鄞州区幼儿园骨干班主任研修班培训心得
2020-03-03 04:20:02 来源：范文大全收藏下载本文
鄞州区幼儿园骨干班主任研修班培训心得
雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。本次我有幸参加了鄞州区骨干班主任研修班，听了众多专家的讲座，更觉得这句话有道理。在短短的培训其中，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从幼儿心理健康指导到安全，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！
本次学习中屠赛飞老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面能单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问，也是一门艺术。在与家长的沟通过程中，必须了解家长的心理，需要根据沟通对象不同的情况，以真诚的态度，运用灵活的沟通技巧，采取正式和非正式的多种沟通方式，才能收到好的效果。充满爱心，家园合作，运用多种沟通策略，通过灵活的沟通方式，实现有效的沟通交流，使家园协作更密切，教育环境更和谐，孩子的成长更健康，让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要，要使沟通更有效，需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。 每个班级应该有个性的、独特的，就像林老师所说：“什么样的老师带出什么的班级。”一个班级评判标准，不是幼儿的能力有多高，常规有多好，而更应该是看到在这个快乐成长园地里，老师、小朋友是不是感到幸福、快乐，林老师的“关注一日活动中的师幼互动”，就是说明作为一名班主任要营造宽松和谐的氛围，利用开展丰富多彩的班级活动去聆听每一位孩子的声音，把自己也带到童年，与孩子同乐。
本次培训我们还去杭州幼儿园观摩，让我深深感到教学理念的不同，看到班主任的不同风格，各班级不同的环境布置，处处体现出班主任的用心。也深感要做一名优秀的班主任是多么的不容易，你必须要学会真心、细心、爱心以及责任心。要做到尊重孩子、尊重家长。
人说：“不变的老师，流水的学生。”走过了多年的教学生涯，我要说：“老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现孩子“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
钟美秀
《幼儿园有效教学设计与组织实施》培训心得
今年的10月8日---10月18日，我有幸参加了鄞州区进修学校举办的《幼儿园有效教学设计与实施？的专题培训，本次培训可真称得上一波三折，因为台风“菲特”的影响，我市多处受到了水灾，许多幼儿园、道路、单位沙鸥到洪水的袭击，使我们的培训计划也受到了延期，11日我们才正式快开始了本次的培训活动，聆听了多位专家的精彩讲座和桐乡实验幼儿园的绘本观摩活动。
11日上午，我们聆听了缪风雅老师的专题讲座《幼儿园领域教育规范》，从讲座中我可以吸取很多先进的教育理念和教学经验，想到一些以前很少考虑的问题，比如《纲要》与《指南》在对象、层次、内容、功能等方面是不同的，不能相互替代，《指南》的实施将推进《纲要》更加深入的贯彻落实。而在我的意识里《纲要》是前者《指南》是后者，就会把《纲要》忽略掉，而汤老师的指出，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。
如果说这一次的讲座给了我们心灵的荡涤，那么我参观的格兰云天和首南中心幼儿园后，他们的区角世界给了我们丰富的内涵。我们幼儿园也一直在搞区域，我才领悟，孩子的作品不能被一句“收起来了”所埋没了，展示出来给孩子更多成就感，还能丰富区角环境。
汤佩丽老师和汤晶晶老师用理论及很多的案例帮我们梳理了如何利用原有教材，设计出有效的教学活动。从最基本的教学对象、教学目标、教材内容、教学方法、教学手段、教学结构和教学评价。原来一个好的教学设计涵盖了这么多要考虑的因素。
13日上午，我们在丁老师的带领下来到了桐乡实验幼儿园，观摩了他们的原本特色课程《绘本教学》，特别是几位老师的活动展示，让我们教师这么近距离的交流、学习，受益非浅。
短短几天的培训虽不能说会立竿见影，但却也有些许顿悟。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教。不管以后我的进步是大是小，我都要感谢这次培训，让自己有时间和空间思考自己的教学，反思自己的教学行为，使自己对教学有了更深、更全面的认识。在以后的工作中，我将学以致用，将在这次培训中学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学过程中去。相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获。
钟美秀
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