你知道吗?写工作检讨书是一种很严肃的事,如果你没有写过,或者曾经为了写工作检讨书发愁过吗,我告诉你以后不用发愁了,在这里给您提供工作不细心检讨书范文,供您参阅,我们欢迎您赶紧访问,来浏览您需要的咨询吧。 尊敬的领导、同志们:由于我做工作不认真、仔细的原因,没有把工作做好,出现了不应该的工作失误没做好文件转办工作。在此我做出深刻检讨! 本人的工作是负责文件收发管理。接收文件挂皮,经领导批阅后,督促承办人员及时办理并将原文件收回,事后也没有经过仔细检查,局领导是否批阅并将文件收回交局档案室。昨天因办事人员来访,承办人员没有见过领导批阅文件,而无法正常办理业务。经何书记调查了解情况后,才发现自已工作上的失误,但为时已晚!事发后,还不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因! 经过局领导批评和教育后我发现,造成没有做好局文件收发转办工作的原因,主要是因我责任心不强。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的结果。自己身为办公室的一员,应该严以律已,对自己严格要求!自己在工作态度中,仍就存在得过且过,混日子的应付想法。对于一些应该仔细认真做的工作而没有认真下来。现在,我深深感到,这是一个非常不好的做法,如果放任继续发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,我认识到自己的不足,在此,向组织做出检讨的同时,也向同事们表示发自内心的歉意。 我谨向组织做出深刻检讨,并保证: 1,在这件事中,我感到自己在工作上还欠缺责任心。应提高自己的工作责任心。认真克服工作粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优异工作成绩来弥补我的过错。 2,在以后的工作中认真履行岗位职责,认真做好职责范围内和组织交办的工作任务。 3,对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,改正错误,把今后的本职工作加倍努力干好。我已经深刻意识到自已的错误,而且认识到了此次错误严重性。我保证今后不会再有类似行为发生在自已身上。请组织继续监督、同事们帮助我改正缺点,使我取得更大的进步! 还有再此我向全局同事们表示道歉,由于我的粗心大意给大家带来了麻烦,影响了单位的整体形象。
今天比领导严厉批评,因为我做事不够细心,因为我考虑问题不够周全,因为我专业知识不够扎实。
工作已经有三个月了,自己的不足慢慢浮现,好多事情自己想到了,却不去做,做了又不够周全;自己做事比较粗心,又缺乏社会经验,工作经验,所以很容易犯错。我知道很多时候如果问题处理不周,会引发很多后遗症,如浪费资源,影响公司形象,影响自己的公众形象,又或者是导致人际关系紧张……所以今后自己要万事小心,不得鲁莽行事。
有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。
今天的批评是警醒的,我要自我检讨。发扬打不死的蟑螂精神,越挫越勇。
工作不细心检讨书
今天比领导严厉批评,因为我做事不够细心,因为我考虑问题不够周全,因为我专业知识不够扎实。
工作已经有三个月了,自己的不足慢慢浮现,好多事情自己想到了,却不去做,做了又不够周全;自己做事比较粗心,又缺乏社会经验,工作经验,所以很容易犯错。我知道很多时候如果问题处理不周,会引发很多后遗症,如浪费资源,影响公司形象,影响自己的公众形象,又或者是导致人际关系紧张……所以今后自己要万事小心,不得鲁莽行事。
有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。
今天的批评是警醒的,我要自我检讨。发扬打不死的蟑螂精神,越挫越勇。
范文一 我因为在工作的时候打电话破坏了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,没有调整好自己的工作态度,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。 我没有一点悲伤的接受了上司的处罚-----反省一天,这一天我明确了自己的错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!!!! 思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同事接触,交流。 纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守公司的纪律,更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。 学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升,为公司做更多事! 我想再对我的行为做一个检讨,我打电话是不对的,同时还影响了同事们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同事们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家! 但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。 工作是打电话对我们的工作是百害而无一利的.经过领导批评,和我个人的反省,保证以后不会再出现此类的情况了,不会因为个人的原因来破坏公司的纪律,这次造成的影响我向大家表示歉意,对不起,请领导给我处罚我愿意接受,请给我一个改过的机会,并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,对公司多做贡献,来弥补这次的过错。请大家相信我。 范文二 尊敬的领导、同志们:由于我做工作不认真、仔细的原因,没有把工作做好,出现了不应该的工作失误没做好文件转办工作。在此我做出深刻检讨! 本人的工作是负责文件收发管理。接收文件挂皮,经领导批阅后,督促承办人员及时办理并将原文件收回,事后也没有经过仔细检查,局领导是否批阅并将文件收回交局档案室。昨天因办事人员来访,承办人员没有见过领导批阅文件,而无法正常办理业务。经何书记调查了解情况后,才发现自已工作上的失误,但为时已晚!事发后,还不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。不能立刻想着先从自己身上找原因! 经过局领导批评和教育后我发现,造成没有做好局文件收发转办工作的原因,主要是因我责任心不强。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的结果。自己身为办公室的一员,应该严以律已,对自己严格要求!自己在工作态度中,仍就存在得过且过,混日子的应付想法。对于一些应该仔细认真做的工作而没有认真下来。现在,我深深感到,这是一个非常不好的做法,如果放任继续发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,我认识到自己的不足,在此,向组织做出检讨的同时,也向同事们表示发自内心的歉意。 我谨向组织做出深刻检讨,并保证: 1,在这件事中,我感到自己在工作上还欠缺责任心。应提高自己的工作责任心。认真克服工作粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优异工作成绩来弥补我的过错。 2,在以后的工作中认真履行岗位职责,认真做好职责范围内和组织交办的工作任务。 3,对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,改正错误,把今后的本职工作加倍努力干好。我已经深刻意识到自已的错误,而且认识到了此次错误严重性。我保证今后不会再有类似行为发生在自已身上。请组织继续监督、同事们帮助我改正缺点,使我取得更大的进步! 还有再此我向全局同事们表示道歉,由于我的粗心大意给大家带来了麻烦,影响了单位的整体形象。
工作不细心的检讨书(精选多篇)
工作不细心检讨书
今天比领导严厉批评,因为我做事不够细心,因为我考虑问题不够周全,因为我专业知识不够扎实。
工作已经有三个月了,自己的不足慢慢浮现,好多事情自己想到了,却不去做,做了又不够周全;自己做事比较粗心,又缺乏社会经验,工作经验,所以很容易犯错。我知道很多时候如果问题处理不周,会引发很多后遗症,如浪费资源,影响公司形象,影响自己的公众形象,又或者是导致人际关系紧张……所以今后自己要万事小心,不得鲁莽行事。
有些错误,可以修改,有如橡皮擦
铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。
今天的批评是警醒的,我要自我检讨。发扬打不死的蟑螂精神,越挫越勇。
今天比领导严厉批评,因为我做事不够细心,因为我考虑问题不够周全,因为我专业知识不够扎实。
工作已经有三个月了,自己的不足慢慢浮现,好多事情自己想到了,却不去做,做了又不够周全;自己做事比较粗心,又缺乏社会经验,工作经验,所以很容易犯错。我知道很多时候如果问题处理不周,会引发很多后遗症,如浪费资源,影响公司形象,影响自己的公众形象,又或者是导致人际关系紧张……所以今后自己要万事小心,不得
鲁莽行事。
有些错误,可以修改,有如橡皮擦铅笔,修补之后可以没有痕迹;有些错误,可以修改,但有如手术后的疤痕,修补之后会留下不可磨灭的痕迹;有些错误,有如碎了的玻璃,连修补的机会都没有了。错误也是可以积累的,一个环节出错,就如多米诺骨牌。错了,就要担戴,不能找借口,要找出解决问题的方法,要总结错误的经验。
今天的批评是警醒的,我要自我检讨。发扬打不死的蟑螂精神,越挫越勇。
尊敬的单位领导:
经过您反复的批评与严肃的指责,我算是彻底地认清了错误,深刻地做出了反省,并且面壁思过长达了三十分钟。在此,我向您递交我这篇工作不细心、丢三落四的检讨书,向您做出检讨,下决心改正错误,以征求您的原谅。
错误是严重的,过程是复杂的,情况是必须严肃弄清的。回顾我的错误,总结来说就是不思进取、小毛病不改正。
此番工作期间,我多次丢失工作资料,上星期五我丢失本单位三名员工的工资单,这星期这三四天里我又多次丢失会议资料,搞得大家很尴尬。
面对错误,我真的感到无地自容,我原先已经想要给您写辞职报告了。可是想起您对我有深刻恩情,知遇之恩啊,我还没有报答您,就这样一走了之,不符合我的为人风格。
特此,我定下改正办法:第一,我就要彻底觉悟,将自身思维素质提升到一个相当高的水平,也就是要认清工作职责与重要意义。第二,坚决抵制不良工作作风,端正工作态度,深刻挖掘小毛病根源,彻底改正这样丢三落四的坏毛病、坏习惯。第三,我必须从错误当中充分地吸取经验教训,做到“吃一切长一智”!
最后,我当然还是要诚恳地向您道歉:对不起,领导!
此致
测量是一份细心的工作,一点也不
能马虎,有一点的疏忽,误差就会很大。我们开始用的是水准仪,虽然操作简单,但是刚开始测出的数据,经过我们事后的检查,我们发现测出的数据都是有问题的,我们先是找原因,是操作失误还是我们读数有误差,然后重新测量,进行补测。看到自己组的一个站点也还没有测出来,其他组的已经熟练的操作时,我们很羡慕。但我们没有灰心;虽然我们有很多的东西都不懂,但是我们还是很认真的和老师及其他同学学习和讨论共同解决实习中遇到的种种问题。
在这实习的日子里,我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。由于数据量大,而且数据计算
整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行,各组员要进行明确的分工,每项工作要有专人负责。测量需要建立在准确的数据收集基础上,所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细,边测量边校核,确保数据准确无误。如果测量结果出现超出误差允许范围,必须进行重新测量,认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的,必须轻轻地拿、轻轻的放置,严格依照操作要求使用,必须时刻注意爱护仪器。 这让我们很小心仪器,明白保护仪器的重要性。
班主任工作要有爱心、细心和耐心
219班班主任郑拥民
班主任工作是一门艺术。我虽然从
事班主任工作十余年了,但是还没有摸出一条很好的道来。有些时候很羡慕那些成功的班主任,如方文建老师、吴图强老师等,总觉得他们工作很轻松、师生关系又融洽。但我由于性格原因不喜欢采用高压也不会说教,一直被动地用“勤”持着。我也深切的知道,这样毕竟不是个办法,得有属于我自已的班级管理方法。
在近几年中,我体会到教育孩子的不易;认真听取了我校多次组织的《班主任经验介绍》;学习了学校推荐的几本教育专著;特别是何校长多次提到的“教育是慢的艺术”时常萦绕在我的耳边。渐渐地使我对班主任工作有了新的看法,通过一年的实践有了以下几点粗浅的体会。
一、爱心是班主任工作的基础
首先,教师要把学生当孩子一样来呵护和宠爱,不是当大人一样去批评与苛求。高中阶段的学生正处于青春期,生理和心理在成熟与幼稚之间徘徊,他们好奇,
辨别能力差,容易冲动,叛逆性极强。这是处在这个年龄阶段的孩子所反映出来的特殊的生理特征。作为班主任应该允许存在,但只要通过心灵的交流,耐心细致的正面引导,逐渐在改变就可以了。将心比心,对待我们自已的孩子何尝不是这样做的呢?
其次,每个学生所面对的家庭环境都是不相同的,错位的家庭教育和扭曲的家庭关爱正滋生了学生的弱点:其一,他们都注重自我,张扬个性,总是以“我”为中心,忽视周围他人的感受;其二,他们自私狭隘,集体意
识缺乏;其三,自律意识差,自省能力差;其四,劳动观念淡薄,依赖性强,独立性差。作为班主任我们应深入其成长环境中,以社会、生存、竞争的角度去关爱他们,引导他们也同样能去关爱周围的一切。有了爱就有了理解、支持、鼓励与合作,班级同学间就能和谐相处了,学生的集体荣誉感就会增强。
第三,当今社会正处在物质文明高
速发展时期,常有一些非社会主义甚至敌视社会主义的价值观念、生活方式与文艺作品等引进来,从而削弱心理、思想尚不成熟学生的防御能力,潜移默化地改变着这些学生的思想意识和价值观念。现代学生的思想价值观念具有明显的多元性、表面性、矛盾性和不稳定性,这些都是班主任最困惑的问题。因而,迫切需要运用爱的力量营造积极向上的价值观念,影响这些学生。
二、细心是班主任工作的源泉
班主任作为班级工作的实施者、引领者,肩负着几十名学生全面发展、健康成长的重任,大至管理教育教学工作,引导学生的人生发展,小至管理粉笔、地面上的瓜子壳、窗户上的灰尘、学生的吃饭、睡觉。除了这些,班主任还应有一颗纤细如发的心。要做到勤观察、勤交流、勤家访、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。
平时,细心观察学生的学习、情绪、身体、表现;多与学生交流、谈心,了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣;多家访,
了解学生的家庭情况,分析思想动态;关注学生点滴的进步,及时鼓励、
表扬;有教育心得多记录、多总结,积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心,才能因材施教。
不厌其烦,不厌其细,时时抓,细细抓,是班主任工作不可欠缺的。
三、耐心是做好班主任工作的保证
班主任工作千头万绪,细小琐碎。有时确实让班主任焦头烂额,然而终止一个坏习惯和培养一个好习惯,都需要有足够的耐心。因为一种正确的观点,往往要经过多次反复才能化为学生自己的认识。因此,在差生的转化过程中,我们决不能操之过急,希望一步到位,或“一蹴而就”,“一劳永逸”。要允许反复,并在反复中耐心地进行诱导教育。在教育差生的过程中我们要有足够的思想准备,做到宽严相济,持之以恒,耐心细致地做好他们的教育工作。决不能对差生揭老底,算旧账,全盘否定他们已有
的进步。我的做法是后进生实行“周谈”;优生实行“月谈”。指出他们的进步和不足,收到了很好的效果。
班主任工作,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我总想,何时才有自已治班的特色呢?……
郑拥民:1992年7月参加工作,担任班主任15年,曾多次获得优秀班主任称号.2014年11月晋升为高中物理高级教师,2014年被评为首届县级骨干教师.其工作作风:勤奋、细心、严谨。所带班级特色:民主、和谐、活泼、上进。
尊敬的单位领导:
经过您反复的批评与严肃的指责,我算是彻底地认清了错误,深刻地做出了反省,并且面壁思过长达了三十分钟。在此,我向您递交我这篇工作不细心、丢三落四的检讨书,向您做出检讨,下决心改正错误,以征求您的原谅。
错误是严重的,过程是复杂的,情况是必须严肃弄清的。回顾我的错误,总结来说就是不思进取、小毛病不改正。此番工作期间,我多次丢失工作资料,上星期五我丢失本单位三名员工的工资单,这星期这三四天里我又多次丢失会议资料,搞得大家很尴尬。
面对错误,我真的感到无地自容,我原先已经想要给您写辞职报告了。可是想起您对我有深刻恩情,知遇之恩啊,我还没有报答您,就这样一走了之,不符合我的为人风格。
特此,我定下改正办法:第一,我就要彻底觉悟,将自身思维素质提升到一个相当高的水平,也就是要认清工作职责与重要意义。第二,坚决抵制不良工作作风,端正工作态度,深刻挖掘小毛病根源,彻底改正这样丢三落四的坏毛病、坏习惯。第三,我必须从错误当中充分地吸取经验教训,做到“吃一切长一智”!
最后,我当然还是要诚恳地向您道歉:对不起,领导!
此致
工作不大胆,整改措施
篇1:个人整改措施
党的群众路线教育实践活动个人整改措施 2014年9月19日
按照中央和省、州、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署,针对查摆出来的11个方面33个具体问题和民主生活上其他同志提出的批评意见,现制定整改方案如下。
一、存在问题和整改措施
(一)严格遵守和执行党的政治纪律,严格贯彻执行中央“八项规定”和省、州、县委实施办法
1.整改内容:一是对党的政治理论掌握不透彻,在工作中运用马克思主义哲学分析问题,看待问题不准确,解决问题的能力和水平不足。二是执行政治纪律标准不高,工作态度不够端正,对一些难度大、见效慢的工作,贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务,会发牢骚、会埋怨,执行有偏差,工作效率低。三是政治敏锐性不够,对一些问题认识不足,自觉抵制社会不良风气意志不够。
整改措施:
(1)加强思想政治理论学习,在今年认真读完《走在前列干在实处》、《中国梦—中国的目标、道路及自信力》等几本书籍,认真撰写心得体会;同时,认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,认真学习领会习近平
平系列讲话精神,提高运用马克思主义分析问题、看待问题、解决问题的能力和水平。(整改时限:2014年12月底以前)
(2)高标准、严要求,严格执行政治纪律,端正工作态度,坚决贯彻上级决策部署或落实领导交待的繁杂任务,扎实干好本职工作,统筹兼顾,做到紧急的工作及时完成,一般的工作按时做,不急的工作想着做,切实提高工作效率。(整改时限:2014年10月,长期坚持)
(3)加强学习,特别是认真学习十八届三中全会和习近平系列讲话精神,学习党的方针政策,重新温习《党章》,增强政治敏锐性和鉴别力,对社会上的一些不良言论,坚决抵制,作正能量的传递者。(整改时限2014年12月底以前) 2.整改内容:一是深入调查研究不够,对全局性的问题掌握不清,不能及时发现和解决工作中出现的问题。二是开会讲话时间观念不强,见子打子,东拉西扯,不严谨不紧凑,会议效果不明显。三是起草文件存在原文照搬照抄上级内容,没有结合实际,操作性、指导性不强;部分简报空洞无物,无实质性价值。四是厉行节约力度不够,在会议伙食不够节俭,还存在一定的浪费现象。 整改措施: (1)深入开展调查研究,特别是在今年所教科目改变,工作岗位也有所变动,这就需要深入调查了解,从把握全局工作,及时发现和解决工作中出现的问题。(整改时限:2014年12月底以前)
(2)加强语言表达能力的锻炼,养成在会前认真做好准备,撰写好讲稿,列好讲话的提纲,会议发言注重逻辑层次,直奔主题,不讲重复啰嗦的废话,切实提高会议实效。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
(3)起草文件把握上级文件精神和要求,结合旧城当地实际提出具体的工作措施和要求,不搞假、大、空,切实提高文件的操作性、指导性。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
(4)厉行节约,注重节俭,避免出现浪费的现象。(整改时限:立行立改,长期坚持)
(二)形式主义方面
1.整改内容:追求短期效应,政绩观有偏差。急功近利,追求短平快,工作花拳绣腿,华而不实;推进工作缺乏科学谋划;揣摩上级心思,重党建轻工青妇老工作;评功摆好,迎合上级喜好。
整改措施: (1)教学中,狠抓基础,不搞花拳绣腿,不搞华而不实的形式主义。(整改时限:2014年10月,长期坚持) (2)在推进工作过程中,科学谋划,提前研究,不 搞临时突击,不搞敷衍应付,确保工作取得实际效果。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
(3)认真对待学校布臵的每一项工作,不管是教学工作也好,总务工作也好,都用心抓好落实,确保每一项工作都稳步推进。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
(4)树立正确的政绩观,实事求是,对成绩要客观公正地看,对问题也要实事求是地看,特别是上级领导下来检查工作时,如实反映本地工作的真实情况。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
2.整改内容:工作不实,闭门造车走过场,总想出经验、出典型,做宣传;有些规章制度难于执行,写在纸上、贴在墙上、有头无尾;带头执行制度的模范作用不够。
整改措施: 多深入基层了解学生真实情况,撰写工作总结、汇报材料真实客观地展现成效,真实地反映存在的不足和问题。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
3.整改内容:调研浮于面上,沉不到底;深入基层调研少,脱离实际;调研走马观花,没有实效。
整改措施: 有针对性地深入基层开展调研,切实了解学生和家长现实情况,采取适合的教学方法进行教育。(整改时限:2014年10月底以前)
4.整改内容:学风不正,知行不一。缺乏学习的兴趣和热情,心浮气躁,人坐不住,静不下心来深究细学;学习方式单一,深度不够,重业务轻理论;存在实用主义,学习的自觉性、积极性和主动性不足,工作中要用什么才去学什么,从网络获取多,向书本学习少。
整改措施: (1)端正学习态度,增强学习的主动性、积极性,静下心来多读一些好书,每周看书不少于5个小时,每个季度必须看完一部书,特别是多看社会哲学,反应当代精神价值取向的好书籍,提升自身素质。(整改时限:2014年10月,长期坚持)
(2)确立良好的学习风气,采取网络、书本、报刊杂志和电视等多种方式进行学习,多学习财务、经济和农业农村等方面的知识;坚持向群众学习,积极深入田间地头向群众学习农业生产技术;积极学习危机管理知识,提高处理应急突发事件和疑难问题的能力和水平。(整改时限:2014年9月,长期坚持)
(三)官僚主义方面
1.整改内容:宗旨意识淡化,漠视群众利益诉求,对群众迫切需要解决的困难和问题拖而未解;服务不主动,关心困难群众不够;标准不一,存在“灯下黑”现象,对面上要求多、标准高,但自己却工作拖沓;群众感情淡漠,工作不到位,出了问题一味责怪群众。 篇2:个人工作整改措施
个人工作整改措施
通过学习文件和领导讲话精神,结合工作实际对照自查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
一、个人存在问题和不足
1、对党的理论知识学习不够,不深。在理论学习上存在浮燥情绪,在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经往常经验考虑问题,大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处,工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处,提出下一步的整改措施:
1、努力强化学习,不断提高思想境界,全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里,学习是提高自身素质的第一要务,充分认识到,在当前形式和环境中,只有不断的学习,才能不被这个社会所淘汰,这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识,还要学习更多的知识,目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题,还要强服务意识和责任意 识,努力做一个有德有才的大家认可的机关人员,做一个高素质的人。
2、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。我现在从事的工作,会面临许多新问题,新矛盾和新内容,这就要求我们要不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新,提出新的思路和新见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中埋头苦干,求真务实,提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高素质。工作中还要深入实际,了解实际情况,做到心中有数;说实话,办实事,不做表面文章,不搞形式主义。把心思用在具体工作上,把精力放在具体干事上。经常反思自己,做到常学,常思,常用。总之要实实在在做人、高效率做事。
总之,今后我将在局领导和同事们的帮助支持下,进一步提高思想认识,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想,多向周围的同事请教;要用开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施来开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。
篇3:个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:
一、形式主义方面的问题
1、问题:工作作风不够实
整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。 (2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务,增强工作实效。
(3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
2、问题:抓工作不够深入
整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。 具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
(2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。 (3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
3、问题:改革创新意识不强
整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。 具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。
(2)勤于思考,进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。重点围绕解决突出问题,创新工作机制。
进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题:创新意识不强,循规蹈矩
整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施:(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。
(2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。
(3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。
进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
5、问题:调研检查不够深入。
整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。
具体措施:(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
(2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。
进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题:工作激情有所松懈
整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。
具体措施:(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。
(2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
8、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标:加强党性修养,提高思想觉悟。
具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。 进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
9、问题:对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标:艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施:发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,
厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题:防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标:加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施:(1)筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。
(2)严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
不担当不作为整改报告
根据中共宜宾县环保局党组关于印发《开展党员干部不担当不作为集中整治工作方案》的通知,针对省委关于领导干部担当作为突出关注的6个方面、市委提出的领导干部不担当不作为10种表现、宜宾县“三不”问题6种表现、微腐败10项治理重点进行剖析,在精神懈怠、不思进取,不想担当作为;心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为;能力不足,办法不多,不会担当作为这三大方面进行了深刻剖析,现将整改措施汇报如下:
(一)原因分析
第一,政治学习不够, 理论功底浅薄
理论联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用, 没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。
第二,宗旨意识不牢固。
党的性质宗旨、奋斗目标,决定了实现党的各项任务与实现人民根本利益的高度一致性,这就要求必须坚持实现党的各项任务与实现人民根本利益的一致。在现实中,少数党员领导干部为人民服务的宗旨意识严重淡化,群众观念与群众立场没有牢固树立起来,没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”,从而使精神上缺钙以及革命意志衰退。
第三,服务意识不强。
为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为群众服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。
第四,安于现状,学习能力不强。
学习能力不强,对党的大政方针、改革精神学的不透,悟的不深。学用结合不紧密,学用“两张皮”。存在懒惰思想,怕学、厌学、愁学。工作能力不强,缺乏专业眼光和专业素养,对本职工作不懂行、不在行、不内行,对工作情况不熟悉、不了解、不对比。群众工作能力不强,群众观点树得不牢,不知道依靠群众开展工作,不注重加强党群关系脱离基层、不接地气,与官兵距离约拉越大。
(二)整改措施
针对以上问题,结合自身实际,下一步我将从以下几个方面进行整改。
第一, 加强学习教育
在学习教育上, 一是加强党的宗旨和党性修养的自身教育,积极遵守党的路线、方针、政策主动积极学习, 深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根本要求, 进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强自身职业道德精神的提高,积参与文明职工创建活动,提自身工作积极性进一步加强政治思想观念,增强服务意识。
加强政治理论学习,不断用理论武装自己。牢固树立“四个意识”,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党员的职责,真正体现出共产党员的先进性。
第二, 加强自身管理考核。
在目标任务管理上,明确自己目标责,有责任意识。加强自我要求和自身规范,工作中的管理制度不仅仅是停留在表面,自我监督自我要求,只有加强自身的觉悟才能更好的完成工作中的要求。
第三, 加强服务意识;
对待群众始终保持热情的服务态度,当手头工作较多时,不能性子急,要态度和蔼,如需要重复的问题,要耐心调整好自己的情绪。不能觉得麻烦而抱怨。
第四, 加强业务学习,提高业务素质。
提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行。要主动学习,兴趣是最好的老师,要主动学习工作中需要提升的知识,做到干一行专研一行
总之,在今后的工作中,我会严格要求自己,提高自身理论知识的学习,提升自身修养,努力加强自身能力培养,刻苦专研业务知识,努力提高自己业务水平积极向身边同事们学习,认真履职,努力做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”
工作不细致整改措施
篇一:自身不足和整改措施
关于对2012年度组织部考核意见的认识及
整改措施
2012年度市委组织部对本人的考核评判中,存在的问题主要集中在两点:1.领导能力不足,工作魄力不够。2.工作思路单一,调查研究不够细致。
对上述问题,我主要谈两点:
一、个人存在的主要不足;
二、今后打算。
一、存在的主要不足
本人对照工作、学习实际,认真排查,主要在以下三个方面存在不足:
一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平还在低度徘徊。在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但大部分还是在摘抄的层面,真正感悟性、指导性文章还没有,学习缺乏档次,流于形式。
二、思想解放程度不够,创新意识不强。习惯于按领导的安排和部署,机械式地开展。思想没有完全与社会发展形成的管理合拍,致工作中手脚不能完全放开,在团结等因素的左右下,在推动工作中,存在着萎缩心理。
三、工作缺乏深入研究和细致,不能积极全面掌握相关工作规定、内容、方法等,工作中时而出现盲目和被动。
存在上述不足,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素影响。深刻剖析产生这些问题的思想根源,概括起来主要是:党性修养不到位,科学发展观的内涵理解不透彻,业务素质不到家,学习不重视,领导和驾驭工作能力还不强、水平还不高,大刀阔斧地开展工作的魄力不足。
二、今后打算
本人初步排查出了存在的突出问题,决心在今后的工作中加大整改力度,重点从以下几方面入手。
一是加强党性修养,坚定理想信念。加强学习,争当学习型领导,在学习和实践中,加强党性锻炼。认真学习理论知识,学习政治理论和党的路线方针政策,自觉地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据自己分管的工作,有针对性地学习研究,力求学得深一些、学得透一些,增强学习效果,理论联系实际,进一步提高自己的理论水平、拓宽自己的知识面,增强自己在科学判断形势、应对复杂局面、总揽全局等方面的能力。
二是增强创新意识,大胆解放思想。从事务中解放出来,用更多的时间研究新问题,立足现实,着眼长远,研究考虑前瞻性工作思路,加强调查研究细致化、日常工作管理常规化、宣传教育先行化的总体工作思路,按照市委、市政府确定的目标思路,进一步服务好开发区。 三是牢记服务宗旨,强化服务意识,树立公仆形象。认真落实全心全意为企业服务的宗旨,密切联系企业,尽最大努力协助解决企业建设生产中存在的困难,促进开发区的发展再上新台阶。
四是进一步改进作风,不断提高工作效率。根据分工负责、团结协作的要求,把时间和精力放在重抓落实上,形成有思考、有布置、有检查、有落实的良好风气。集中力量加强管理,不断提高工作效率。
五是立足本职工作,开拓创新。作为新任领导干部,坚决破除影响工作发展的阻力,树立从做好自己的本职工作开始,从全心全意为人民服务做起的意识,以人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量自己地位的标志。把准确领会上级指示和意图与准确掌握我区实际和准确定位自己角色职责紧密结合起来,求真务实,统筹兼顾,锐意进取,努力开创工作新局面。
我相信,有上级党委的正确领导和党组织、同志们对我的帮助和支持,我一定能更好的完成工作。
阿克苏经济技术开发区管理委员会 经济发展分局局长
付长军 篇二:工作激情不高整改措施
篇一:个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展,根据县委的部署要求,本人进行了深刻党性分析和自我剖析,认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题,及产生“四风”问题的根源,为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,现拟定个人整改措施如下:
一、形式主义方面的问题
1、问题:工作作风不够实
整改目标:无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施:(1)从严要求自己,坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识,积极为民办实事办好事解难事。
(2)对于能够合并的会议尽量合并召开,对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务,增强工作实效。
(3)对于能够合并的文字材料尽量合并,对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量,提高文字工作质量,增强目的性和效果。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
2、问题:抓工作不够深入整改目标:各项工作不断深入,科学性、针对性不断提高。具体措施:(1)端正工作态度,培养只争朝夕、雷厉风行,干就干成,干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
(2)工作分配安排时,认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况,有针对性的分配工作任务。 (3)建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度,明确工作落实责任,专人负责跟踪督促,及时反馈进展情况,切实掌握工作进度,把工作落到实处。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
3、问题:改革创新意识不强
整改目标:着眼全局,在不断学习中,提升改革创新力。 具体措施:(1)加强学习,不断汲取新知识。创新的根源是学习,因此要通过增强学习力,提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习,提高思想认识,牢固树立终身学习理念,制定和完善集中学习制度,同时要注重学以致用,把学习成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,有效提升自身工作水平。
(2)勤于思考,进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考,进一步增强创新意识,大胆探索,创新工作思路。重点围绕解决突出问题,创新工作机制。
进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题:创新意识不强,循规蹈矩 整改目标:解放思想,扩宽思路,做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施:(1)要以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,不安现状,不甘平庸,不惧困难,打开工作新局面。 (2)矫正思想偏差,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,争创一流业绩。
(3)提高标准、严格要求,切实增强革命的事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上的水平。 进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
5、问题:调研检查不够深入。
整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。 具体措施:(1)每周至少安排一天,深入基层项目和生产一线进行调查研究,确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
(2)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。进度安排:正在整改
完成时限:长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题:工作激情有所松懈
整改目标:增强工作使命感、责任感和紧迫感,保持旺盛的工作热情。
具体措施:(1)大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓贯彻落实上,迎难而上,一门心思干事业。
(2)在解决自身问题的同时,注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性,提高工作效率,.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
8、问题:开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标:加强党性修养,提高思想觉悟。
具体措施:加强党性的修养,切实坚持党的思想路线,增强政治意识、大局意识、责任意识,坚持底线思维,积极投入全面深化改革的伟大实践,力争做到“我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。”,进一步改进、增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
9、问题:对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标:艰苦奋斗、勤俭节约,杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施:发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,认真贯彻落实中央“八项规定”,厉行节约,生活朴素,不盲目攀比,多比贡献与付出,不比待遇与回报。
进度安排:已整改
完成时限:长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题:防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标:加强自身建设,抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施:(1)筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性,对照历史进行反思反省,消除认识上观念的误区,为抵御奢靡之风奠定思想基础。
(2)严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡,不参与任何形式的高消费活动。 进度安排:已整改
完成时限:长期坚持篇二:机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神,结合我校工作实际,全体教师都进行了认真剖析,深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足,现按照转变作风要求,我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够,不深,教育理论观念更新不及时,在理论学习上存在浮燥情绪,
在学习内容上,认为没有业务知识更实用。在学习的方式上,理论联系实际还不够,不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉,但学习积极性又不够,总是以工作忙为借口,坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上,习惯于凭经验解决问题,大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情,思想不够解放,缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好,不上不下,差不多就行。多做事担心被别人误解,总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高,有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究,不用心,工作标准要求不高,总觉得自己工作了不少年,在不同岗位上积累了各种工作经验,遇到问题不想动脑筋,习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高,工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:
1、针对知识缺乏的问题,必须要加强教师的业务学习,夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老,学到老”的精神,适应新岗位,新形势,使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识,每月读一本教育方面的专著,每月提交一篇2000字的学习心得,每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面,必须提高认识,从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨,开展教师座谈会,学习文件精神,沟通交流等方式,让教师畅所欲言谈感受,让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心,必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强责任心,要用足够的爱心和耐心对待每一位学生,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在学生的角度去,耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路,增强创新意识,提高工作水平。教师从事的工作,会时时刻刻面临许多新问题和新内容,我校将要求教师不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,同时要善于在工作中开拓创新,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训,要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课,提高他们工作的基本技能。
6、最后,我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机,建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果,让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三:不严不实问题表现及整改措施
不严不实问题表现及整改措施
(一)在修身不严方面:
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形,浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,学用脱节,不能学以致用。,通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习,也没有开展深入的研讨活动,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证;对于8小时之外的工余时间的学习更是少之又少,有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人,其中就包含“8小时以外不学习的人”,在工作和生活之余,我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够,业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状,不思进取倾向。近些年,我院取得了长足发展,经济指标、职工收入都逐年递增,精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中,有些干部觉得自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福,创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的
压力,有的被动应付,一味等上级出指示、等别人出经验;有的对待日常工作标准不高,满足于“交差即可”,甘于平庸混日子,心安理得熬年头,工作的主动性、积极性不够;有的缺乏忧患意识和危机感,面对难题,能拖就拖、能推就推,对工作不够负责、不够用心,心思没有放在履职干事上。
(二)在用权不严方面:
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求,没有明确自己的职责,充分发挥管理和服务作用,做出草率决策和不负责任的部署,或者对上应付、对下敷衍,没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属,党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多,统筹协调少,督促检查不到位,工作效率不高。
(三)在律己不严方面:
有的干部组织观念还需要进一步提升,对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位,在企业化的经营模式中,执行各项规章制度方面没有起到带头作用,还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心,在节约成本方面,还存在浪费的现象。
(四)在谋事要实方面:
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作,深入工程现场、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,缺少与职工面对面的交流,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中,需进一步加强激励机制的完善和创新,激发职工工作热情和创新激情,创造性开展工作。
(五)在创业要实方面:
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场,存在闭门造车的现象,导致有些设计成果与现场出入很大,有些设计成果不能达到业主的期望,甚至个别成果出现技术质量缺陷,使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时,怕担事、不担事。有的明哲保身,不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力,还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法,宁伤原则,不伤关系,瞻前顾后,不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多,很多干部在部署工作中,常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置,而在落实环节上,推进、跟踪、督办的力度不够,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善,实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来,考核还一定程度缺乏差异性、针对性,没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏,存在技术把关不严,质量控制不到位等问题。
(六)在做人要实方面:
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”,就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦荡,公道正派。工作中,我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象,说一套做一套,乐于讲空话、干虚活,讲话有方向、有原则,就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦,会下我行我素。有的对上唯唯诺诺,对下颐指气使、势气十足,等等。
以上这些问题,存在的原因是多方面的,既有个人放纵、自我要求不严的问题,也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来,根源上还是个人理想信念滑坡,事业心、责任心不强,“四风”问题整改不彻底,没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题,如果不高度重视解决,危害极大。对个人而言,自我放
松,容易思想滑坡、行为堕落,一旦刹不住车,多年的努力奋斗、自我约束一夜清零;对党而言,我们的干部出问题,败坏党风政风,破坏党群干群关系,恶化政治生态,久而久之会削弱党的公信力,危害党的执政基础;对我院而言,“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌,直接影响我院发展和全员和谐,最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题,我们务必高度警醒,反躬自省,引以为戒。
整改措施:
(一)补足精神之“钙”,在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提,是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径,是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针,利用好8小时外的时间,每天都坚持学文件、读书、看报、看电视,既重点充电,又广泛涉猎,日积月累,就会融汇贯通、学以致用,也会厚积薄发。
当前,我们最迫切的是抓好以下四方面的学习:一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台,领会核心要义,掌握精神实质,做政治上的“明白人”;二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中,推动和保障我院发展;三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养,增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑;四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务,加大相关知识的学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平,增强服务首都的本领。
(二)修身律己,在提升综合素养上有成效
从古至今,我们中华民族就强调做官先做人,从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神,铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中,带头弘扬社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线,带头落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,不为私利所困,不为私情所惑,真正做到一身正气、两袖清风,堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官,永葆共产党清廉本色。
(三)强化监督落实,在贯彻执行上见成果作为领导干部,我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线,严守各项政策、法规,强化规章制度的监督落实,在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中,项目众多、业务繁杂,工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通,任何环节都不可忽视,有效的监督和落实,对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫,用制度来规范权力运行,加大制度贯彻执行的力度,在有些项目管理上存在的疏漏,要逐步完善,强化过程控制和流程管理。作为领导干部,要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神,做好各项沟通协调工作,全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度,要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足,切实发挥考核的激励保障作用,让职工切实感受到“多劳多得,优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力?首先是出于公心,自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂,要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用,强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管,坚决防止公权滥用。
(四)干事创业,在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中,真抓实干,以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,紧密结合国情市情,坚持从实际出发、问题导向,对
篇三:对自己在工作中存在不足之处的深刻反思和整改措施
对自己在工作中存在不足之处的
深刻反思和整改措施
尊敬的吴总:
在2015年度的干部考核中,我因为在工作中存在严重不足,尤其是在与一线职工的交往中,因为思想认识上的不到位,和职工之间产生了严重的隔阂,给自己的工作也带来了一定的影响。这次干部考核,我的不足之处很明显的暴露了出来。通过自己深刻的反思,我对自己存在的问题进行了认真细致的总结。归纳、汇报如下:
一、在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中,只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学技术、学业务。忽视了与一线职工在工作和生活中的接触。使得与工人师傅们产生了隔阂,彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解,与一线的工人师傅没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中也产生了被动。
二、在工作中只是看重了效率。在现场工作中,仅仅是把工作的效率放在了第一位,没有想到首先应该怎样先与职工建立起很好的关系,在与现场的工人师傅们融洽的相处之后,会将工作做的更好,效率才能够更快的提高。
三、在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中,包括给一线职工安排工作的时候,只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑,在工作中也要讲究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯着工作,这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
对于自己存在的以上三点问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考,制定了以下整改措施:
一、不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的业务能力。还要注重与一线职工的关系。在平时的工作中,不应该将心思仅仅是放在学技术、学业务方面。要与一线职工在工作和生活中多接触、多沟通,尽快消除与工人师傅们的隔阂,要对他们有深入的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
二、不能只是看重工作效率。在平时的工作中,首先应该与职工建立起和谐、融洽的关系,与现场的工人师傅们要很好的相处。只有在此基础上,工人师傅们从心里愿意很好的和我们一起合作,工作才能真正的做好,效率才能够提高的更快。
三、在工作中要讲究方式方法。在平时的工作中,特别是在给一线职工安排工作的时候,不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确,要想把工作干好,就应该讲究方式 方法。只有在顺利的将工作安排下去的前提下,才能够将工作顺利、尽快的完成。
针对以上三点整改措施,在即将开始的四个半月的培训时间里和以后的工作过程中:首先,应该继续深刻的反思,要从思想上认识到自己存在的不足之处,从心理接受这次考核结果。并且要认真的思考在今后的工作中应该怎样去做。其次,要在实际工作中,要摆正自己的位置,踏踏实实的工作,不仅要注重提高自己的业务能力,还要学会与现场工人师傅很好的相处。将自己的不足之处进行改正,让自己在今后的工作中有所进步。
花庄线路车间
技术员
吴明涛
二○○九年三月十一日
、
一,工作中的不足:
1.在工作中只是注重自己业务能力的提高。在平时的工作中,只是想着要尽快提高自己的业务能力。只是想着一门心思的学业务。忽视了与公司内部人员建立更加良好的关系。使得与同事产生了隔阂,彼此之间缺少沟通。互相没有深入的了解,没有建立起很好的关系。从而使得有时在工作中与每个部门没有很好的配合,同时也产生了被动。
2.在工作中没有很好的讲究方式方法。在平时的工作中,包括在与客户谈判、聊天时候,只是想着要将工作尽快、顺利的完成。没有考虑,在工作中也要讲究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯着工作,这样做会事与原违。不能不讲究方法、讲究策略。
二,需要改进的地方
对于自己存在的以上两点问题,结合自身的实际情况,以及对今后工作中需要注意的问题。通过认真的思考,制定了以下整改措施:
1.不能只是注重自己业务能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的业务能力。我们整个公司就是一个团队,公司的销售额不单单需要我们一线业务员,还要各部门的互相配合来创造,因此在工作和生活中还要与公司同事多接触、多沟通,尽快消除部门同事的隔阂,要对他们有深入
的了解。从而使得有时在工作中产生的被动情况变为主动情况。
2.在工作中要讲究方式方法。首先,在平时的工作中,特别是在与客户交流,不能偏激。一定要讲究方法和策略。一定要明确自己每次拜访客户的目的,拜访客户前要准备要自己所需要的资料跟拜访客户的主题 ;其次,在工作中会多向前辈们讨教成功的经验,并且把合适自己的方式方法运用到自己的工作中去。要
对于公司工作:
1.公司应该重视培训,特别是中层领导的各方面能力,员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。 一个企业人才队伍建设一般有两种:一种是靠引进,另一种就是靠自己培养。
1、员工培训是培育和形成共同的价值观、增强凝聚力的关键性工作。
2.公司应该以多种方式激励我们员工,培训其实就是激励我们的方法之一,不能让员工有既来之则安之的心态,要让员工有付出有收获,当然根据马斯洛需求层次论来讲,我们不仅仅需要的是基本的物质与生理需求,在一个公司还应该要得到归属尊重等需求,这个正是公司要向我们员工所付出的,在公司的战略方向战略规划中也应该所提及的。
护理人员交接班十个不交不接
(1)衣帽不整齐不交不接;
(2)本班工作未完成不交不接;
(3)输液、输血不通畅不交不接;
(4)各种引流不通畅不交不接;
(5)医嘱不查对不交不接;
(6)危重病人床铺不整齐不交不接;
(7)为下一班准备工作未做好不交不接;
(8)医疗器械物品不齐不交不接;
(9)抢救物品不齐不交不接;
(10)治疗室、办公室不整齐不交不接。
细心,耐心
孔庆岭
参加中和农信工作已经半年时间了,回想起刚 开始入职培训,到实际操作真是往事如昔历历在 心。从一开始的迷茫,小心翼翼,到现在的踏实, 一步一个脚印真的十分不容易。以开始我觉着只要 能放下去,收回来就行,慢慢的发现不是那么简单, 前期工作不做好,到收款的时间困难重重。作为一 个基层信贷员,不认真努力的宣传和走访,不仔细 了解和家访客户到以后收款时不可能顺利,有可能 出现这样或那样的问题,在工作中一定要有耐心, 培训时回答客户提出的各种问题,包括一些不找边
际的问题,能解释的要逐一解释清楚,不要有不耐烦的情绪。另一点是要细心,在侧面了解
客户基本情况时,要尽量面面俱到,培训时要观察他们的语言,表情,举止行动,从中发现
一些了解不到的信息,为自己判断能不能放款,放款后能不能按时回收,往往起着决定性的 因素。
从这半年的学习和工作中,发现给客户培训时,一定要把五户联保的责任讲清楚,这是
一个关键点,往往有些客户认为,只是用户口本身份证,为其他客户担保一下,没什么大不
了的,我们信贷员一定要讲清楚,不是担保而是联保,其他客户不还只剩下一户也要还款,
他们承担的是五户的责任,给他们讲透以后,往往会有小组成员退出,这是个很正常的事情,
有的客户觉着很不好意思,让我们信贷员一次次跑腿,我常给他们说,组成五户联保小组必
须是自愿的,有一户不愿意到以后的麻烦必换一个成员大的多,我们不怕多跑腿,只要你们
能顺利的用着款就行。
经验是在慢慢摸索中,一点一滴积累起来的,谁想一口吃个胖子都是不可能的,在以后
的工作中,虚心向同事们学习工作经验,踏踏实实,努力认真做好自己的本职工作。
不会为整改措施-责任心不强整改措
施
界石物流中心的整改措施
界石物流中心的整改措施
物流在一个企业中发挥着举足轻重的作用.它不仅在于给企业减少损耗.降低成本或增加利润的作用.更大的作用在于提高企业对客户的服务水平,从而提高企业的竞争力.可以说物流在特定的条件下.物流是国民经济的支柱.由于我国物流起步比较晚,发展还很缓慢但是现在越来越多的企业已经对物流是相当重视了。现在国内很多高校都已经开设了物流管理课程.相信在不久的将来会有很多从事物物流管理的人才.我从毕业以来一直都从事物流管理的工作.非常喜欢这个
行业.到现在已经有10年的工作的经验了.现在有幸管理公司的物流中心.在此我结合了以前的工作经验写下了整改措施.由于时间仓促难免有错漏之处.希望贵公司的领导们能给我提出.我将去改进和完善从而更好的提高自己.以下我将对物流最重要的仓储、配送两个方面并结合公司现在的实际情况提出一些整改意见。
仓储篇
1、指导思想:
本着负责、协作、学习、创新的精神,以最短时间、最佳成本、最好服务、最优质量的服务承诺,对仓库进行整改.
2、存在问题:
A:直销和渠道仓库
一、仓库使用面积利用率不高
二、仓库货物库存准确率不能确定
三、货物没有库位、标识,找货难
四、仓库没有收发货以及盘点流程
五、库容库貌不整洁美观.6S管理严重不完善。
六、硬件设施不齐全
七、没有划分功能区域
八、货物堆放混乱,有些堆放不规范,找货难
九、库房消防设施不全,货物的安全没有保障.
十、库房人员工作比较散漫.责任心不够。
二、整改目标:仓库使用面积率大于80%
仓库库存准确率大于99%
仓库货损货差率小于%
仓库收发货准确率大于99%
仓库尽可能达到5距要求
三、整改措施:
A:直销和渠道及零售仓库
一、建议再使用些立体货架增加仓库使用面积,提高利用率。
预计立体货架高度为三层,公司现在仓库面积为700多平方米.使用立体仓货架还严重不足.并有些利用率不高,故增加其利用率.
二、建立帐、卡、物制度,实施定期循环盘点、年终大盘点方式,确保仓库库存准确率
统一对仓库所有货物进行全部盘点,在盘点同时建立货卡标识、确立库位、包
装堆垛整齐美观、盘点实物时确定实物数量、品名、库位、盘点人员姓名、盘点日期等,并将实物存放在指定的库存位上,将所有盘点数据准确无误的输入至电脑系统内。
盘点工作完成后,进行收发货物时,首先从电脑账务系统中查找相对应的货
物品名、库位和库存,而后去对应的仓库,找到相对应实物的库位,按照标识找到相对的货物核对品名后,先销卡并结存剩余库存后签字确认,按照相关单据进行收发货,收发货出库完毕后,将相关单据复印三份,一份交于电脑账务员作账,一份交于财务,一份留底备查,电脑账务员当天必须完成相关单据
的电脑进出库操作,确保账、卡、物一致。
建立循环盘点流程,确保每天对收发货频率大以及贵重物品的实时盘点,核
对系统帐务、货卡、实物的一致性。每个月或者每个季度对仓库所有货物进行一次实物盘点,确保库存的准确性。每年年终或者年初对仓库所有货物进行一次大盘点,并将实物盘点数据与货卡、系统账、以及客户的账进行核对调整,并出具年终盘点报表和盘盈盘亏情况分析,确保账、账、卡、物的一致。建立此项制度可以明确责任,便于仓库管理员查找库存不准确的原因,并第一时间对其进行预防改进措施,及时与客户进行沟通,使仓库的库存准确率和收发货准确大于99%,货损货差小于%。
三、使用预设库存库位标识、区域标识、货卡标识、实物品名标识,每
次接到收发货指令和单据时从电脑账务系统中查找相对应的货物品名、
库位和库存,再去库位上进行收发货的操作,可以改变找货难、找不到货的问题,也可以节省收发货的时间和准确度。
四、建立和完善收发货流程,以及循环盘点流程.此项工作于安装完货架和盘点工作完
成后实施.
五、定期对库存进行整理,每天仓库管理员在完成收发货工作后,利用工作空闲时间及
时对仓库的卫生和货物的堆放进行及时的整理,过道和消防通道严禁堆放货物,最终要达到托盘堆垛横平竖直、每个单品货物货卡品名数量责任人标识清晰明了、包装规范、货物无积灰、区域划分清楚,通过以上整理和控制达到仓库库容库貌的整洁美观。
六、对于一些周转率大的货品应放在离出货通道近的地方或货架的最低端,保证提货速
度快捷。
七、应增加和采购相关的硬件设
施。例如:搬运车、托盘、货卡、
货卡袋钩手推车、电子称、仓库专用收发货及移库单据、相关标识牌线,以满足仓库的日常业务操作。
八、划分仓储区域,货物标识和运单明确清晰,这样可以大大避免了货物堆放混乱、找
货难的问题,设置了专人管理,可以责任明确到人,使货物的安全得到有效保障。
3、整改时间:
仓库上货架以及盘点工作预计从公司领导审核、修改、同意方案后起两个月内完成,仓库收发货流程,以及循环盘点流程和其它相关制度,在完成上述工作后一周内完成。
配送运输篇
1.配送运输也是物流活动中的一个重要的环节.其管理的好坏直接影响客户的服务水
平及物流成本的控制.在配送运输上应该遵循其配送的服务指标:运输需
求满足率.货物及时发送率.货物准时送达率.货物完好送达率.运输信息及时反馈率等。在其管理上主要针对驾驶员和车队的管理.将建立一些对驾驶员的管理制度及车辆的管理制度和运输流程的制定等。
2.车辆管理 车辆由车队队长统一管理.并统一指派. 车辆应由专任司机驾驶.并每周实施定期检查及保养,以保持机件寿命.确
保安全行驶。 车辆如需进行维修或保养,专任驾驶员应事先向车队队长提出口头或书面
申请,并说明车辆故障情况,由车队队长对车辆进行故障判定后,方可进
入汽车修理站进行维修或保养。 车辆进入汽车维修站期间,需提前做好车辆调度工作,避免对配送工作造
成不良影响。 车辆在维修期间,车队队长应对其维修情况进行登记并存档,以便于在核
算车辆维修费用时进行核对。 车辆应在公司指定汽车维修站进行维修,公司每年需对指定汽车维修站的
服务质量、维修收费标准等进行评估,择优选取并签订汽车维修服务合同。 车辆的有关证件及保险资料应由车队队长保管。 车辆需按时年审及缴纳相关规定费用,购买保险时需对保险公司的报价及
理赔范围进行核对比较,择优选取。 每天需要使用车辆需填写“派车单”一式两联.无派车单禁止出行.车队队
长需对车辆出行情况进行有效跟踪,并在降低配送运输成本的前提下对
车
辆出行实行有效控制,减少随机性配送。 派车单上应注明装载货品的名称.数量总的件数或可以使用“出货清单”若
无出货单的禁止出行。 车辆不得运载本公司以外的货物或人员.一旦发现将从严处理。 车辆运行中应遵守交通规则.并注意安全行驶.并严格按照行驶线路行驶。
不得绕很远的路行驶以免影响送货的及时率,增加配送运输成本。 车辆到达客户那里时.应将出货清单交于客户验收.若出现货物缺少或损坏
将查明原因.从严处理。 驾驶员应根据派车单填报“行程日报表”并交车辆管理员核对实际行车里
程。
行程日报表应与车辆里程表相同,如果不相符者将由司机补差额油费并处
于相应的经济处罚。
二.驾驶员的管理 驾驶员不得酒后驾车.并必须遵守交通法规。 定期组织对驾驶员的服务意识.责任意识等的培训。 驾驶员不得私自改变线路。
驾驶员应去有强烈的责任意识并时刻以公司利益为重等等, 驾驶员如因不遵守交通法规,造成罚款及扣分情况,由驾驶员自己承担。 公司相应的设立年终安全奖、节约奖、全勤奖对为公司做出重大贡献的驾驶
员进行奖励。 驾驶员需听从车队队长的安排及调度,不能以任何借口抗拒工作安排,否则
将对其处以罚款,甚至开除的处罚
决定。 驾驶人员及送货人员的报销手续须严格按照公司的相关财务报销制度,由车
队队长及财务会计严格审计。
以上就是我对贵公司物流中心的一些整改措施.在其人员的管理上我将对本部门所有的人员进行学习管理.行政管理.创新管理,服务管理等.并制定相应的制度去约束.并定期进行培训和考核及激励。并尽最大的努力发挥团队的力量.为公司创造价值.所有整改的时间为两个月。信息中心自查自纠整改措施
信息中心自查自纠整改措施
东河局信息中心按照《包头市地方税务局关于开展执法执纪税风税貌活动检查验收的通知》要求,在2016年4月13日召开专题会议,结合本股工作,从精神面貌、责任意识、规范执法、服务态度和清正廉洁等方面进行自查自纠。通过自查及对照纳税人的意见,查找工作中存在的薄弱环节,及时进行整改。
整改措施如下:
第一,针对征期到信息中心报盘的纳税人较多,我中心及时为纳税人配备了笔、复写纸、纸杯等便民用品,保证纳税人使用更加便利。同时,我中心还制定了《信息中心办公场所卫生责任制》,明确责任人,保证办公区域干净整洁。 第二,针对我们的干部在平时纳税服务工作中服务技巧和沟通方式上有所欠缺的问题,今后,将对信息中心每名干部在服务态度、文明用语、着装礼仪等方面严格要求;加强主任与干部之间交流,避免将私人情绪带到工作中;加强服务意识、服务技巧等方面的教育,杜绝服务生冷硬,进一步提升纳税人满意度。
第三,针对干部责任意识有待加强,办税效率有待提高的问题,今后将继续开展以敬业心、责任心、进取心为主要内容的“三心”教育,提高干部责任意识,完善信息中心内
部制度建设,最大限度避免工作差
错率;加强业务培训力度,强化落实工作岗位A、B角制度,保证纳税服务“无缺位”,并在A、B角的基础上,尽可能提升每个干部各项基本业务的能力。
东河区信息中心
2016年4月14日
拂晓中学“义务教育阶段标准化建设”
不达标项目整改措施
1、学生宿舍
现
状:有600平方米男女宿舍 差
距:缺660平方米
整改措施:2011年寄宿制学校项目工程重建宿舍楼,2011年4月动工,9月竣工。
2、田径场直道
现
状:有一个100米跑道 差
距:缺一个100米跑道
整改措施:利用教育局新拨15万元于近期再修一条100米简易跑道,2011年4月底完成。
3、排球场
现
状:没有排球场
整改措施:于2011年3月底自筹资金在运动场修建一个简易排球场。
4、实验室配置
现
状:有生化实验室1个、物理实验室1个、显微镜2个.差
距:缺内部设施、仪器药品
整改措施:教育局统一配置,于2011年3月完成。
5、语音室
现
状:无教室和设备
整改措施:争取教育局资金重建。
6、计算机 现
状:32台 差
距:缺16台
整改措施:争取教育局配置。
7、课件制作室 现
状:有一个教室 差
距:无电脑
整改措施:教育局已进行招标,2011年2月底安装。
8、藏书
现
状:有2742册 差
距:还缺10878册 整改措施:争取教育局配置。
9、音体美器材
现
状:只有少部分体育器材 差
距:缺大量器材
整改措施:2011年2月底前由学校自筹资金配齐。
10、教职工数
现
状:有26个教师,且学科配置不合理 差
距:还缺7个教师,无专业音乐教师。 整改措施:教育局2011年通过招聘考试录取分配。
11、校医
现
状:无校医
整改措施:学校自建医务室,配齐药品并准备与乡医院协商,聘请乡医院人员每周到学校坐诊两次。
对学习不重视整改措施
对学习不重视整改措施
一、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际结合起来。
2、强化“监督”意识,发扬与时俱进精神。作为财会人员要,搞好监督、严格把关。在财务检查中,坚持原则,守法执法,勇于监督,不怕打击报复,使财审工作发挥监督作用。
3、强化“开拓”意识。作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。
4、努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。同时严格要求,自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。
5、这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为加快我市经济的发展做出自己的贡献!
二、查找存在的问题
1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
4、工作作风简单,缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。
5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
加强理论学习整改措施
为扎实有效地开展深入学习实践科学发展观活动,根据市委统一部署和要求,在对照检查阶段中,我局坚持全面查摆与重点查摆相结合;开门纳谏查摆与自查自摆相结合;单位查摆与个人查摆相结合;采取发放征求意见表、设置投诉意见箱、公开投诉电话、召开专题民主生活会以及单独走访等形式,征集到一些建设性的意见和建议。针对存在的问题,我局认真分析了存在问题的原因,明确了整改方向,提出了整改措施。
一、存在的问题
(一)思想观念守旧。存在市场经济条件下,老的管价方法不能用,新的管价方法用不好、不会用、不好作为的问题。
(二)学习浮浅,理论素质与承担的工作任务不相适应。不能就书本学书本,就文件学文件,应采取多种形式,提高学习兴趣,增强学习的实效性。
(三)工作作风浮漂,办事效率低下。个别同志存在工作激情不够,服务热情不高,工作落实时松时紧,热衷于吃吃喝喝,调查研究不多,不思进取,纪律松懈,迟到早退,工作懒惰,怕苦怕累等问题。
(四)责任意识不强。个别同志存在饱食终日、无所事事,不思事、不想事、不干事、也干不成事甚至还坏事的现象,把本来应该出彩的工作办成棘手的事情。
(五)工作推诿,扯皮误事。个别同志存在工作中相互“踢皮球”和“部门分家”现象。
(六)服务意识不强。个别人存在本位至上,不顾大局,把分管工作凌驾于局中心工作之上,缺乏做好新形势下物价工作的新办法、新举措。
二、存在问题的原因
1、对机关学习重视不够。总认为机关学习根据上级的要求,安排了学习内容和学习时间,完成了上级交给的任务就行了,没有注重培养干部职工的学习兴趣和提高干部职工的学习实效,以致于使学习形式单调,学习效果不尽人意。
2、与时俱进做得不够。缺乏对市场经济条件下,如何做好对放开商品价格的监管,使市场商品价格秩序保持相对平稳的问题应对。缺乏对市场经济条件下,如何运用价格杠杆促进经济和社会公共公益事业健康发展的问题应对。
3、深入基层不够。作为指导性的机关,应多深入基层开展调查研究,充分了解基层情况,提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担,就尽量不下基层,久而久之,就造成对基层情况不熟,指导缺乏针对性的现象。
4、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为,造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响整个机关的工作效能。
5、制度落实缺乏监督。由于制度落实缺乏有效监督,使一些法规和局制定的规章制度没有得到认真落实。
6、官本位思想有时仍然存在。作为管理部门,总认为是管理的主体,强化管理而淡化服务。虽然近几年通过教育和开展大讨论活动,服务意识有所增强,但主动服务,拓宽领域服务意识有待增强。
三、整改措施
1、强化学习意识,提高干部素质,促进人的全面发展。我局按照“终身学习”的要求,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习型机关。我们将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身学习贯穿于每个干部的日常工作之中,形成机关干部职工全员学习的良好氛围,全面提高机关干部的整体素质。
2、强化创新意识,全面推进工作。我们将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,本着“有所为,有所不为”的原则,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,优化服务方式,完善管理手段,推进机关各项工作不断向前发展。
3、强化激励机制,引入竞争制度。为了提高我局机关工作效率,我局倡导干部职工在工作中要克服“不求有功,但求无过”的庸俗思想,树立开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚;克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念;克服“成绩不大年年有,速度不快总在走”的盲目乐观情绪,树立只争朝夕,发展慢了也是落后的新观念;克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想,树立勇于创新、大胆开拓的新思想;克服“无所不为”的消极情绪,树立知难而进、顽强拼搏的大无畏精神;克服“事事不出头”,只当中游的中庸思想,树立敢为天下先,只争上游的积极精神,通过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制,最大限度地激发机关全体人员的潜能,努力提高机关的工作效率。
4、强化服务意识,拓宽服务领域。为了强化服务意识,我局要求干部职工牢固树立服务是生产力,也是经济发展环境的大服务观,通过实施“畅通工程、提速工程、阳光工程、民心工程”拓宽服务领域,提高服务质量。
5、大力开展“物价工作为民生”工作,多深入群众,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨,以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准,转变工作作风,与广大人民群众保持密切的联系,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法,自觉加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以“科学发展观”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。
6、要树立创新意识,打造好“和谐物价”服务品牌建设活动。按照推进科学发展的要求,以积极有作为的姿态,推动工作、加快发展,不断开创和谐物价民生物价新局面,为加快区域经济中心地位建设走在前、求突破、求提高。抓好四个着力点:一要以稳步推进资源性价格改革为着力点,力求在促进我市经济结构的战略性调整和资源型城市转型上有新作为、新成果。二要以整治价费秩序为着力点,力求在促进我市社会发展和改善民生上有新突破、新成效。三要以加强农资价格和涉农收费监管为着力点,力求在社会主义新农村建设中增添新抓手、新亮点。四要以发挥价格公共服务功能为着力点,力求在促进和谐发展协同发展上有新提高、新水
平。
交接班制度的六交六不接
1.六交
(1) 交设备仪表运行情况及存在的问题; (2) 交产生流程变化的情况及原因; (3) 交气源或用户气量的变化情况及原因; (4) 交内外联系及上级指令; (5) 交资料数据报表记录; (6) 交工具及室内设备清洁卫生。 2.六不接
(1) 生产情况不明不交接; (2) 设备、仪表动态不清不交接;
(3) 资料数据不齐,记录不用仿宋字不交接; (4) 内外联系及上级指令不明确不交接; (5) 值班室内设备不齐全、不完好、有灰尘及工具不齐全不交接; (6) 室内卫生不清洁不交接。
认真对待交接班
在交接班过程中,我们有时会听到相互埋怨之声,你不让我接好班,那我交班时也不让下一班太太平平接班。
就拿车间并粗工序接班来说,有的人为了搞不正当竞争,明知如果车后包卷的条子包得太紧,换好的条子底下没有正对放平,后果是包卷过的条子不仅过不来,连换好的条子都弄的乱七八糟扭在一起,掉到桶里或地上,造成粗纱空锭现象。所以在接班时个别人就故意把这种现象交给下一班,搞得下一班把包过的条子扯掉重新再包,既浪费时间又影响生产,造成恶劣的影响。
交接班,也就是十几分钟的事情,只要我们认真做好交接班工作中的细节,都从大局出发,有大集体的荣誉感。在工作中少一份推诿多一份默契,少一份猜疑多一份理解,少一份埋怨多一份信任。相信,我们的工作会更轻松、更快乐,我们的锦花更健康,更美丽。
管理全员化与班组细节建设--班组交接班
班组细节建设中的班组交接班工作,是保证班组正常生产的关键一步,体现了的是班组成员“与人方便,自己方便”的处世哲学。一个员工对同事真诚相对、对工作认真负责的态度,直接反映出的就是一个员工的综合素质。
1.如何做好交接班
怎样做好交接班?既然是交接班,那班组交接班双方就要做到以下几点:
第
一、接班人要打起精神。
到了接班时间,接班人进入生产厂区,就要打起精神,用“在岗一分钟、尽职六十秒”的责任感来要求自己:
细心观察生产区内是否存在异常情况、各工段生产是否正常有序、所分管的设备有没有出现异常等;
认真检查机器设备运作是否正常、及时问清楚交班人有哪些问题需要特别交待等;
如果发现问题,应及时询问交班人员,以避免因不了解情况而在工作中出现失误。
第
二、交班人要做好交班。
交班人善始善终,做好交班,这也是爱岗敬业的工作要求。交班人员交班给接班人时,要认真交待好在负责期间出现了哪些问题,怎样处理,有哪些需要注意的事项等,并带领接班人员再一起巡视一下所分管的设备现场,保证不留下疑问再离开。
第
三、“与人方便自己方便”
“与人方便,自己方便。”这也是员工良好心理素质的体现。我们知道,人是生活在群体中,一个人心情的好坏极其容易影响到别人。所谓“己所不欲,勿施于人”,班组成员应该保持一颗平常心来对待工作,促使交接工作在友好、和谐的氛围下进行,这需要交接双方一起努力。
交接班的好坏与员工的精神面貌、业务熟练程度、工作态度等密切相关。班组成员要做好交接班工作,交接双方就要本着认真负责、爱岗敬业的态度来对待,切忌马虎大意。
2.交接班主要内容
交接班工作的主要内容是:
交班人向接班人介绍清楚本班生产的简要情况及交代下一班应该注意的问题。
交班人向接班人交代本班设备以及有什么需要特别注意的问题。
交班人向接班人交代清楚现场环境的安全情况。
交班人要征求接班人的反馈,确认接班人清楚明白了所交代的一切情况,确认没有出现遗漏事项后,再着手做好当班记录和交接班记录。
接班人员认真检查生产现场环境、设备运行情况以及上班运行记录。当确认一切正常后才开始作业。
3.交接班程序
一般来说,班组交接班程序主要有以下两种方式:
接班人召开班前会→接班人检查→对口交接→接班人员向班组长汇报
情况→接班人签字→交班人开班后会
接班人提前N分钟上岗检查→召开班前会→对口交接→接班人签字→
接班人签字→交班人开班后会
为了保证生产的安全文明环保,近期,联成公司根据实际情况,制定了科学实用的交接班制度,促进了管理的精细化。
该公司根据原料、产品的生产特性,专门制定了“十交、五不交”制度,并结合交接内容和范围的不同,要求操作工在交接时做到“三
一、四到、五报”制度。在以上基础上,对各个岗位的交接内容还进行了明确的分工,分为重点、重要的交接内容;对于本班以及交接班时的情况清楚地记录到交接班记录本上,并明确交接的地方要看到、摸到、听到、闻到;对记录备档封存,为今后的有关工作提供第一手资料。
通过以上措施的实施,大家的自觉、自律性得到了有效提升,保证了生产的稳定持续高效,最近两个月的工艺合格率都保持在99.5%以上。
虽然两奥的保障工作已出色的完成,但现如今空防形式非常严峻,恐怖主义的邪恶火焰正在蔓延,这作为保障南航空防安全的安检队伍专业化水准的要求就越来越高,想要打造一个强硬的队伍就一定要一丝不苟
地组织好工作,在各个方面都应该注重细节。像交接班工作就是一项非常重要的环节,班组上下班交接的设备记录、文件学习、发现的问题、处理的结果等都应及时的传递和沟通,如果不重视交接班工作,就会产生很多问题与隐患。不仅是交接班环节,工作中每一事项都应有条有序,认真、精细的按照规程操作,减少隐患,这样才能有效地杜绝安全事故的发生。在实际操作中,很多员工会觉着有些事情与实际工作的作用不大,甚至感觉规章制度里有太多的鸡毛蒜皮。而往往这些琐碎的事、单调的事就是避免事故必不可缺的基础。如果在我们身边不遵守规范的现象比比皆是,这样的后果是可怕的!在这疏忽之间安全事故就会必然发生。
我们要清楚知道任何事物都有一个从量变到质变的过程。为防止出现“小事不抓成大患”的苗头,“小事”问题一定要被注意、重视!事情多小算小?一个锂电池小不小?2006年2月6日费城机场就因这小小的锂电池导致飞机焚毁。为了安全我们就要紧抓看似小的问题,不能有犯点小错没什么的想法。要有高度的警惕性,防患于未然。
其实,无论做事、做人,都要注重细节,都要从小事做起。我们的古人就提倡“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易”。细节是什么?细节是一种积累,一种习惯,一种素养,一种智慧;细节是一种长期的准备从而获得成绩的有力武器。
最近在学习上级电报精神时,笔者注意到这样一则通报:在交接班时,某单位工作人员忙于打扫卫生、打水、填写交接本,而忽视了交接班时的作业安全,从而造成了不该有的险情。学过之后,笔者认为:虽然在岗位交接班时需要交接的内容有很多,但最重要的交接还是应当进行安全交接。 安全这根弦时刻不能放松,不管是在班中还是在交接班时都应该如此。班中的安全生产固然很重要,但每个班开头、结尾的安全工作同样重要,它们就像安全生产链条上的每一段,确保了整个生产的安全。然而有些职工在交接班时却有片面认识,往往只注重当班任务和环境卫生的交接,而忽视了安全的交接,从而形成安全工作的“断档”,给安全生产带来隐患。
经过一个班的工作,大家的精力与体力已达到极限,绷紧的安全弦在疲劳中逐渐松弛,疲惫的身体加上放松的安全意识,为安全生产埋下了隐患。有些人认为快下班了,各级管理人员也管得不那么严了,心存侥幸,为隐患的滋生埋下了伏笔。
安全工作一环扣一环,不能有“断档”。安全工作不同于生产任务,如果产量低了,可以查找原因,在短时间内就可能得到恢复。而安全工作如果放松了,一旦造成事故,不仅威胁职工的生命安全,也使国家财产遭受损失。
因此,我们在交接班时,切莫忽视交接安全,管理人员要提醒接班人员注意所在岗位易出现的问题,以及应如何防范,做到心中有数;每名职工要提高警惕,注意交接班时的每一个细节。如果我们每位员工都能增强安全第一的责任意识,对交接班时的安全足够重视,严格按标准化进行交接班,杜绝发生任何影响安全交接的行为,不断提高交接班的质量,才能避免各类事故的发生
交接班管理制度
一、目的
规范交接班的程序、内容、监督、检查及考核,保证车间正常运行,防止各项安全事故的发生,特制定此管理办法。
二、适用范围
适用于车间所有班组及岗位
三、交接班时间
夜班交白班7:45-8:00白班交中班15:45-16:00中班交夜班15:45-16:00
四、交接班程序
1.接班所有员工应提前15分钟进入岗位,换好工作服、安全帽等必要的防护用具后,按各自的岗位职责对上班的生产情况及现场情况进行详细检查,做好接班前准备工作。
2.交班应将本班生产情况、异常状态、设备、仪表使用情况、存在的问题等认真填写在交接班记录上,完成所属设备、生产现场的清洁工作,做好交班前的准备工作。
3.接班人员有权向上班情况提出询问,交班者应负责接班人员提出的有关生产的一切问题,交班者不得拒绝。
4.当未完成交接手续时,接班者不得随意动手操作,当完成交接手续后,交班者应立即退出岗位,不得滞留在岗位,不得动手操作。
5.交接班时,交班者应交清设备运行、工艺状况、安全生产、现场卫生(包括设备外部清洁、物料堆放整齐)、环保设施及工具使用等情况后,才可交班。
6.交班者未能交清和说明情况的,如:生产运行非正常状态,现场卫生未清理打扫,记录不全不清等情况,接班者应要求交班者继续交接,不得下班,直到交清为止。如遇特殊情况,必须包车间主任处理。
7.检查确定无误后,交接班双方班组长应在交接班记录上如实填写相关内容并签字,交班者可离开岗位,接班者进入岗位,此后发生的一切由接班者负责。
8.交接班记录作为车间考核内容之一,车间定期进行检查,如有违反,一经查实将追究班组责任并作出相应的处罚。
9.本制度由车间负责日常监督管理,组织定期检查考核。
公司交接班“十交五不接”管理制度
十交
1.交本班生产情况和任务完成情况。
2.交设备、仪表运行和使用情况。
3.交不安全因素采取的预防措施和事故的处理情况。
4.交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况。
5.交工艺指标执行情况和为下班的准备工作。
6.交原始记录是否正确完整。
7.交原材料使用和产品质量情况及存在的问题。
8.交上级指示、要求和注意事项。
9.交岗位设备整洁和区域卫生。
10.交跑、冒、滴、漏情况
五不接
1.生产不正常、事故未处理完不接。
2.设备或工艺有问题、搞不清楚不接。
3.岗位卫生未搞好不接。
4.记录不齐、不清、不准不接。
5.基层单位指定当班的任务未完成不接。
爱心,细心,责任心
——小学低段班主任工作点滴谈
檀溪中小 于春鸳
【摘要】班级是孩子成长的摇篮,班级风气的好坏,直接影响到孩子学习态度的养成和思想行为的形成。教学中,本人努力用爱心搭建师生共同学习和进步的桥梁,细心指导孩子的言行,让孩子从小养成有纪律,有责任心的良好习惯,以此建立良好的班级氛围。让孩子的思想和学习共同进步,真正做一个独一无二的自己。
关键词:爱;民主;平等;信任;积极性
说起教一年级,我就有些后怕。因为一年级是孩子学习的起点,孩子的学习能否进入正轨,就看一年级,家长也因此充满着期待。面对家长的重视,我们老师又怎敢随便对待呢!如果我们表现不好,得到的是家长对我们的„„在种种压力下,使我不得不拿出全身解数,尽我最大的努力进行班级管理和教学。对于一年级的语文知识,无非就是拼音、识字、写字和朗读。这对于我来说不成问题,因为我已经有了几年教学一年级语文的经验,但是怎样使孩子们上课专心听讲,使教学达到最大的效率,让全体同学都能跟上进度,学得顺利而扎实,同时,使孩子们养成上课专心听讲,不随便抢发言,形成比较轻松的上课氛围,却是我最期待的。
明确了自己本学期的目标,我就开始实施我的教学,在教学过程中,我得到了我的最好的朋友陈老师的诸多帮助,因为她是这个班的数学老师,又是我最好的朋友,我俩无话不说,她呢?发现问题就直言不讳,可能正是因为这样,我们的班级建设比较顺利。下面我就谈谈我的具体做法。
第一、爱学生,做学生信任的老师
开学第一课,初次见到孩子们,我就介绍我自己,以最最真诚的态度面对班里的每一位小朋友,要求有事及时找老师帮忙,并根据了解,请班里能干一点的 1
同学及时做好报告工作,告知老师的办公地点。课间,走进孩子中间,问孩子的姓名,住址。以此亲近学生,争取早点记住学生,让学生也能及时的和老师交流,说说自己看到的不好的地方,及时汇报。因为问的多了,孩子们很乐意和老师说话,都能将问题反馈到我这儿来,我也及时和全班同学交流,杜绝不良行为的发生,久而久之,我和学生之间建立了信任,学生的表现就更积极了。因此,要做好班主任,我觉得首先要爱学生,关心学生,做学生喜欢的老师,信任的老师。爱的力量是无穷的,能激发孩子学习的积极性,能让孩子因为信任老师而认真学习。
第二、以民主选举的方式选举班干部,得到孩子的信任
根据班里学生的实际情况,以及我对孩子的一些了解,我举办了一个班长自荐活动,让想当班长的孩子都准备一次发言,根据孩子的发言让全班同学举手表决,根据多少确定了班长、副班长等职位,重点负责班级的纪律和卫生。有了班干部,我就开始重点培养两位同学,每天指导他们监督班里的同学扫地,同时,引导班里爱帮助老师的同学,整理桌子,讲台等。这样,班里每天都有孩子主动为班级服务,让孩子心中渐渐形成了为自己班服务的意识。并观察孩子的能力,逐渐推选出劳动委员,卫生委员等等。同时,自己也主动加入到服务中去,指导孩子怎样为班级服务,哪里需要服务等等。久而久之,一种随时为班级服务的思想就形成了。
第三、建立班级之星评选活动,提高孩子学习和劳动的积极性
首先,我发现中午排队吃饭的时候,孩子们总是推来挤去的,一点都不相让。为此,我对孩子们进行了严厉的批评。正好,我们两位老师每节课都进行小组争夺星星比赛,以维持孩子的纪律,因此就规定哪一组获胜,哪一组先吃饭。这样一来,孩子们就不用一起排队了,时间长了,就养成了习惯。为了进一步激发孩子的积极性,在陈老师的推荐下,我们搞了一个每月“班级之星”的评选活动,对于上课专心听讲、发言积极、作业清楚、劳动积极参与的,都给予奖励笑脸或带有“奖”字的奖章。学生看见自己的奖章变多了,态度就更加认真了。从10月开始,学习认真,劳动积极的同学陆续被评为“班级之星”,但是,几个月下来,我们发现评来评去就那么几个同学,这样一来,对于学习表现不好的同学又起不到激励作用了。因此,我们改变了策略,在评出班级之星的同时,再从中找
出表现积极,学习有进步的同学,评他们为学习进步之星,让他们同样拥有学习和劳动的动力。同时对于学习进步,表现突出的,以校讯通的形式发表扬信给家长,请家长也鼓励孩子继续努力。
第四、学高为师,身正为范,以自己的教学行为感染学生
要想让学生紧紧跟着老师走,教师自己必须有让孩子心服口服的教学能力,让孩子认为,跟着老师走没错,我要学得像老师那样好。因此,我对自己的教学也不马虎,一手漂亮的粉笔字,一口流利的普通话,优美的课文朗读,都成为孩子学习的对象。我要求自己做到,也要求孩子们认真学习,谁没有认真,将得到哭脸奖章一个。在我的严格要求下,孩子们基本上能达到我预定的要求,课文读流畅,字写端正,听写生字的时候能同时写出音节。一年级是孩子的基础,而基础是最最关键的,要是从一年级开始,孩子对生字和拼音都能认真掌握,能分清前后鼻音,平翘舌音,那么,以后的学习就是一种正确学习的延续,学习起来就会非常轻松。但是,如果老师不重视,孩子也会变得随意,最后不会去记字的正确音节而变的模糊不清,因此,我的主张是到二三年级,在听写生字的时候,照样要求孩子听写出音节。这样持之以恒,孩子的识字和写字能力将得到很好的巩固,也为以后的普通话朗读打下了扎实的基础。
第五、安全教育,常抓不懈,不良行为,及时制止和教育
作为班主任,最担心的是班级发生什么事情,比如说打架,吵架,生病等等,这让老师总要费些心事。因此,为了尽量避免这些琐事的发生,老师经常要对学生进行各种各样的教育,其中主要是安全教育、平等教育和纪律教育。
首先是安全教育,孩子年龄偏小,做事情比较冲动,一生气就容易用打的方式来解决,用哭的方式来宣泄。因此,每次同学之间闹矛盾总是有人被弄哭了,然后被班里同学拉到老师身边。正所谓新官上任三把火,我刚当上班主任,对孩子还不是很了解,因此,在开学的第一天,第一堂课,对孩子进行的就是安全教育,大多数孩子是在这所学校的幼儿园学习德,因此对环境比较了解。我首先规定厕所后面的车棚是老师放车的地方,不准去玩;教学楼旁边的单杆、双杆和沙坑,不准去玩;食堂边上堆杂物的地方不准去玩。同时规定,班级里不准追逐打闹,不准削两头尖的铅笔,不准用尖的东西玩耍,不准带玩具和零食。虽然不准
的东西很多,但是,为了确保孩子的安全,我不得不这样做。没有了零食和玩具,孩子的念头没有了,就能把心放在学习上。
其次是平等教育,我经常教育同学们,作为自己班的同学,大家都是平等的,不允许因为学习的好与不好来衡量同学,说笑同学,闹出不应有的矛盾。每个人都是独一无二的自己,我们要看自己进步了没有,而不是看其他同学学习怎么样,老师在帮助他们,大家也应该帮助他们,让大家共同进步,同时将学习好的,有余力的同学来当小老师,帮助弱的同学,让帮助同学成为一种习惯,使班级形成一种以学习为主,为他人服务为辅的学习风气。及时制止个别同学的不良行为,进行监督,教育,将其不良行为消失于无形之中。
最后是纪律教育和责任心教育,对于班里不专心听讲,不遵守纪律的同学,做为班主任,我是一定要严肃批评,让其意识到自己的错误,让孩子在全班同学面前检讨。平时经常摸摸他们的头,不时提醒他们的不足,鼓励他们改正缺点,认真学习,认真完成作业。老师的诚恳,让学生慢慢改变了,每次走到他们身边,一句作业完成了吧,最近学习跟的上吧,学生总能微笑着说,完成了,跟的上。听到这样的话,我就摸摸他(她)的头,表示关心。如果发现课文不会读的,就及时帮助他,或找小老师帮助他。这样一来,孩子对学习有了希望,就能更认真的学习,将学习成为自己应该完成的责任。同时,我利用校讯通及时做好和家长的沟通工作,反应孩子的学习状况,请家长多监督孩子的学习,学会和孩子一同学习,及时指导家长辅导的方法,让孩子的学习获得最大的帮助。因为每天给家长发作业,并附上一些指导方法,所以家长也对老师非常满意,对老师的工作也很支持。
总之,班级是孩子成长的摇篮,班级风气的好坏,直接影响到孩子学习态度的养成和思想行为的形成。其重要性不言而喻。作为一名小学一年级的语文启蒙老师和班主任,我深知自己言行的重要性,正所为“学高为师,身正为范”,要律人必先律己,要求学生做到的,自己首先要带头做到,给学生一个榜样。从自己的点滴小事中去影响孩子的一生。我坚信,我的爱心会在孩子身上得到延续,让我的孩子也能爱他人,尊重他人,帮助他人,做一个有责任心的好学生。
参考文献:
[1]王庆惠,教育论文集第十一卷《发挥班主任的职能作用,培养学生健康成长》,2002年。
爱心;诚心;细心
班级是学校教育、教学工作的基层组织,班主任则是其中的组织者和管理者。小学期间是学生成长的关键时期,特别需要班主任和其他教师对他们倾注更多的爱,以让学生在良好的环境中学会信任,学会尊重师长、尊重他人,健康成长,这也是小学班主任工作中最为重要的内容。
做一个好的班主任要有爱心爱学生既是教师职业道德的核心,也是对班主任的基本要求,更是推行素质教育的有力保证。班主任要关爱每一位学生,要用自己真挚、博大的爱去培育学生。师爱的最高境界是无私奉献,师爱的基础是平等待人。在学生心目中,民主、平等待人是“好老师”最主要的特征,其具体体现为:能理解、宽容、善待学生。尤其是对待后进生,班主任更要充满爱心因材施教,做到不抛弃、不放弃,关心他们的生活和学习情况,对他们取得的点滴进步和成绩都应给予鼓励和肯定,并帮助他们解决遇到的难题。捷尔任斯 基曾说过:“只有爱心,才能教育好学生,只有爱心,才能适应小学生的身心发展。”用爱心培养学生的感恩意识,让他们在充满爱的环境中健康成长,这是做好班主任工作的一门必修课。
用诚心关注每一个幼小的心灵
班主任只有真正了解学生,心中有学生,心中想学生,诚心与学生交朋友,才能与学生产生共鸣。班主任对学生应做到心平气和、循循善诱,晓之以理动之以情,这样才会滋润学生的心田,学生也才会被班主任的诚心打动,并在班主任的指导下认识自己的缺点和不足,从而改正缺点、不断进步。当学生信心不足时,班主任可用先进人物、革命英雄事迹教育他们、激励他们,使他们从小就受到熏陶和启迪,从而树立远大理想和正确的人生观。
细心做好每一件事
班主任要想管好一个班集体,除了靠制订切实可行的班级计划,用制度去管理学生外,还要做好每一件小事。教师的思想行为会对学生产生潜移默化的影响,而班主任的影响则更为直接。现在的学生大多数是独生子女,其有着与以往学生不同的特点。因此,这也要求班主任应根据他们的生理和心理发展特点因材施教,帮助他们形成自控能力,养成遵纪守法的意识,形成团队精神,克服以自我为中心的思想,从而养成健全的人格。
班主任要以身作则,要求学生做到的,自己首先要做到,以让学生心悦诚服。班主任的率先垂范会在潜移默化中影响学生的心理品质,从而成为培养学生健全人格的支点。班主任全身心地开展工作,一切为学生着想,理解学生,宽容学生,就会受到学生的尊重,并使学生“亲其师,信其道”。班主任只要心中装着全体学生,去关爱每一位学生,就一定能发现学生身上的闪光点,对其如能再加以有效引导,定会收到事半功倍的效果。
要做好班主任工作,班主任还必须具有热爱教育事业的博大胸怀,坚守岗位的敬业精神,关爱学生的赤诚之心,并努力践行陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以自己高尚的师德去影响学生,为学生营造一个良好的学习、生活环境,促使他们德、智、体、美全面发展。班主任工作虽然千头万绪,但是只要班主任能够遵循教育规律, 积极运用教育学、心理学知识,不断提升自身教育、管理水平,就能真正做到既教书又育人。
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