xj教学小结

2020-03-02 03:52:38 来源：范文大全收藏下载本文

教学小结

经过这些日子的工作,更让我觉得老师的工作是那么的不容易,想要当好一个老师更加的不容易,所以我觉得做事不要眼高手低,还是得从教师的基本功做起。

首先谈谈我个人对备课的一点想法,刚踏上讲台时我以为只要将书上的内容看几边然后再复述给学生就行了，但是发现由于推行了素质教育，书上的内容比以前少了，但是考试的内容却不少。就是说要将隐含的内容以及知识点挖掘出来教给学生，那怎样挖掘呢，于是我看了好几遍书，可还是不能概括出来，隐约想起以前老师是怎样教我的，但总不能理出头绪，当时非常烦恼，大概需用了好几个小时才能备完课，第一堂新课也只能勉强应付过去，于是决定马上去听老教师的课，发现差距太大了，他们对新知识信手拈来，对讲授新内容是娓娓道来，感觉我自己也好像是学生，在学习着新的内容。听课后就开始苦恼，怎样才能做到至少能在重要的知识点上不遗漏呢？我想还是问问老教师吧，毕竟他们也是从新教师一路走过来的，也许他们以前也会有我们相同的问题。于是我组织了下问题：

1、怎样挖掘书本中的知识点。

2、怎样将这个知识点讲清楚。

3、如何来备课。就这样我单独问了几位有经验的老师，这些老师也非常热情地帮助我。对于他们的解释我自己总结了一下：用几本好的参考书比如《王后雄学案》，这本书有详细的备课过程，还有配套的练习，好几位老师都说非常的好；在讲新内容前，自己将配套练习做几套，看看哪些知识点容易考

到，就作为重点内容讲述，还可以根据自己做题碰到的困难当作学生的困难，一边做一边思考在讲新内容时如何渗透给他们；勤于听课，听听其他老师对同一知识点的讲法，并且如何将知识点进行链接。经过一段时间的实践终于在备课各个环节有一点思绪，当然还有待提高。

再谈谈对上课的想法，我觉得上课首先从备课开始做起，课前准备非常的重要，要对所讲的内容非常熟悉，所以备课最好备详案，相关知识点的要在课前组织好。有一回我看到一位老教师在上课前三十分钟还在白纸上复述要上的知识的框架，这让我感触很大，从此我不管上新课还是习题课都要在临讲之前将知识在白纸上推一遍。在课上自己还要明确自己是在对知识及内容做出解释而不是单单把内容复述给学生听。并且还要对学生在上课时对所讲内容的反应做出教学调整，但是大体不用变化了。除了内容上，上课所需要的一些基本功也要训练，比如说一手漂亮的粉笔字，如果做不到至少需要写的清楚，字也不需要太大，不然黑板很快就用完了，如果擦了再写也会浪费时间的，还有一口标准的普通话，这些我觉得都是我们新手应该注意的问题。

接下去说说我对听课的想法，对于听课我刚开始认为就是去听听别人怎么讲得就可以了。听了一段时间我对听课有了新的看法。我为什么要听课，当然不就是为了提高上课的效率提高自己的教学水平嘛，那如何来提高听课的效率呢，是先听课再上课，还是先上课再听课？对于这个我也比较烦恼，于是我对以后的新内容采用不同的听课

方法，并且对两种方法进行对比。第一种先听课再上课：这样可以避免讲漏讲错知识点，还可以听其他老师对知识点采用什么方法进行突破，可以适当模仿一下，而且听过一遍后对内容熟悉了，明显讲得连贯，但是这样的一堂课照搬别人的多，自己考虑的少，那么是不是自己成长也就会变少；第二种先上课再听课：先用自己的方法来讲，再去听人家的课,这样就有了对比性，我是怎么讲得人家是怎么讲得，那么谁讲得好呢，自己缺点在哪呢，这样自己的感悟就多，但这样的话如果有遗漏或者还有讲错的那么还得在下一次中补，时间就浪费了，而且还会误导学生，如果这样的事件多了学生也会对老师产生怀疑。所以要根据自己的需要做出合理的选择。

以上是我在这年的一些想法，当然还有很多的不足。