诸葛二小学校工作计划

2020-03-02 09:42:32 来源：范文大全收藏下载本文

诸葛二小学校工作计划

（2010－2011第一学期）

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指针，以师德建设为核心，以提高质量为根本，按照镇教育中心校要求，坚持把发展作为第一要务，面对新挑战，抢抓新机遇，确立新目标，采取扎实有效的举措，实现新的发展，确保学校各项工作上新的台阶。

二、工作目标：

总目标：抓住机遇求发展，夯实基础促提高。通过广大师生员工的共同努力，在学校事业发展上有新的突破，在素质教育上有新的进展。

具体目标：

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范养成教育。

2、以科研为先导，加强师资队伍建设，着力教师队伍整体素质。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为全面实施课程改革打下坚实的基础。

5、加强实验教学管理，注重探究教学。

6、继续加大学生安全管理力度，使学校在安全管理方面不出任何安全事故。

三、工作措施

（一）德育工作

1、以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

在全校范围内创设\"全员育人\"氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“老师是学习的道德书籍”，“好的班主任就是一个教育家”，同时自觉地投入到德育实施过程中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。

加强班主任队伍建设。注重理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。

2、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

狠抓养成教育。开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。

加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。

继续推行教师值日、对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，一周进行一次小结，颁发流动红旗，半学期进行一次总结。

3、三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

加强学校、家庭、社会的联系，通过家访等形式及时与家长进行沟通，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖。

（二）教学工作

牢固树立质量第一的观念，以先进的教育理念为指导，狠抓课堂教学改革，还孩子以“充满阳光的课堂”，给学生的学习创造宽松和谐的环境，把时间还给学生，把发展主动权还给学生，努力培养学生的创新精神和实践能力。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

严格执行国家的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，确保学生健康成长。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，力争通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

认真做好补差工作。对学习困难学生做到耐心、细心、恒心，要努力挖掘他们的闪光点，鼓励他们的点滴进步，提高他们的自信心。教务处要掌握各班学习困难学生情况，建立相应的档案，责任到人，确保效果，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

坚持中高年级的日记写作，着力培养学生的习作兴趣，不断提高习作水平，引导学生踊跃向外投稿，参加各级各类作文竞赛，争取有更多的学生习作发表、获奖。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

要重点抓好新课程的改革。一要组织全体教师继续学习与新课程改革相关的理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范辐射作用。

完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上领导采取推门听课形式，深入课堂，了解家常课情况，并及时进行交流沟通。

认真抓好课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。课堂教学要求精讲巧练，要通过课堂观摩、专题研讨、借班上课等教学研讨活动不断提高课堂教学水平。广大教师尤其是青年教师要结合教学实际写教学案例，及时对教学过程进行反思。

3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。本学期要紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，提高全体教师科研兴校的意识和能力。

加强教科研理论学习，尤其是青年教师要认真阅读关理论专著，不断提高理论水平。积极组织教师围绕课题进行研究，认真撰写教学论文，参加省、市各类教育科研竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年有所提高。

4、规范实验教学行为，开展实验教学研究。

（1）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题、实验

目的、器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。

（2）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。

（3）每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。

（4）学校每期举行一次演示，分组实验教学优质课评比活动。

（5）学校每期组织一次学生实验操作考查。

（6）每学期举行一次实验教学专题研究活动。

(三)师资队伍建设

办学水平要提升，队伍建设是关键。因此，我们必须坚持以人为本，优化教师队伍建设，努力构筑我校教育发展的人才高地。要从“三个加强”入手，实现师资队伍建设新的突破。

1．加强师德师风建设。给教师提供一些政治学习的机会，组织教师深入学习教育政策法规，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，引导广大教师确立严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风，使教师拥有健康的心态和团队合作精神。在党员中继续开展保持先进性教育，通过学习先进人物，结合自己的岗位实践将保持先进性教育落到实处。

青年教师通过参加函授、自考等途径，提高学历层次。

3．加强青年教师培养。在听课、外出学习等方面向青年教师倾斜，促进青年教师的专业成长。

（四）后勤工作

1、进一步节支创收，各项开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。平时要加强校园财产的保管。

2、规范收费行为，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

3、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。

4、加强制度建设，完善值班制度，杜绝安全隐患。

诸葛二小2．加强教师学历提升。结合我校实际，全面推进教师继续教育工程，鼓励教师，尤其是