教研体会
2020-03-03 02:10:29 来源：范文大全收藏下载本文
教研体会
本次研修，我通过视频观看了专家老师的讲课，给我留下了深刻的印象，首先老师的课体现了以学生为主体，教师引导学生主动探究，主动思考，突破教学目的重难点的这一主题，使简单枯燥的知识变得生动活泼起来，从而使整个气氛活跃起来，使学生真正学习到“对生活有用的地理”。学生的实践能力、情感态度价值观都得到培养。 以下是我的几点感受。
1、教师精心设计问题，巧妙化解教学难点。引导学生探究，教师跟着学生的思路走，及时引导或点拨，指导着学生自己寻找答案。没有让学生跟着自己的思路走。
2、认真研究课程资源，把视频资料、历史资料充分展示给学生，由于老师找准了切入点，所以学生的思路得到了拓展，比如在教学石油运输路线时，老师让学生比较几种石油运输路线的长短，得出了运往西欧的两条运输路线各自的优缺点，同时得出“世界油阀”，“海上生命线”的意义，并通过给学生分两瓶水，得出西亚严 重缺水的现象。
3设计了精彩的课堂情景导入。好的开头是成功的一半。富有吸引力的教学导入，能够调动学生的学习积极性，引起充足的学习兴趣，将精力全身心的投入到整个课堂学习过程中，为后面课堂有效性学习打好铺垫，也必将收到事半功倍之成效。 4采用了灵活多用的教学方法。在教学中几位教师根据教学内容和学生的实际情况，运用启发引导，角色转换，读图分析，对比分析，合作探究等方法，并且优选活用，量体裁衣，适时进行教学，注重引导学生，将获取的新知识纳入已有的知识体系中，并把知识和生活实际相结合，用知识解决实际问题，以生活中的地理现象来理解巩固所学知识，提高了学生综合利用知识的能力。
5充分利用多媒体技术和地图载体。几位老师都适时适度的利用现在信息技术辅助教学，为学生提供了更广阔的知识空间，为教学注重了新的活力，提供了坚实的技术保障，通过图文并茂的音频，视频资料，充分调动学生的感官，把知识由抽象变具体，由复杂变简单，增加了课堂容量，为合作探究提供条件，奠定了基础。在教学中，注重地图的使用，发挥它的工具作用，让学生读图，析图，把知识点落实到地图上，培养学生使用地图的能力，有利于学生认识地理事项的分布，演变规律，建立地理事物的空间概念。
6发挥了学习小组的作用。在教学中，注意发挥了学习小组的合作功能，学生通过在小组内交流展示，在相互帮助下，让学生完成学习任务，并且提高了自信心，也创设了一个宽松自由的学习氛围，激发学生学习的热情，也有利于学生创新精神和实践能力的培养。教师只对学生合作不能解决的重、难点进行剖析讲解，有利于重、难点的突破。 7 注重学生的主体学习。整个学习过程中，学生的参与面较大，学生的思维训练量较大，能根据学生在课堂中的学习情况调整教学，帮助学生巩固知识和突破知识的重、难点。同时能引领，指导学生小组内的合作交流，通过互助的形式让学习进行自我探究，从而来完成学生对知识的学习。
以上几点是我这次学习的心得体会和收获，同时也是我以后教学工作努力的方向，让学生成为课堂的主人，让他们发自内心的学习，变被动学习，成为主动学习。
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