卓雅小学首届“校园文化形象大使暨校园文化中英文解说员”选拔赛方案

一、指导思想

浓厚的校园文化为学生成长、教师发展提供了广阔的空间，实现了“个性化的校园、人文化的情怀”。为大力推进素质教育，让校园文化深入人心，培养我校学生的想象力、创造力和语言表达能力，进一步丰富我校学生的课余文化生活，展示我校学生才华，现举行卓雅小学首届“校园文化形象大使暨校园文化中英文解说员”选拔大赛。

二、活动口号

校园文化形象大使——秀出我风采

三、活动内容

本次活动分为初赛、决赛两个阶段，分成中英文两场进行。

（1）初赛：由各班班主任在班里进行海选，根据学生表现推荐中英文解说员各1名参加学校举行的决赛。（有个别优秀的可增选）

（2）决赛：经过初赛，29名选手抽签确定比赛顺序及解说词内容，集中进行比赛，主要通过两个环节让选手表现自我：

A.校园文化景点介绍（2-3分钟）

简单介绍自己，张扬自我个性。要求脱稿进行校园文化景点的介绍，可自制PPT(结合校园景点图片进行模拟解说)，或有创新的个性化解说，不拘泥于形式，讲解过程应自信放松,挖掘每个孩子的个性特点及亮点。

B现场问答

现场抽签决定某一问题，模拟对参观嘉宾提出的问题进行回答。这一环节是考验选手的语言组织能力和现场表达能力。

四、活动时间及地点

1.初赛：第9周星期二（下午放学前将名单以年级为单位传给学生处） 2.中文解说员决赛：第10周星期五下午3：30

英文解说员决赛：第11周星期一下午3：30 地点： 1.初赛在各班级进行

2.决赛：一楼多媒体报告厅

五、评委成员

中文解说员选拔赛：行政11人、语文组6人、家委会代表6人英文解说员选拔赛：行政11人、英语组10人、家委会代表6人

六、奖项设立

决赛将评出“最佳人气天使”8名，“最具风格天使”9名，“最佳演说天使”12名。

七、后续活动

经过决赛，中英文解说员共选拔出24名优秀选手，将被授予“卓雅小学校园文化形象大使”称号，在升旗仪式上进行颁奖、授牌。

卓雅小学学生处 2013年10月28日