硬笔教案

小学六年级硬笔书法写字课教案

执教者

任智敏

第 1 课上下结构

（一）教学要求：

1 在观察与比较的基础上，认识上下结构上宽下窄型和上窄下宽型的特点；

2 能分析病例，通过上下对照查出病因； 3 会写这两种类型的上下结构的字。教学时间： 1 课时教学过程：一导入

1 板书课题上下结构

（一）

2 你觉得怎样才能写好上下结构的字呢？今天我们就来探讨这个问题。二新授

1 讲解上宽下窄型的写法

（1）什么叫“上宽下窄型）？让学生回答。（2）出示示意图，教师讲解。（ 3）出示例字

（4）学生观察分析上宽下窄型字的写法。（5）教师讲解：

（一）上下两部件的纵向距离要相等；

（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。

（三）上部件要写得宽，下部件要写得窄。

（四）学生临摹，教师巡视指导。

讲解“上窄下宽型” （1）什么叫“上窄下宽型”？让学生回答。（2）出示示意图，教师讲解。

（3）出示例字，学生观察分析上窄下宽型字的写法。（5）教师讲解：

（一）上下两部件的纵向距离要相等；

（二）上下两部件的重心要在要在竖中线上。

（三）上部件要写得窄，下部件要写得宽。让学生观察书上的两则病例，说说问题在哪。，让学生分析，师生点评。出示“奖”和“葬” 学生临摹，教师巡视指导。三练习1 写一写；2 想一想。四小结：本节课的主要内容。