2020-03-02 09:47:02 来源:范文大全收藏下载本文
三年级
1.Let’s talk.Story time.表演配音。
表现形式以攀登英语基础为主。学生自我介绍,操作同步课件,要求学生模仿课文任务语音语调进行配音。
由于课文的let’s talk.配音相对简单,我们还会要求学生以小组为单位,创设情境,在原来的基础上延伸,创造新的对话 Role-play表演。 2.利用一起作业网绘本跟读配音。利用一起作业网资源,利用周末的时间布置绘本配音作业,学生兴趣比较大。但不是所有学生都会参与,
3.课外视频配音。课时相对宽松的情况下,老师会适当下载简单的英语视频让学生看和模仿,视频难度比书本大,需要老师更多的时间引导。视频以结合歌曲形式的会增加学生的兴趣和开口跟读的机会。
4.构想:学生到三年级下学期,想推荐学生使用英语趣配音软件,帮助学生提高配音的技能。该软件的配音视频从易到难,可用材料很多,非常能提高学生的配音兴趣。局限性:对有兴趣的学生帮助很大,操作对于某些学生家长有难度,耗时较多,网上作业需要家长的配合,并不是所有学生家长都有条件,有时间,向给孩子提供电子产品。
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