给主管核实情况然后放行，严格杜绝了意外事件的发生。
2.坚守岗位，不负重任。春节全公司放假八天，和其他两名保安却留守在工作岗位上，风雨交加，天气寒冷，晚上也要在公司四周巡查，确保了公司财产的安全。
他这种爱岗敬业的精神值得我们大家去学习
总经理审批：
第11篇：公司创卫评优先进事迹
***公司创卫评优先进事迹
***公司认真贯彻落实全市推进创建国家卫生城市工作会议精神，认真部署每一阶段创卫达标工作措施。在创卫过程中我们一是坚持统一思想，切实增强创建国家卫生城市的责任感和紧迫感。各级单位要从落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识“创卫”工作的重要意义，树立抓“创卫”就是抓环境、抓“创卫”就是抓机遇、抓“创卫”就是抓发展的理念；二是要突出重点、整体推进，确保各项指标如期完成。三是要全民动员、营造氛围，调动广大群众“创卫”的积极性和主动性。在“创卫”工作中，要充分调动广大员工的积极性，激发广大员工的聪明才智。在宣传形式、方法上多动脑筋，多下功夫，创新宣传载体，把宣传发动工作延伸到基层的每一个角落和每一个层面，使人人了解“创卫”、关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”。要宣传“创卫”工作的进展和成效，挖掘和报道“创卫”活动中的先进典型和先进事迹。四是加强领导、完善机制，全力打好“创卫”攻坚战。
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中、六中全会为指导，认真贯彻落实科学发展观和市委十届六次全委会议精神，围绕创建国家卫生城市这一中心任务,将“创卫”、“创模”和巩固全国文明城市成果紧密结合，有计划、有步骤、有重点的开展形式多样、内容丰富的“创卫”宣传活动，集中展示我市城市建设、城市管理、公共卫生服务、社会经济
发展等方面所取得的巨大成就，激发全社会的荣誉感、责任心，努力提高全市人民对“创卫”的知晓率、支持率和参与率，促进“创卫”各项目标任务圆满完成。
开展创建国家卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，把城市卫生工作纳入总体规划。逐步走上综合治理、治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的历史阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
实践证明，开展创建国家卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；是培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放、促进经济发展、加快城市现代化建设步伐的需要。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把包头建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁美丽、文明进步的现代化城市，为子孙后代造福。
二、宣传重点
按照《包头市创建国家卫生城市实施方案》和《迎接国家“创卫”达标暗访重点整治工作方案》要求，围绕迎接全国爱卫办“创卫”暗访工作实际，以正面宣传“创卫”为主线，以如何解决好群众关心的公共卫生难点热点问题为重点，采取多种形式扩大宣传，强力造势，广泛动员，为创卫工作提供强大的思想保证和舆论支持。
（一）大力宣传我市“创卫”工作的条件、优势以及我市“创
卫”工作的总体进程，全力解读我市“创卫”的目的意义，增强全市人民“创卫”的信心，营造我市“创卫”工作声势。
（二）真实反映我市创卫工作中所面临的重点难点问题以及存在的主要差距。突出宣传“创卫”工作中解决的与群众生活密切相关的社会性卫生问题。及时报道“创卫”工作涌现出的先进人物和典型事迹，交流各地区、各部门“创卫”工作的好措施好做法。
三、宣传任务及方式
（一）在醒目的位置悬挂“创卫”标语、张贴宣传画、摆放“创卫”宣传品，利用对外窗口的电子屏、宣传栏和宣传橱窗开展宣传，在全社会营造浓厚的“创卫”氛围。
（二）在公司专栏刊登“创卫”公益宣传内容，开设专栏、专版、专题进行“创卫”宣传，把打造企业形象宣传与“创卫”宣传结合起来，在厂区、生活服务区以及已有的大型宣传广告上增设“创卫”公益宣传内容，保证宣传报道的时效和质量。
（三）发挥广告作用，使“创卫”工作通过形式多样的宣传，家喻户晓、人人皆知、人人参与，实现共创目标。
总体上要求要充分认识“创卫”宣传舆论导向的重要作用，切实加强对宣传活动的组织领导，做到有领导主抓，有专人负责，有经费投入，确保“创卫”宣传深入扎实开展。要根据自身“创卫”职责，结合“创卫”工作实际，制定具体宣传方案，明确宣传各阶段的目标任务，指定专门的部门（科室或工作人员）负责实施，确保各项宣传工作落
到实处。要把“创卫”宣传与“创模”宣传结合起来，同步筹划、同步安排、同步宣传，力求节俭办事，避免双重开销。宣传要紧扣“创卫”工作，贴近群众生活，讲求实效，不图形式，不搞过场。要加强信息报送，每周将本单位开展“创卫”宣传情况报市“创卫”指挥部办公室。
历时三年的不懈努力，使得环境卫生及窗口单位文明服务双向达标，为我市创卫工作做出了我们应有的贡献。
***公司
2012年1月5日
第12篇：个人先进事迹 大学生评优 国家励志奖学金
个人先进事迹
**，男，**学院**系07电子商务2班学生。入校以来，一直在班上担任学习委员。任职期间，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、思想积极，不断提高自身政治素养。
他努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立了在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的理想和坚定信念；在向党组织靠拢期间，树立了爱国主义思想，具有团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。因此，荣获07-08学年度“柳州职业技术学院优秀团员”的称号。
二、刻苦学习，以优异的成绩回报祖国。
从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力和英语能力。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。入校以来在各项考试中都取得优秀的成绩，平均成绩达到80分以上，并得到各专业老师的好评。积极参加各种考试，取得了英语B级和计算机一级证书。因此，荣获2008年“国家励志奖学金”和“学院三等奖学金” 的荣誉证书。
三、优秀班干，是老师的得力助手。
他在担任学习委员期间，做事热情认真，老师和同学们都信任他。他的组织能力也较强，组织过班级元旦晚会、专业之间的联谊以及“电子商务与他的未来”创业演讲大赛等活动。作为学习委员，他也经常热情地帮助同学们解决学习过程中遇到的难题，深受同学们的欢迎，在同学中有较高的威信。因此，也荣获了“柳州市优秀学生干部”的称号。
四、社会实践，理论联系实践。
他不仅努力学习理论知识，而且注重实践方面的锻炼。在学校，他通过自己的努力，于2007年11月加入了柳州职业技术学院十佳社团之一的“商务实战协会” 。在协会的组织下，他到过市场促销“佐丹奴”衣服，去过学校附近的小区“学雷锋”、在学校体育馆后面的山上种树、学习民族舞“乌塔情”在协会五周年庆典晚会上表演。通过这一系列的活动，使他的组织能力，沟通能力得到加强，还提前了解的社会的复杂性，对他以后步入社会做好准备。
（下页附大学期间的获奖情况）
大学期间获奖情况
2008年5月，荣获“2007年度********优秀团员”称号
称号 2008年5月，荣获“2007至2008学年度柳州市优秀学生干部”
2008年12月，荣获“2007至2008学年度********优秀学生干
部”称号
2008年12月，荣获2007至2008学年度********三等奖学金 2008年12月，荣获2008年度国家励志奖学
第13篇：个人先进事迹 大学生评优 国家励志奖学金（材料）
个人先进事迹
**，男，**学院**系07电子商务2班学生。入校以来，一直在班上担任学习委员。任职期间，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、思想积极，不断提高自身政治素养。
他努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立了在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的理想和坚定信念；在向党组织靠拢期间，树立了爱国主义思想，具有团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。因此，荣获07-08学年度“柳州职业技术学院优秀团员”的称号。
二、刻苦学习，以优异的成绩回报祖国。
从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力和英语能力。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。入校以来在各项考试中都取得优秀的成绩，平均成绩达到80分以上，并得到各专业老师的好评。积极参加各种考试，取得了英语B级和计算机一级证书。因此，荣获2008年“国家励志奖学金”和“学院三等奖学金” 的荣誉证书。
三、优秀班干，是老师的得力助手。
他在担任学习委员期间，做事热情认真，老师和同学们都信任他。他的组织能力也较强，组织过班级元旦晚会、专业之间的联谊以及“电子商务与他的未来”创业演讲大赛等活动。作为学习委员，他也经常热情地帮助同学们解决学习过程中遇到的难题，深受同学们的欢迎，在同学中有较高的威信。因此，也荣获了“柳州市优秀学生干部”的称号。
四、社会实践，理论联系实践。
他不仅努力学习理论知识，而且注重实践方面的锻炼。在学校，他通过自己的努力，于2007年11月加入了柳州职业技术学院十佳社团之一的“商务实战协会” 。在协会的组织下，他到过市场促销“佐丹奴”衣服，去过学校附近的小区“学雷锋”、在学校体育馆后面的山上种树、学习民族舞“乌塔情”在协会五周年庆典晚会上表演。通过这一系列的活动，使他的组织能力，沟通能力得到加强，还提前了解的社会的复杂性，对他以后步入社会做好准备。
（下页附大学期间的获奖情况）
大学期间获奖情况
2008年5月，荣获“2007年度********优秀团员”称号
称号 2008年5月，荣获“2007至2008学年度柳州市优秀学生干部”2008年12月，荣获“2007至2008学年度********优秀学生干部”称号
2008年12月，荣获2007至2008学年度********三等奖学金
2008年12月，荣获2008年度国家励志奖学
第14篇：评优选票
江苏*********有限公司
2012年度评优选票
根据各部门提名结果，以下员工为“江苏**********有限公司2012年度优秀人员”候选人，请从以下候选人中选出您认为最优秀的员工（请在您选择的员工名字前的方框内划“√”）可少选或不选，不能多选，多选或有涂改的为无效票！
优秀员工选票区优秀班组长选票区优秀中层选票区优秀新员工选票区
（限选13名，不得多选）（限选12名，不得多选）（限选12名，不得多选）（限选11名，不得多选）
□*****□ *****□ *****□ *****
□*****□ *****□ *****□ *****
□*****□ *****□ *****□ *****
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□*****□ *****□ *****
□*****□ *****□ *****
□*****□ *****
□*****□ *****
□*****
优秀团队选票区（限选11名，不得多选） □ *****团队□ *****团队□ *****团队□ *****团队□ *****团队□ *****团队□ *****团队 □ *****团队
第15篇：评优注意事项
评优的几点注意事项
1.除先进班集体外，其他各类先进集体和个人在评选学年内，必修课和限选课不能有补考。
2.优秀毕业生在前三年内的必修课和限选课不能有补考。
3.五星文明寝室:两学期卫生寝室、行为积分无扣分、限选课/必修课无补考、有一人获得奖学金（如有混合寝室申报五星文明寝室，以人多的学院为主，请与相关学院做好协调、沟通工作，做到不重报、不漏报）
4.各类先进个人评优标准依照学生手册进行
第16篇：个人评优
个人评优材料
Xx，女，汉族，xxxxx人，xx年xx月xx日出生，现担任xxxxx仓库保管员一职。任职期间，我严格遵守公司的各项规章制度，做好模范带头作用，在道德、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、在道德行为上，我能够认识到个人形象代表公司形象的道理，处处为公司着想。因此，我严格要求自己的一言一行，服从公司的安排，遵守公司的纪律，当同事们遇到困难时，我总是尽力相助，与同事们建立了深厚的友谊。
二、在学习上，进入xxxx以来，我要求自己要端正态度、勤奋刻苦，不断学习工作技能，在岗位上孜孜不倦的边工作边学习，将能更好的胜任工作当做头等大事来抓。在工作中有许多比我优秀的仓管员，他们每一个人都是我的老师，我从他们身上学会了很多，公司和项目部的各位领导也在不断的教育和督促我，希望我能做到更好，这也是我坚持学习的动力。
三、在工作上，我坚持以认真、负责、严谨的态度去对待每一项工作，尽自己最大的努力将工作做到最好，其中表现在以下几个方面：
1、仓库管理方面：我在日常的工作中遵守公司和分公司的各项管理制度及工作流程、了解材料验收的标准、对库房的管理做到整、齐、明、洁等四点，对施工材料的摆放严格遵守了分库、分类、五五摆放的标准，并分别建立了物品台账。对不符合“三相符”即：货物与采购内容不相符、货物与清单不相符、货物与合格证不相符的，坚决予以拒收并要求供应商限期更换或者退回材料；
2、机械管理方面：对项目施工机具的日常保养和维修的及时到位，保障了施工进度的进行，减少工机具因保养和维修不及时造成的损失；
3、费用控制方面：认真与供应商及时对账，发现账目不符时立即通知供应商，避免因账目不符造成的费用损失。
以上就是我个人的先进事迹材料，相信在以后的工作、学习中我会更好的完善自己的工作，为公司奉献自己。
申请人：
第17篇：评优论文
素质拓展提升辅导员队伍育人绩效
摘要：素质拓展是全新的素质提升理论。这对于加强辅导员队伍建设，促进辅导员全面素质的发展，有借鉴作用。素质拓展有利于辅导员队伍熔炼高效的育人教师团队、修炼高尚的思想道德素质和磨炼扎实的育人业务技能，可以从制度建设、个人发展、教学实施、评价机制等方面促进素质拓展提升辅导员队伍育人绩效。 关键词：素质拓展；辅导员队伍；育人绩效；人才培养 中图分类号；G641
一、素质拓展的内涵
“素质拓展”（拓展训练）一词源起于二战期间，当时英国的大西洋商务船队屡遭德国人的袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人便创办了“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船撞礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼[1]。素质拓展是指利用自然地域与相应设施，让参与者进行体验，从中感悟出活动所蕴涵的理念，通过反思获得知识，改变行为来培养良好心理品质、提高其综合素质的一种动态教育模式，又称外展训练。素质拓展是一种突破传统教育思维和模式要求的全新学习与教育方式，其所开设课程独具创意，融思想性、教育性、挑战性、实用性和趣味性于一体[3]。随着时代的不断发展，素质拓展被赋于了崭新的内涵，使其区别于单纯的户外体能生存训练，将其上升到社会科学、学习工作中,通过组织个体自觉激发潜在动力，深刻理解发展意义，科学应用培训平台为契机，提升组织个人的综合素质，达到组织和个人的成长。
二、素质拓展对辅导员队伍育人绩效提升的必要性和重要意义
在辅导员队伍建设中加强素质拓展，要牢记中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一[4],坚持提高业务技能与强化育人绩效的统一,提高大学生思想政治教育的实效性和时效性。2002年以来，共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等省市高等学校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。大学生实施素质拓展计划全面贯彻我党的教育方针政策，面向大学生，促进大学生综合素质的全面发展。大学生加强素质拓展，首要的就是有一支思想政治坚定、业务素质过硬，掌握相关的心理学、教育学、管理学等知识的师资队伍。育人素质直接影响着人才培养的方向，影响着人才培养的质量。通过素质拓展提高辅导员队伍的育人素质，对于解决好“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，对于深入推进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有至关重要的作用。
素质拓展促进辅导员队伍职业化发展。首先，有利于辅导员队伍熔炼高效的育人教师团队。素质拓展增强辅导员队伍团队意识和协作精神，有利于辅导员队伍育人效果的提高。通过素质拓展，辅导员队伍形成“团队学习”“系统思考”“心智模式的改变”[6]的转变，形成学习型辅导员团队。当前我国受教育的大学生绝大部分是独生子女，对团队精神和团队协作缺乏理解，辅导员队伍发挥团队教育优势，有很好的绩效。其次，有利于辅导员队伍修炼高尚的思想道德素质。教师对学生的影响是人格素质重于业务素质, 师德水平比业务能力更重要[7]。“育人为本，德育为先”，通过素质拓展，使辅导员队伍在多元化的价值取向中追求高尚纯粹，在复杂多变的社会变
[5]
[2]迁中坚定共产主义信念，提升思想政治修养，提高德育工作水平。再次，有利于辅导员队伍磨炼扎实的育人业务技能。业务技能的综合化必须重视培养辅导员队伍整体职业素质，拓宽辅导员思想政治教育学科领域，使之具有宽广的知识视野和完善的知识结构[8]。通过素质拓展，使辅导员养成终身学习的习惯，形成自我超越的趋势，培养浓厚的学习兴趣，以体验式的学习方式不断提高自身的理论素养和业务水平，打下坚实的马克思主义理论功底，积极投身于思想政治教育实践研究，用科研成果去支撑思想教育教学，迸发创新意识，主动应对现实生活中的各种重大事件和热点与敏感问题，以增强思想政治教育的实效性和针对性。
三、素质拓展促进辅导员队伍育人绩效提升的具体措施
（一）从制度政策上加以重视，使素质拓展成为辅导员队伍培训学习的必要项目 从上级和学校层面对辅导员队伍建设加以重视，建立辅导员队伍素质拓展常效机制。中共中央国务院[2004]16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，意见对辅导员队伍建设的重要性已经做出了充分阐述。新时期，辅导员所走的发展道路基本上是“两条线”，即既是教师又是管理者，必须从事思想政治教育、日常事务管理等繁杂系统的工作，这对辅导员提出更高的要求。因此，建立辅导员队伍培训学习的常效机制，加强与专门培训机构的合作，在制度上规定辅导员必须进行各种素质拓展培训，达到专业育人素质的迅速提升，能够在潜意识里采用科学的教育方式，努力引导大学生综合素质的全面提升。同时，建立素质拓展评价机制，对传统的素质拓展项目进行创新，结合大学生思想政治教育的本质，增强辅导员驾驭第二课堂的素质训练，通过各种培训学习，使辅导员朝着职业发展方向前进。
（二）在个人发展上坚持不懈，将素质拓展列为自身整体素质提升的重要契机
素质拓展由于其学习方式是体验式学习，故要求辅导员自身充分利用时间，在辅导员队伍建设、素质拓展平台上，自觉主动参与适合教师职业素质的拓展项目，做到学以致用，臻于完善，促进个人修炼改善团队的效果。例如，从“横扫千军、不倒森林、移花接木”项目中，培养团队凝聚力；在“信任背摔”项目里，学会懂得团队之间的自信心。同时,素质拓展的不同于传统的教育模式,可以激发个体无穷的潜力,形成乐于进步、不断修炼、锲而不舍、终身学习的好品质，时刻心系大学生思想教育工作，激发创新意识，建立广泛的团队人际，共享团队的智慧与资源，实现个人为团队进步的重要动机。
（三）在学生教学中付诸实施，将素质拓展作为大学生思想政治教育工作的必胜法宝
大学生教学中实施素质拓展，旨在推进素质教育，培养创新型人才。辅导员必须从自身的素质拓展的经验中，将所学应用于思想政治教育，深刻感悟创新素质拓展的内涵，从容应用新颖独特的教育方式，更好地融入大学生的社会实践、科学研究、职业规划、就业指导、心理教育等第二课程中，并探讨素质拓展的教学新模式，从而真正地取得推进大学生综合素质提升的本领。例如，利用“单向交流和双向交流”培养大学生的沟通能力，当然这需要教师充分理解这一素质拓展项目，并对这一项目进行改造创新，使之适于课堂的教学。
（四）从效果反馈中进行总结，使素质拓展成为辅导员队伍评估育人绩效的可靠工具
2 素质拓展必须注重后期及时的反馈评估，因为辅导员队伍育人素质提升关键要看大学生思想政治教育的实践效果。辅导员在思想政治教育中，应用体验式教学使大学生获得学习的兴趣和动力，从而逐渐提升综合素质。这需要时时对教育的效果进行反思总结，并对传统学习方式与体验式学习方式进行对比，对大学生素质提升的效果进行检验反馈，分析两者的不同，并且进行创新改革。通过实践证明：传统学习方式课堂知识容量大且比较系统，但所教知识真正转化为学生的知识却不多；体验式学习课堂知识容量小，不系统，但学生是学习的主体，学习后能够转化为学生的知识多，学习效果好[8]。因此，注重反馈，能根据实际效果灵活地应用素质拓展，将确实地提高辅导员队伍的育人绩效。
参考文献
[1] 徐艳.拓展训练一[J].中国培训, 2002，(4):54-55.[2] 李金芬.周红伟.拓展训练[M].北京：中国水利水电出版社,2010:1.
[3] 厉丽玉，陈柔，林雅.户外运动与拓展训练[M].杭州：渐江大学出版社.2012:209-210.[4] 杨弢.中医视域下体育拓展训练对大学生心理建构的意义[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2010,12(6):693-695.[5] 李卫红.以科学发展观为指导 深入推进高校思想政治教育的创新发展[J].中国高等教育，2009，(23):3-8.[6] (美)彼得·圣吉著；郭进隆译.第五项修炼——学习型组织的艺术与实务[M].上海：上海三联书店,1998：7-9.[7] 张雅清.增强新时期高等学校思想政治工作实效性的思考[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2003,5(4):298–299．
[8] 蒋强军,梁文慧,丁浩 ,陈章奇.论高等职业院校“大思政”工作队伍建设[J].沈阳农业大学学报（社会科学版）,2012,14(1):81-83.[9] 常会丽.教师素质拓展训练技能课程体系的构建[J].中国成人教育,2012，（5）:100.
第18篇：女工评优
城市与环境学院工会“巾帼标兵”、“优秀女职工工作者”、
“先进女职工之友”评选奖励办法(试行) 为充分调动广大女教职工积极性，弘扬我院女职工和广大工会会员在学校发展建设中勇于奋斗、甘于奉献的精神，营造女性创业成才、敢于创新、勇于建功的浓厚氛围，激励更多女性勤奋学习，爱岗敬业，服务社会，在学院建设发展中发挥更大作用，特制定本办法。
一、奖项设置
根据工作岗位不同，设置“巾帼标兵”、“优秀女职工工作者”、“先进女职工之友”等三个奖项。
二、评选条件
1.“巾帼标兵” 评选条件
（1）拥护党的基本路线，模范遵守国家法律法规，廉洁自律，自尊、自信、自立、自强
（2）爱岗敬业，具有高尚的职业道德，在本职岗位上取得了显著成绩,有标志性成果或获得省部级以上奖励
（3）服务大局，积极投身学校各项建设，主动围绕学校中心工作，在建设高水平一流大学过程中做出突出贡献
（4）热心公益，带头遵守社会公德，弘扬家庭美德，自觉参与社会志愿服务，为促进文明建设和和谐校园做出了积极贡献 （5）参评者必须是城市与环境学院的女教职工 2.“优秀女职工工作者”评选条件
（1）热爱女职工工作，努力钻研业务，理论上有建树，工作有经验
（2）在学校的各项竞赛活动中组织得力，成绩突出
（3）积极维护女职工合法权益和特殊利益，扎扎实实为女职工办实事、办好事，深受本单位女职工的信赖和拥护 （4）参评者必须是城市与环境学院的女教职工 3.“先进女职工之友” 评选条件 （1）重视、关心和支持工会女职工工作
（2）在维护女职工合法权益和特殊利益，帮助女职工解决工作、生活中的实际困难方面取得突出成绩
（3）在女职工建功立业、女职工素质提升、爱心帮扶及处理女职工侵权案件等工作中提供帮助、给予支持且事迹突出
（3）参评者必须是城市与环境学院的各级党政工领导或热心女职工工作的教职员工
三、评选办法
1.评选表彰活动每两年进行一次。
2.“巾帼标兵”按女职工人数15%（四舍五入）的比例评选；“优秀女职工工作者”和“先进女职工之友”各评选一人，二者不可兼得。 3.在业绩考核的基础上，由全院工会会员无记名投票产生，评议结果报院工会委员会审定
四、表彰奖励
对评选出的“巾帼标兵”、“优秀女职工工作者”、“先进女职工之友”，工会在三八妇女节期间进行表彰奖励，颁发荣誉证书和奖品。
第19篇：评优申报材料
评优申报材料
关于评选何加林同志为会理县优秀教育工作者的 推 荐 材 料
何加林，男，汉族，现年28岁，中国共产党党员，大学专科学历，小学一级教师，2006年参加工作的，至今工作已近6年了。自参加工作以来，他一直在偏远山区学校扎根任教，在这几年的教育教学工作中，他始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，关心他国社会主义现代化的建设大业，关心国家大事，关心世界大事;热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为师生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。6年来他都脚踏实地工作，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作，在此，特对他做如下推荐:
一、思想品德方面:他自参加工作近6年，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事，为协助校长抓好教师的职业道德工作，他结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八
1 条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面，他积极参与教育教学改革与研究，学习新课程改革理论，积极掌握现代教育技术，他的教育教学能力不断得到提高。
三、在出勤方面:因他十分的热爱党的教育事业，近6年来他全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去，兢兢业业，勤勤恳
恳，近6年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线，他在教学工作中勤勤恳恳，在实施素质教育的6年里、在具体的教育教学实践中，他的教育教学水平方面成绩良好，取得了一定成绩。
五、管理工作方面: (一)、在日常的学校的日常管理工作中，他严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面管理工作的实际开展工作，花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善，重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学，措施更加得力，得到了上级和学校领导的好评。
(二)、在班主任工作中，他善于思考、积极探索、勇于 2 实践。在他任近6年来的班主任管理工作实践中，做学生的思想政治工作合格。同时，还注意对后进生的教育，使他们积极向上，乐于学习，勇于探讨，不断进步，成为班级体的闪光点。他通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，他广泛听取意见和讨论后，在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。在学校每学年度一次的优
秀班级评比中，他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面。他时刻关爱学生，走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。他深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，还从生活上多照顾、多帮助，给予“厚爱”。
综上所述何加林同志的基本情况，政治表现、业务水平及主要成绩和近期考核，根据省、州、县有关文件精神，学校
3 对其进行了全面考核，一致同意推荐何加林同志为优秀教育工作。请上级组织给予评议。
江竹乡中心小学 2012年5月30日 篇2:个人评优个人材料 个人评优材料
郭江兵，男，汉族，重庆市云阳县人，1989年11月出生，担任建工0902班学习委员。任职期间，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，妥善处理好班级工作与个人学习之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为学习委员，他能积极调动大家的思想，做好优秀团员向党组织推荐工作，入校后该生就向党组织递交了入党申请书，并定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，现在已经成为一名中共预备党员。
二、工作方面 在工作上，他能做到一丝不苟，认真踏实，他一直以一颗真诚热情的心去为同学们服务，而且在平时的学习和工作中
4 还注意积累各种工作经验，积极和同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，他还利用暑期积极参实践专业知识以丰富自己的课余生活，以便为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。该生不仅能积极完成院里布置的各项工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班级干部，
在班级难免会引起一些矛盾冲突，他总能很好的解决这些问题。
三、学习生活方面
在学习上，他能尊敬师长，对同学团结友爱，乐于助人，热爱劳动，有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。有较强的时间观念，能够合理分配学习与工作的时间，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，刻苦钻研，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，每次考试都能取得优秀的成绩，得到老师同学们的认可。
总之，郭江兵同学，品学兼优，乐观向上，有爱心，有责任心，能起到模范带头作用，是一名优秀的学生干部。
理工学院建工0902 班二0一一年十月 篇3:学生会评优申报材料总结书 xxxxxx学院xxxx学院学生会 5 08——09学年下学期评优申报材料
随着暑期的临近，xxxx学院学生会本学期的工作即将结束。同学们在这学 期深刻理解马克思主义与时俱进的理论品质，加强政治理论学习和科技文化知识
学习，加强自身建设，增强服务意识，提高工作效率，提高工作质量，努力工作，自加压力，注重学生工作的前瞻性，理清思路，明确方向，使我系学生工作在现
有的基础上，取得了很大的进步。
在本学期工作中我院学生会充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服 务”的工作职能，紧紧围绕“求实、重德、勤奋、创新”,不断改进工作方法，革新
工作模式，拓宽工作领域、为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设做
出了自己的贡献。在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，整体上完成了学期初制定的工作计划，并取得了显著的成绩。学生会全体成员学
生会全体成员用真心、爱心、责任心赢得了广大同学的信任，受到了领导老师的
好评。
xxxx学院学生会做了大量贴近学生的实际性工作，为学院 6 的发展出自己的
一份力。 具体可以体现在所主办或协办的种类多样的活动中。我院学生会将秉
承“以诚待人、以信服人”的思想，不断拓展工作思路，改进工作方法，完善自 身职能，以更好的为同学服务，真正成为“学校的好帮手，同学的贴心人”。 我院学生会设主席团，下辖秘书处、生活部、社团部、自律委部、学习部、宣传、文艺部、设计部、体育部、社会实践部、女生部、记者团12个部门。各
部门致力于维护校规校纪，倡导良好的校风、学风，促进同学之间的团结，协助
学院建设良好的教学秩序和学习、生活环境;通过学生会各种正常渠道，及时反
映同学的意见、建议和要求，积极组织同学开展学习科技文化、文体、社会实践
等多种健康有益，丰富多彩的活动，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导
同学成为热爱祖国，适应社会主义现代化建设事业要求的全面发展的综合型人 才。 7 我院重在培养同学们的参与意识与拼搏精神，在有条不紊地进行日常工作的 同时也在班、年级、学院内举行各种活动，活动的成功开展往往是一个集体团结
协作精神的综合体现。为校园文化生活增添了靓丽的风景，为展现大学生青春风
采搭建了平台，工作得到了老师的一致好评。 一:xxxx学院品牌活动——辩论赛顺利开展
(一)由xxxx学院团总支主办、xxxx学院学生会协办xxxx学院第七届大 学生辩论赛举行 举行此次辩论赛以加强新生逻辑思维能力、心里应变能力及口头表达能力 为目的，感受美的熏陶，以提高学生的整体素质，并且丰富同学的课余生活，提
高思辩能力，培养创新精神，使兄弟学院之间，同学之间进行互动，加强友情。
【组织结构】
(1)比赛队伍:参赛的队伍为xxxxxx学院各二级学院。
(2)比赛组织:比赛分初赛、附加赛、半决赛和总决赛。初赛为四场、附 加赛一场，半决赛两场，总决赛一场。由初赛脱颖而出的 8 五支队伍进行抽签，将
参加附加赛，最终选出四支队伍进行半决赛，半决赛胜出的两支队伍将参加一，
二名的争夺，剩下的两支则争夺季军赛。对垒双方，辩题，以及正反方均由抽签
决定。
(3)比赛时间及地点: 时间:2009.02.26—04.01 地点:长清校区综合教学楼合堂及学术报告厅 (4)比赛辩题: 在辩题的选择上，主要针对当今社会普遍存在而又与我们生活息息相关的问 题。例如:“大学生做兼职利大于弊还是弊大于利”“高中是否应取消文理分科” “文化传承需要更多保持原味还是更多融入流行”“构建和谐校园是靠纪律还是
自律”等。 【比赛实况】): 辩手们的出色表现更为淋漓尽致，双方辩手旁征博引、针锋相对、慷慨陈词、唇枪舌剑，把气氛一步步推向高潮，现场气氛达到白热化。 【收获】 9 比赛总有输赢，但输赢并不重要，辩论赛的魅力就在于智慧的碰撞与平时的 积累和临场发挥的酣畅淋漓。辩论赛看似是硝烟弥漫的口舌战，但却有着尊重和
理解，纵然是竞争对手，却仍能以宽阔的心腹褒扬彼此。本届大学生辩论赛极大
的丰富了同学们的课余生活，展现了当代大学生紧跟时代步伐的气息，在不断提
高自身素质的同时完善了自我。让我们伴着学习实践科学发展观的东风，继续努
力学习，奋勇拼搏，共同构建我们的和谐校园。
(二)xxxxxx学院“饮水思源”感恩系列活动之演讲比赛暨颁奖典礼 成功举办 【活动目的】
本届“饮水思源”感恩系列活动的举办为使同学们激励自主创新精神，增强 同学们的社会责任感和自信心，培养同学们的感恩情怀。 【活动细则】 (1)活动时间及地点:2009年5月13日下午2:00在长清校区教学楼第 二阶梯教室拉开帷幕 10 (2)参与者:学生处处长陈军、xxxx学院丁炳堂书记、各二级学院辅导员 及学生会主席作为嘉宾也来到了本次活动的现场，作为xxxx学院的招牌活动，
其顺利举行为我院又增添了浓重的一笔色彩。 【活动进程】
活动真实感人，首先由各学院派出选送代表进行演讲，演讲内容扣人心弦， 感动不已，每个选手都把他们最好的一面展现给了在座的所有人。比赛最终评选
出
一、
二、三等奖，“感恩”在这里被我们定格，本次的演讲比赛也在“感恩”
的氛围里画上了圆满的句号。演讲比赛结束后，紧接着进行了本届“饮水思源”
感恩系列活动的颁奖典礼。对于在本次感恩征文、感恩摄影作品征集、演讲比赛
以及感恩先进个人评选活动中表现优异的选手进行了颁奖。我院同学在本次感恩
系列活动中取得了优异成绩。 【收获】
在“5.12周年祭”这段难忘的日子里，感恩父母成为永恒的话题，而在这里 11 丝丝言语虽没有华丽的辞藻，却无不透露着儿女对父母养育之恩的感激之情。然
而，在十几年的求学生涯中，我们还不应忘记我们可敬可爱的老师。“滴水之恩，
当涌泉相报。”“朋友难得，知己难求～”，人生得一知己朋友足亦，不管何时，遇
到即珍惜。
活动的圆满结束彰显了xxxx学院学生会以及相关人员的默契合作，学生会 成员以极大的热情投入工作，包括拉赞助，提供礼品，活动上的节目安排，拍照，
各部门的协调，无论是前期准备还是活动进行环节都配合默契，全方位统一协调。
展现了xxxx学院青春昂扬、积极向上的精神面貌，同时，为同学们紧张而繁忙
的学习生活增添了轻松的气氛，提供了展现个人魅力的舞台，并且加强了我院和
其他二级学院之间的交流与合作。
(三)xxxx学院学生会设计部、宣传部等联合举办2008级写生作品评选系 列活动 【活动目的】 12 丰富同学们的业余生活，为平淡的生活带来生机和乐趣，营造和谐的校园文 化氛围，展现xxxx学院新生的艺术风采。 【活动细则】 (1)活动时间及地点:2009年5月12日教学楼一楼大厅 (2)前期准备:布置会场 【活动进程】
(1) 本次评选的优秀作品将参加我院举办的写生优秀作品汇报展。首先， 老师们认真查看了本次2008级同学上交的500多份写生作品的并进 行了第一轮评选。
(2) 在众多的写生作品中，优秀作品不在少数，经过认真比对、仔细 观看后，挑选了160副较好作品。之后，在三位老师的讨论、研究下， 其中的110副作品更为出色，因而成为第二轮评选的“幸运儿”。但“精 益求精”的严谨学风告诉我们，还要评选出精品作为同学们学习的榜 样。最终，有70副作品经层层选拔，脱颖而出，为本次 13 评选工作画 上了圆满的句号。 【总结】
在带队老师的认真指导下，此次写生中涌现出了大量优秀作品，同学们收获 颇多。本次活动展出的作品有几十幅，荟萃了大量优秀作品。同时也给同学们提
供了一个学(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:评优申报材料)习交流的机会，让他们有了一个展示自己作品的艺术舞台。春意盎然
的画卷中透露着同学们激情澎湃的青春，体现了大自然赋予人类的珍贵遗产，从
而呼唤人们提高环保意识，珍惜共同家园。青山不老国增艳，向阳村舍春光媚。 此 次活动为广大的学生们营造了一个学习的氛围，同时彰显了积极向上的学院风 采，更加展现了同学们青春活力和健康向上的精神面貌。 (四):xxxx学院主办之第二届大学生篮球联赛圆满结束
为强健学生体魄，丰富同学们的课余生活，促进各学院之间的交流，展示当 代大学生风采，由xxxx学院团总支主办，学生会承办的“第二届篮球联赛”在长
14 清校区篮球场举行，来自xxxxxx学院的8支代表队将参加本次比赛。 比赛主要分为男生篮球联赛和女生三对三篮球赛。为实现公平竞争，男生篮 球联赛分A、B组，每组4支队伍循环对战，按得分多少决出前三名。女生三对
三篮球赛同样按照得分多少决出前三名。各二级学院学生会体育部负责人进行了
抽签仪式，决定了分组与对战次序。
在经历了预赛、半决赛的多场淘汰赛之后， “第二届大学生篮球赛联赛之 总决赛”于2009年6月17日下午五点长清校区篮球场举行，工业与数字代表队
的冠军争夺赛以及建筑与手工艺代表队之间的三四名角逐赛。很快，比赛在裁判
的一声哨响之后开始。xxxx学院队员积极配合，灵活应对。我院队员李文凯， 于宗平，孙辰，殷志军等人带领全队勇往直前，大有所向披靡之势。对方数字代
表队也不甘示弱，他们相互提醒，相互鼓励，一系列精彩连贯的假动作，队员有 利的调换以及他们在赛场上叱咤风云的表现也赢得在场 15 观众的大声叫好。比分每
时每刻都在发生着变化，xxxx学院代表队凭借他们强有力的进攻和紧迫盯人的 防守技巧，最终以66比32的成绩成功卫冕，获得了本届篮球赛的冠军。 与此同时，在另一赛场上进行的是建筑与手工艺代表队的对决，赛事激烈 紧张，令人振奋。双方队员情绪高涨，他们在场上积极拼抢，队员间默契配合，
16
第20篇：评优报告
评优工作报告
一、部门简介：
第四届水利工程系学生会文艺部成立于2009年11月，现有成员共十二名，分别是部长、副部长各一名，干事十名。隶属于水利工程系学生会。在系领导和系学生会的组织、带领和管理下主要负责组织编排大型文艺庆典晚会，为广大爱好舞蹈艺术和音乐的同学提供广阔的展示空间。开展丰富多彩的文化娱乐活动，发掘艺术方面的人才，丰富同学们的课余文化生活等。
二、所做活动概说
1、上学期在“我和我的祖国”大型文艺晚会中上报了歌舞，独唱、情景剧、街舞等优秀节目，获得好评。
2、上学期承办我系“激情2009，燃烧2010”庆元旦文艺晚会，成果颇丰。
3、上学期准备举办我系会，节目已成型，但由于种种原因，晚会搁浅，优秀节目保留至今。
4、本学期为我系篮球赛开幕式客串节目街舞，效果甚佳。
5、本学期与2010-4-28日下午三点在教二楼310成功举办了由我部承办，其他部门积极配合的“水利工程系学生会工作报告暨表彰大会”大会取得了巨大成功。并且成功创建了集系部风采视频展示、颁奖、文艺表演为一体的全新晚会模式，获得领导老师和同学们的一致好评。
