暑期实践
2020-03-03 06:11:14 来源：范文大全收藏下载本文
系部名称： 专业： ______
年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： XXXX有限公司
实践时间： 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右
毛概社会实践活动要求，不知道的话再看下
社会实践写作要求及选题
一、社会实践报告上交时间
指导所教班级的学生利用暑假参与社团活动、校外实践或社会调查来开展调查研究工作，完成并提交不少于3000字的调研报告一篇，并于夏季开学后第一周内上交调研报告。 收集方式：由每班班长（或学委）将所在班级的调研报告收齐（A4纸正反打印）上交。
二、调研报告写作格式及参考提纲
（一）调研报告写作格式（各部分都是单倍行距，请用A4页纸正反打印） 1、题目（黑小二号）
2、姓名、学号、班级（仿宋五号）
3、内容摘要（仿宋五号）
4、关键词（仿宋五号）
5、正文（宋小四）
6、参考文献（仿宋五号）
（二）参考提纲
1、调研的时间、地点、对象
2、调研的目的、方法及方法论证（如果有调查问卷，请在此呈示）
3、调研的过程
4、调研的结果（若是问卷调查，在此将数据一一列出并做出说明）
5、调研的结果分析（若是问卷调查，在此对各数据结果和各数据之间的关系进行分析、讨论和说明）
6、结论与建议
7、参考文献目录（最好有参考文献，没有参考文献此部分可省略）
8、附件：如收回的调查问卷，调查纪录、收集的第一手材料、参考文献等
三、选题
各位老师可根据授课情况自行增加选题，凡是与《毛中特》课程相关的选题均可。要求学生必须亲自调查获取第一手材料，若被认定为抄袭或网上下载的材料，实践成绩为零。下面一组选题供大家参考：
1、农村减免农业税以后农民种田积极性的调查
2、农村现行医疗保障的调查与分析
3、农村生育观的调查
4、农村教师流失现象的调查
5、农村教育教学资源现状的调查与分析
6、关于农民工进城务工的调查
7、农村基层民主选举过程中的若干问题的调查报告
8、新农村建设问题研究
9、某社区、村、镇精神文明建设的情况调查
10、某地（村、乡、县、市）全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
11、某地（城镇、街道、社区）积极推动下岗职工再就业情况的调查
12、下岗职工再就业心态调查
13、某企业文化建设中的问题研究
14、某大学毕业生成才道路的调查
15、引起当代青少年“网瘾”现象的原因调查
16、当代大学生就业首选职业的调查与分析
17、关于大学生劳动观念的调查与分析
18、关于大学生艰苦奋斗意识的调查与分析
19、个体经济发展的主要经验和面临的主要问题
20、私营、民营经济发展中主要经验和面临的主要问题
21、高校学生关注的主要问题个案分析
22、大学生思想政治理论课程学习状况报告
附
关于《毛中特》课程社会实践教学及成绩评定的几点说明 各位老师：
《毛中特》课程为4个学分（60课时），其中45课时为理论教学，15课时为社会实践教学，社会实践教学安排在暑期进行。请各位老师认真阅读教学大纲，相关要求在里面都有具体说明，其中有两点需各位老师注意：
1、“学生成绩单”上须填写三项成绩。其中平时成绩30%、卷面成绩40%（在六月中旬理论课结束时给出）、社会实践成绩30%（到暑期结束后，九月中旬给出）。“总评成绩”到九月中旬进行网上登录提交。
2、暑期社会实践是由素质教育部与团委共同组织，思政课教师参与社会实践活动的宣讲、选题的确定、论文撰写指导及分数评定。具体要求参见“教学大纲”第9-11页。
附件：《社会实践报告写作要求及选题》的内容请各位老师在理论教学中有一次“机动课”进行宣讲，告知学生，并请各位老师保留所教班级的班长、学委联系电话、电子邮箱，便以九月份社会实践报告的收集整理。
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