2020-03-03 17:17:43 来源:范文大全收藏下载本文
对外汉语教学总结
一位外企白领的对外汉语教学总结
两年之前,我加入了儒森汉语,参加了IPA对外汉语教师培训,当时白天工作,晚上上课,总是匆匆忙忙的来,听课记笔记,几乎没有任何时间洗手和消化所学到的东西,不知不觉考试考完,拿了证书,就把书本和笔记丢在了一旁。
由于在外企工作的关系,经常可以接触到外国人,偶尔也会想到自己是否可以真正的做中文老师。前段时间,一个刚来的外国朋友要求我教他中文,我想那应该不难。等坐下后,我拿出第一册,让他跟着念音标,接下来我们哑口无言了,再接下来的时间,我果断地报了白天的岗前培训班,参加这两周的培训。
这里,我总结了一下,第一次对外汉语教学失败的原因
1.没有写教案设计的概念
完全没有这个概念,没有为学生量身定做的课程设计,根本称不上中文老师,通过上周的培训,理解了教学设计的结果和重要性,其中包括要教什么,怎么做,反复练习等(针对不同学生,根据他们的程度及需求)
2.语法点模糊,几乎没有再看书,几乎已经忘记
根据之前的记忆想拿来教学生其实是对学生的不负责任。应该用正确的知识来教学生。 通过一周培训,逐渐对语法点熟悉,加以记忆。
3.体会到团体精神。
有了老师同学们的帮助,更增加了自信心。不懂的时候随时提问,也会得到非常多的帮助。充分体会到儒森对带给我们的不仅仅是一个职业发展的机会,更多的是这里的氛围,可以结交到很多相同兴趣的朋友。如果把这份自信和快乐的感受带入课堂,学生也会自
然的心情愉快。
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