教学管理

教学管理

拒绝简单粗暴的批评

做一个有教学艺术的教师

关心 理解的基础上对学生的问题分析、指正，必要再进行处罚

宽容理解的对待孩子艺术的批评指正 必要的惩处

当发现孩子在犯错时，先忍耐 冷静，切记不可一触而发 课后自己先分析孩子的犯错原因和动机，想好批评的语言和方法

与学生谈话，了解他的想法，沟通

观察后期表现

根据后期表现采取下一步措施

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教学管理经验交流会

语文课堂教学管理

《教学管理.doc》

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