小学综合实践课保护环境

2020-03-03 09:37:41 来源：范文大全收藏下载本文

小学综合实践课《保护环境》教学设计

（一）设计方案：

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

（二）活动目标：

1、认知目标：自主地在网上搜集到有价值的信息，并对信息进行分析、归纳、概括等处理，完成如下目标：

（1）了解当前十分严重的环境污染状况。

（2）懂得“保护地球”的道理，增强保护环境的自觉性。

2、能力目标：学生的信息搜集、处理能力得到提高。

3、情感目标：

（1）培养学生利用网络进行自主学习的兴趣和方法。

（2）将整理后的资料发布到个人blog中，体验资源共享。

（三）教学重点难点：

教学重点：通过网络信息的搜集处理、引导学生领悟保护地球的重要性。教学难点：寻找有价值的信息.

（四）所用课时：四课时