工作要点
2020-03-02 02:22:37 来源：范文大全收藏下载本文
双庙明德学校
2008—2009学年度第二学期 教 学 工 作 计 划
一、指导思想
继续以“一个创建，两个提高，三个转变，四严方针”的办学思想为指导，认真落实局、总校精神，以加强学科教师队伍建设、提高教师施教能力为核心，以“研究求深化，课堂出精品，课程有特色，质量上台阶”为目标，以强化常规管理为重点，突出过程管理效益，不断探索新课程实施与管理新思路、新做法，进一步推进课程改革向纵深和均衡化发展，全面提高教育教学质量。
二、工作重点
（一）以课堂教学为中心，强化常规管理，规范施教行为
1、认真落实课程计划，开足开齐各级各类课程；严格课程管理，保证正常教学进度。加大校本课程开发力度，以少年军校建设为核心，开展国防教育，努力打造特色校本课程。以生态校园为龙头，开展综合实践活动课程，同时开发学科研究性学习课题，深入开展综合实践活动课程。
2、加强课前指导，严格备课审查与管理。认真落实集体备课制度，加强集体备课管理。坚持实行教学业务月查制度，加强课前监督管理。一是关注教师“备、讲、批、辅、研、导、评”等每一个具体工作环节。二是要坚持日查和月查制度，月查必须项目齐全，并做好总结与分析。
3、提高课堂效率，严格课堂管理。以“高效课堂”为目标，根据教研室的要求，开展落实新理念、运用新方法、使用新手段的“三新”课堂教学大比武、大练兵活动。围绕教师教学角色的转换、教学方法的更新和课堂教学的有效达标，教研室积极组织有关系列活动，力争每学科探索新路子，推出新典型，抓出新成效。
4、加强质量监测，严格质量管理。坚持月考月结制度，严格落实“三清”“三学”原则，实现教学测评制度化。要立足学科特点，探索新课程背景下“双基”教学的新思路、新方法、新模式，把堂堂清、周周清、月月清的“三清”工程落到实处。要把“学习兴趣”、“学习习惯”、“学习方法”的“三学”问题与日常的教学过程相结合。在每一节课中关注学生学习兴趣的培养，良好的学习习惯的养成，有效的学习方法的指导。
（二）以服务教学为宗旨，强化教研管理，规范教学行为
1、以市“十一五课题”为龙头，认真开展课题研究。校本教研要努力创建“校校重视教研，人人参与教研”的良好环境，继续完善教研室推出的三种教研模式：一是以集体备课为依托的课前教材和考试说明研究；二是以高效课堂为主题的课例研讨；三是以解决实际问题为宗旨的课后主题研究，真正使校本教研成为教师专业发展的内在需求。
小学：单周为学校教研活动时间；双周为学校、总校时间，总校教研活动每月次。
中学：单周为教研组活动时间，双周为学校、学区活动时间，学区活动每学科两周一次。
2、以“百、千、万读写工程”为依托，深入开展教师读书工程。完善学生读书工程管理机制，认真落实教育局《关于全县教师读书工程的实施意见》，把教师读书活动作为教师继续教育提高工程的一项重要工作抓好落实。学校将制定好读书考核方案，并将结果纳入教师量化考核内容。
3、以生态校园建设为核心，加强综合实践活动的实施与研究工作。
（三）以提质提效为目标，强化队伍管理，打造过硬团队
继续实施“推名课，树名师，建名校”工程，在实际中锻炼教师队伍，造就一支精良的教师队伍。加强青年教师的培养，提高科研能力和水平，促其不断进步。
（四）以面向全体为导向，强化毕业班管理
要保障全体学生对学科教材的高效学习。制定专门的工作计划，加强新授、复习的安排和监控管理，夯实基础，提高水平。做好教学反馈与补救工作。及时摸清学生学习状况，经常开展研讨工作，加强跟踪管理，力求使每一位学生都有长足的进步。做好服务保障工作，加强信息的搜集与整理。
（五）加强项目校建设，打造特色学校
1、以运动会和艺术节为契机，抓好体育运动队和舞蹈队的建设，争取更大的成绩。同时力争中考中音乐、体育、美术特长生升学新突破，提高效益。
2、加强军校建设，开创工作新局面。 工作安排见附页。
附：学期中小学各项活动安排
三月份：
1、期初业务培训
2、参加毕业班工作研讨会
3、参加中考备考会
4、参加九年级思品课堂教学研讨观摩活动
5、参加
七、八年级数学试卷分析暨教材培训会
6、参加
七、八年级英语试卷分析暨教学观摩研讨活动
7、参加业务人员培训：试题命题技术研究与试卷分析
8、申报心理健康项目校
9、参加初中心理健康“两课”优秀设计初选
10、初中物理优质课初选
11、参加全县小学语文、数学、品生、品社业务培训会
12、参加小学英语解读“三清”“三学”问题研讨会
13、
五、六年级各学科课堂教学大比武选拔※
14、小学科学学科优质课选拔
15、中小学生电脑作品竞赛选拔
16、中小学教师信息技术与学科整合优质课初选
17、教师课堂教学达标
18、教研组活动（集体备课、课例研讨） 四月份
1、参加全县学区联片教研现场会
2、参加全县业务研讨会：课堂教学评价与提高课堂教学效率
3、参加地理学科学生活动设计观摩研讨
4、历史复习策略优秀设计初选
5、初中语文单元整读课设计初选
6、参加初中数学教师说课培训
7、参加物理课堂教学观摩研讨活动
8、中考模拟考试
9、参加县级十一五课题中期论证辅导
10、参加全县小学
五、六年级各学科课堂教学大比武验收活动
11、参加科学、品生、品社优质课评选
12、参加小学综合实践活动课培训会
13、参加校本课程专题培训
14、参加英语主题研讨活动展示
15、六年级学生现场习作大赛选拔
16、小学数学《我最满意的一节课》说课初选
17、参加中小学教师信息技术与学科整合优质课评选
18、理、化、生、科学优秀教学设计评选
19、教研组活动（示范课，观摩课）
五月份
1、中考模拟考试
2、新课程理念下师生活动优秀设计初选、上报
3、初中数学优质课(说、讲)初选、上报
4、初中英语教师教学基本功大赛初选、上报
5、初中语文各年级单元整理课初选、赛讲
6、初中体育教师基本功大赛
7、综合实践活动开题课、结题课优质课评选
8、参加六年级学生现场习作大赛
9、参加小学数学《我最满意的一节课》说课大赛
10、校本课程优质课初选、上报
11、小学语文教师四课型优质课选拔
12、优秀电教论文初选
13、教育技术装备与管理论文初选
14、初中毕业生理化生加试及信息技术考试
15、期中业务检查及质量检测
16、期中总结表彰 六月份
1、组织初中毕业班教师参加中考
2、初中数学教师优秀教学设计、课时课件初选、评选
3、初中音乐教师教学基本功大赛
4、初中体育教师优质课初选、评选
5、参加初中理化生实验操作大赛
6、教研活动
7、参加小学数学教师《如何上好复习课》专题研讨活动
8、参加小学语文教师四课型优质课评选
9、小学六年级毕业测试
10、参加优秀电教论文评选活动
11、参加教育技术装备与管理论文评比活动
12、参加全国教师多媒体教育软件大赛
13、期末业务检查 七月份
1、中小学教师信息技术应用培训
2、图书管理员、理、化、生和小学科学实验教师技能培训
3、期末质量检测
4、期末总结表彰。
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