和声绪论 三和弦教案
2020-03-02 12:25:23 来源：范文大全收藏下载本文
课题：初级和声学---绪论与三和弦 课时：2课时
教学目标：1.了解和声概念、大小调和声的内涵、和声分析的意义；
2.掌握四声部写作的形式，每个四声部的音域等；
3.掌握三和弦的构成、转位、以及调式中的三和弦； 教学难点与重点：1.调式中的三和弦
2.四声部音域 教学设备：多媒体
教学过程：
1、新课导入，通过播放音乐让学生感知和声的美妙，从而引入新课；
2、和声的概念与属性：是多声部音乐的音高组织形态，是音乐的基本表现手段之一。色彩与功能为和声的两个属性；
3、了解大小调和声
4、四声部和声：
由高声部、中声部、次中声部和低声部构成的，四个声部构写的多声部音乐形式称为四部和声。
注音声部名称、谱表与声部排列、各声部音域以及声部间隔。
5、和声分析：和声分析把握两点，纵向结构的和弦色彩，横向结构的和弦连接
6、三和弦的类别及构成
三个音按照三度关系叠置，构建起来的和弦称为三和弦。在三度叠置的三和弦中，位于和弦最下方的音称为根音，根音上方三度关系音称为三音，三音上方五度音称为五音。
常见的三和弦有四种，根音到三音为大三度、三音到五音为小三度的音为大三和弦；根音到三音为小三度、三音到五音为大三度为小三和弦，根音到三音，三音到五音都为小三度称为减三和弦，根音到三音，三音到五音都为大三度为增三和弦。
7、三和弦的转位
在和弦当中位于最下方的音称为低音，当低音等于根音时称为原位和弦，当三音等于低音时称第一转位，简称为六和弦；当五音等于低音称第二转位，简称四六和弦。
8、大小调中的三和弦
大调中
一、
四、五级上构建起来的三和弦为大三和弦；
小调中（和声小调）
一、四级上构建起来的三和弦为小三和弦，五级上建立起来的三和弦为大三和弦。
课后作业：见课本第10页练习2.
课题：原位Ⅰ、Ⅴ级三和和弦的连接
课时：2课时
教学目标：1.掌握和弦连接中声部进行的一般规律；
2.掌握Ⅰ、Ⅴ和弦性质；
3.理解Ⅰ、Ⅴ三和弦的连接意义；
4.掌握和声连接法与旋律连接法。 教学重点与教学难点：1.和弦连接中的一般规则；
2.和声连接法与旋律连接法的使用。 教学过程：1.复兴上次课程，引出新课；
2.单生部三种进行方式：上行、下行、保持；同一声部三度以内的声部进行称为级进，超过三度的称为跳进；
3.两声部进行的方式：同向进行、反向进行、斜向进行；
4.四个声部的进行
要禁止四部同向、声部超越、声部交叉、平行五八度、反向五八度。
5.一、五级三和弦的性质
一级三和弦即主三和弦（大调式中为大三和弦、小调式中为小三和弦）；五级三和弦即属三和弦（大、小调式中均为大三和弦，小调式至指的是和声小调）；数字标记法与功能标记法；和弦重复音，根音多重复不能省略，三音不能重复不能省略，五音可以重复亦可省略。
6．
一、五级和弦连接的意义
一、五级和弦的连接称为正格进行，具有确立调性的意义。
7．
一、五级三和弦连接法
和声连接即共同音保持，没有共同音保持称为旋律连接。
板书见
ppt 课后作业：见课本第10页练习2.
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