小学教师读书活动汇报
2020-03-03 13:28:02 来源：范文大全收藏下载本文
张坎小学教师读书活动汇报材料
朱永新教授曾说过一个人的阅读史就是一个人的精神发展史。一个学校要发展，首先要发展教师，而教师的发展的最佳途径就是阅读，所以我们学校一直以形式多样的读书活动为载体，扎实、有效地开展教师全员读书。接下来我向大家汇报我校教师全员读书的情况。
一、开展情况和主要措施 1．宣传发动阶段
在这个阶段，主要做了以下几件工作：
一是成立了以霍秀萍校长为组长，各学科教研组长为成员的教师读书活动领导小组。并制定了学校读书方案。 二是召开了教师读书活动动员大会，帮助教师提高认识，营造良好的读书氛围。
三是学校为每位教师专门印制了教师全员读书笔记本和提供必读的图书，我们学校把《班主任开展主题班会技巧》、《课堂管理的艺术》、《名校教学管理》作为必读书目。 2.读书活动开展阶段
（1）建立健全制度、措施到位
学校读书活动，采取切实可行的措施。为了更好的督促教师完成读书任务，学校要求教导处负责人不定期进行读书笔记展评，并对优秀获得者进行奖励。其实奖励也只是一种鼓励和肯定，一本书、一只U盘，都可以作为奖品。好孩子是夸出来的，好教师有时候也是欣赏出来的。我们把教师读书也作为“精彩五分钟”的话题，老师们在动力和压力的双重驱动下也会去认真地读书，如果不读，假如运气很好的你又怎么能度过这精彩的五分钟呢？另外，学校也经常以青年教师研修组为平台进行读书交流、博客沙龙。今年暑假一开学霍校长就让我策划一次暑假读书交流会，在交流会上老师们都交流了自己暑期2个月的读书心得。 （2）读书的内容
除了读教育教学书籍和杂志，教师的读书也不能太功利性，涉及的面要广一些，也鼓励教师读文学类的书。 （3）读书的形式
自己读：每位老师结合个人实际，自选时间、自选书籍、自由阅读。
集体读：利用教研活动时间，教研组老师可以共读一篇好文章或一本好书，以激发大家读书的兴趣。
（4）读书的要求
读书的同时做好摘录、笔记等工作，尤其是注重老师自己所想和所感的内容，要做到有深层次的阅读。 （5）读书活动总结
以往学期末教师个人和学校都进行了读书活动总结，对优秀者进行奖励。
二、取得的初步成果 1.教师“被读书”的现象在悄悄地改变
一段时间下来，教师的读书行动从被动逐渐变成主动。通过读书活动，每位教师都能按计划进行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书笔记、小结都能按时上交。 2.教师的理论水平在提高
教师通过学习，在不同程度上无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。每位教师都撰写了读书笔记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来指导、改进教学。本学年，教师论文数量与质量有了很大的提高。通过读书活动，使教师们在知识的海洋中遨游，感受教育大师的风范，领悟素质教育的真谛，提高文化知识素养，增强教育管理的水平，对科学研究的认识越来越深入。
教师全员读书活动在我校的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，我们一定要把这项活动持续有效地举行下去。
三、典型个人
一身书卷气——这就是王金芹老师给人留下的最深刻的印象，现为大流小学语文教研组长。在教师读书、教书育人活动中，王金芹老师的事迹先进，反响极好。
藏书丰富，读书广泛
每一个走进王老师家书房里的人，都会发出“哇”的一声惊叹，接下来就是“不愧为教师之家”“不愧是读书之人”之类的“啧啧”赞叹与羡慕之声。不是因为她有一间大房间作为书房，而是因为她家书房四堵墙变成了两堵，另外两堵则变成了两墙壁书！大概估计一下，王老师家里的藏书不下4000册！品种丰富，种类齐全，不少老师、同学都喜欢到这、到信奉“读书好”“好读书、读好书”的王老师的家中来借书，每一次都是满载而归、满意而回。
进修不断，学习勤奋
王金芹老师积极参加各种培训，自觉地马不停蹄地学习进修“给身体加油，给头脑充电”的老师确实是与众不同，总是给人留下“勤奋好学”的深刻印象。
笔耕不辍，时有收获
王老师不仅是喜欢在书园中洒汗，而且喜欢在写作的沃土上笔耕不辍，并时时收获甜美的果实。她所撰写的多篇教学论文被评为市、县一等奖，还多次参加各种征文演讲比赛，并屡屡获奖。
学以致用，效果明显
崇尚“没有积累就没有语文、没有积累也就没有生活”的王老师不仅自己不断藏书、勤奋读书、慷慨借书，并且积极用书，大力主张“学以致用”极力宣扬“读好书、好读书”是为了更好地“教书育人”且身体力行，长期担任语文教学，所教班级语文成绩在镇统考中均取得了第一名的好成绩；长期兼任班主任工作，；张坎小学语文组被评为“唐山市语文先进教研组”。
四、存在问题和工作重点
当然，教师读书活动的开展，还需要不断探索和提高，如：如何将读书活动与激励机制相结合，进一步激发教师的读书热情，使读书活动与提高师德修养、提升教师的业务素养更好地结合起来；如何将教师的读书成果与提高教学质量，激发学生阅读、写作兴趣相结合等等，都是学校需要进一步进行探索和研究的。
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