2020-03-01 15:56:33 来源:范文大全收藏下载本文
《班主任工作漫谈》读后感
《班主任工作漫谈》一书中谈到了魏书生老师的许多班主任工作事例,我常常会感叹,这些学生怎么会这么能干、正直、明理、道德观念强。这当然和这位优秀的班主任有极大的关系。
在班主任工作这方面,有应该反思,为什么我不能带出集体荣誉感强,道德观念强,纪律好,学生能力突出的班级呢?以前我会抱怨是学生的问题,看完《班主任工作漫谈》后,我知道这是由于我的原因。看完书后我最大的收获如下:
1、‘懒’老师才能培养出能干的学生。
2、老师与学生之间需要民主,真正的民主。口头上的民主不是民主,行动中的民主才是真正的民主。老师不是高高在上的统治者,而是学生的助手、朋友。在批评学生时,不是站在学生对面,而是站在学生心里,让他感受到你对他的爱,让他干到你不是在训斥他,而是在帮助他。
3、老师威信的建立不来自横眉怒目,而来自对学生深沉的爱,让学生产生敬畏。
4、老师把难教的学生教好了,教育水平也提高了。
5、老师并不是要教给学生多少知识,而是要培养学生的能力,培养学生有利于未来的个性,有利于社会的个性。
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