2020-03-02 07:52:41 来源:范文大全收藏下载本文
一、导入课文
1.师:同学们,我们的祖国有众多的名山大川,风景名胜,你一定去过或通过阅读身临其境游览过许多地方,下面老师考考大家,知不知道这是哪儿。
2.师表述:
这里鲜花盛开,四季如春,被称为中国的“春城”,这里是中国的——(生答:昆明)
这里有连绵不绝的山脉,整个城市依山而建,被成为“山城”,这里是——(生答:重庆)
这里泉水众多,风光秀丽,被称为“泉城”,这里是——济南。 3.质疑课题:
你们怎么知道的?(读课文)济南素有“泉城”、“泉都”之称。元代地理学家于钦亦称赞说:“济南山水甲齐鲁,泉甲天下。”看来同学们都预习的很充分了,那老师想提个问题,为什么济南被称作泉城呢?她到底有哪些独特的地方呢?咱们先不急着回答,先学习课文,以后你就知道了。
二、初读课文:
1.请大家自读课文,要求:大声读文,借助课本注音与字词典,读准字音,读通句子。 2.学生自读课文。
3.检查。
(1)出示生字,练读,指读,齐读。 济南 著名
大约
一亩
悬崖
喷吐
占
三堆白雪
(2)出示文中难读词语,练读,指读,齐读。
白浪翻滚
晶莹剔(tī)透
明珠散(sàn)落 银花盛开
虎啸(xiào)狮吼 秋雨潇潇
水声喧腾
昼(zhòu)夜不息
4.生字词都认识了,那课文呢,谁能正确、流利地读出来。 5.分自然段开火车朗读。
三、再读课文,理清课文脉络,完成填空。
1.师:词语读好了,相信大家一定会把课文读的更好,分自然段开火车朗读。其他同学思考老师这道简单的题目。 1分钟思考。
出示:课文首先总写济南有____,然后分别介绍了____、____、____、____,最后再总写泉城名字的____。总分总。 2.课文分段
四、书写指导与训练。
1.观察,指说注意点。
2.师补充:(1)“崖”与“堆”的不同,用手齐写。
(2)注重字的主笔,如“亩”“悬”,写好长横。范写“亩”“悬”。
(3)注重字的部首,如三点水。范写“济”。
3.学生临写。
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