研 讨 课 教 案
2020-03-02 01:05:11 来源：范文大全收藏下载本文
研 讨 课 教 案
授课教师：
课 题：标
符
点 号
一、授课思路：
（一）分清句子结构
（二）辨明不同语气
二、授课目的：
（一）熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法
（二）着重掌握问号、顿号和破折号的用法
三、授课班级： 高二（3）班
四、课时安排： 一课时
五、讲解方法： 启发、思考、讨论、练习
标 号：
1、引
号
2、括
号
3、省略号
4、着重号
5、间隔号
6、破折号
7、连接号
8、书名号
点号：
1、顿
号
2、逗
号
3、句
号
4、分
号
5、冒
号
6、问
号
7、感叹号
标 点 符 号
【导入】
现在我们使用的标点符号，其发源在欧洲。
我国古代没有标点符号，只是到了两汉时期，有了句读作为停顿，类似我们今天的断句。 以韩愈的《师说》为证：“句读之不知，惑之不解，惑师焉，惑否焉，小学而大遗，吾未 见其明也。”
古代人写文章不用标点符号，因为标点符号是在欧洲最先使用的，是在近代才传入中国的。
那么古代人读文章怎么读、怎么换语气呢？以韩愈的《师说》中的话就是“句读之......”类 似我们今天的断句。
断句的重要性：
一、改变意思
（一）下雨天留客天天留人不留
（二）酿酒缸缸好做醋坛坛酸
（三）养猪大如山老鼠头头死
二、改变形式
（一）黄河远上白云间，一片孤云万仞山
（二）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
（三）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村
鉴于断句有着不可替代的重要性，所以鸦片战争以后随着新思想的传入，西洋标点也跟着
进来了。第一个从国外引进标点符号的是清末同文馆的学生张德彝。
标点符号的分类
顾名思义，标点符号分为标号和点号。标号是用来标明词语的性质和作用的；点号是用来
表示句子中的停顿或说话时的语气的。（可做一些练习加以熟悉）
特定的感情和理解
如讽刺现实一些不良现象的漫画中往往用一个“！”或“？”，留给读者以想象的空间。
例如：韩愈的小说《长安乱》（盖将自其变而观之）。
《少林寺》里师傅写下：时，空，皆无法改变，而时空却可以改变。（我，释然）
的早期理解是一个逗号可以改变一切，师傅说：不，你仔细看。
咱们班的同学在写文章时，也有同学注意用特定的标点符号来表达自己的感情。我
曾经给大家出过一篇半命题作文，叫《我带着......去远行》，其中有同学写道《我带
着宽容去远行》（冯庆）；《我带着歉意与爱远行》（张强）；《我带着酒去远行》（郭
疆）；《我带着沉稳的心去远行》（孙化冉）；《我带着“驴”去远行》（罗江）；《我
带着兴奋剂去远行》（朱海明）；《我带着爱的温暖去远行》（董阳）。这些作文中同学
们就大量地运用了标点符号来抒发感情、表情达意，充分发挥了标点符号的作用。其中的
一篇中有这样的句子：“我远行的终点站——未来，我沉甸甸的行李里面有着关于爱的温暖，
是的，爱，的，温，暖。”
日常的学习生活中离不开标点符号，高考中同样也要测试同学们掌握标点符号的能力。
考题举例（略）
标点符号练习
问号练习
一、指出下列问号用错的原因。
A、四年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。
B、对这样的青年，我们应该是支持他呢？还是指责他？
C、董昆是什么样子呢，可象家乡的尚二叔？
D、你这就去吗？小栓他爹。
二、选出问号使用错误的两项
A、我怎么会有你这样的本家？你配姓赵吗？
B、我在黑暗中摸索，分不清哪里是路？哪里是桥？
C、是美国定居，还是留在国内继续拍电影？她犹豫过。
D、你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不为我们祖国有这样的英雄而自豪吗？
E、我们称梅花为暗香，是因为它的芳香总是出其不意地飘来，不经意间占据你的世界，在
最初的一瞬，我们常常不知道它具体是从哪个方向飘来？
三、下列标点符号使用没有错误的一项是
A、“这究竟是怎么回事？同志们。”厂长严肃的说。
B、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C、基础知识究竟扎不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
顿号练习
一、指出下列句子中顿号使用错误的原因
A、决不允许马虎、草率现象的存在。
B、我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版事业有了很大的发展。
C、那个时候，他还是十
二、三岁的孩子。
D、这时会场上响起了口号声：“向战斗英雄学习！”、“向战斗英雄致敬！”
二、选出顿号使用错误的一项
A、这在母亲心里是多么的惨痛、悲哀和无可奈何的事啊！
B、原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
C、卫生局号召市民协助医务人员防止、医治呼吸道传染病。
D、书名号只用于书名、篇名、报名、刊物名等。
破折号练习
一、指出下列破折号的用法
A、“是我的——”她气势凶凶地嚷了半句，就扭过脸去。
B、“咣——当！咣当——咣当”西安开往成都的火车，遇站必停。
C、蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝——
蜕去身上的皮。
D、试验——推广——再试验——再推广，这是实行科学种田的有效途径。
二、选择使用标点符号正确的两项
A、听到敲门声，一个年约三十岁的山村妇女——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——
开了门，将我们让进院子。
B、淡淡的路灯下，一溜排去，是卖水果的小贩。“买苹果吗？小姐。”一位精瘦的汉子拿着
苹果殷勤地兜售着。
C、他是交通警察的骄傲，你看——着装规范、潇洒，眼光和手势和谐配合，好一派指挥家的
风范。
D、她的痛苦和烦恼没有了，取而代之的是欢乐——这便是读书乐。
E、——但这是不对的。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版