责任伴我成长 教案
2020-03-02 15:38:00 来源：范文大全收藏下载本文
责任伴我成长
班会的目的：
1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识；学会对自己，对他人，对集体负责。
引入：
在字典里, 对于责任, 它给予了这样的解释:责任— 1)分内该做的事情 2)没有做好分内的事而应当承担的过失
提问：从这个定义里，可以领悟到哪两个层次的含义？？ 引导回答：有两个方面： 一是要去做; 二是要做好.一 对自己的责任
观看小品。
请学生看完后，谈感想，自我总结。 要我学还是我要学？
——学习是我们的责任
一起分析自身的弱点，一起交流汇总学习经验。
1、遵守纪律、团结互助；
2、自己收拾学习用品，不依赖别人；
3、课前预习；
4、课堂上认真听讲，善于思考，积极发言；
5、课后及时复习，认真完成作业，字迹工整，细心检查；
6、认真诚实对待考试，不作弊，不放弃。
二 爱的回报——对家庭的责任 情境设置，读一份妈妈的信。
三 创造价值——对他人、对集体的责任 看图片
四 我爱我“家”——对班级的责任 看小品，谈感想。看图片，分析。
一个成功的集体，必定是一个团结的集体！
自我反省：我为班做了什么事？我能为班做什么事情？班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方？我理想中的班集体？
老师寄语
在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上.
可能大家还觉得自己是个小孩子, 但要告诉大家的是, 很可惜, 老师和学校已经开始用一个小大人的标准来要求大家,或者在心里已经认为自己是一个小大人却没法表现在行为上.所以, 在过去的上半学期时间里, 我觉得大家做得还很不够好.
从作业本上, 我看到了很多潦草的笔迹，雷同的“答案”;
在搞卫生时间, 我很少看见埋头苦干的身影;
在自修课上, 我听见越来越多的嘈杂声; 课间跑操时, 某棵大树下会藏有你的身影;
在班干发出号召时, 我听见最多的是埋怨与不屑; 等等等等……
每当这个时候, 我总是想质问你们, 你们有没有想过我们是一个班级体? 自从踏入一中华景的校门, 我们就是一家人了, 等待我们的不仅是甘甜和硕果, 更是苦涩和失意, 如果不能 “心往一处想, 劲往一处使”, 我们这漫长的三年度过得将会孤单和艰辛; 反之, 如果我们个个都以班为家, 承担起各自的一份责任, 我敢保证: 初中的三年将会是你最难忘的时光, 你收获的不仅是重点高中的录取通知书, 更是一辈子的朋友, 永久的珍藏。
当然, 我们看在眼里的不仅是大家的不足, 也有很多同学用他们的行动, 用他们的心在体现着责任感的意义, 在这里, 我记下了他们的名字。
我希望, 我们初一级的每一个人都能踏踏实实, 不仅将你们的青春献给学业, 更将它献给我们的班级, 从而使得每一个人都能从中受益.而这所有得一切, 都必须依靠大家, 你们愿意帮我实现这个梦想吗?
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版