会计模拟实习报告
2020-03-02 06:08:13 来源：范文大全收藏下载本文
摘要：学生进行专业教学生产实习是学院教学计划规定的一个重要的实践性教学环节，对加深学生感性认识，做到理论联系实际，提高学生动手进行实务操作的能力和培养其独立工作的能力及适应社会的能力，培养应用型又红又专的合格人才，具有重大的现实意义。搞好本次专业实习，才能达到预期的本专业人才培养目标。
引言：作为一名经济管理类的学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。会计实习内容可以促进我们对会计知识形成整体的感性认识,学校适时安排的会计实习让我们通过模拟企业的实际会计工作，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧。让我们能够比较系统和全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论和会计基本技能的理解和掌握。把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作，以此提高我们的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力以及会计资料的整理归档方法。会计实习同时也培养了我们的职业道德和职业判断能力，提高了我们的 职业工作能力。为今后可能从事会计实务工作打下必须的基础，为踏入社会工作岗位做好准备。
(一)实习目的
本次专业教学生产实习，旨在让本专业学生能深入到生产经营实践过程中去，把所学的知识运用于实际工作中，促使学生主动地
将理论与实践相结合。培养他们的动手操作能力和专业所需的基本技术、技能及操作规范，在实践中实现各门学科知识的整合与基本专业技能的训练，达到印证专业知识和培养又红又专的应用型的合格人才目的。同时，通过上岗实习工作、生活，磨练学生们的思想意志和品德，树立工作责任感和劳动观念，为日后走向社会打下良好的基础。
(二)实习地点
商学院企业管理特色专业实验室计算机房。
(三)实习时间安排
本次实习时间为期一个月，从第17周至第20周止，具体从2011年12月19日开始至2012年1月15日为止，共计4个星期。
（四）实习内容
由于时间关系，我们学校要求我们具体做三个模块的会计实验。分别是出纳实习、会计模块实习和合并报表编制模块。
（1）出纳实习模拟实习软件主要包括下列内容的实习：
1、出纳识别技能的训练
2、现金收付的处理
3、银行存款账户管理
4、国内票据结算（具体包括支票、本票、汇兑、银行汇票、银行承兑汇票、商业承兑汇票、委托收款、托收承付及信用卡结算）
5、登记日记账
6、银行存款账户余额的调整
（2）实习内容与设岗
1、会计凭证的填制(取得)和审核；
2、会计账簿(总账、明细账、日记帐)的设置与登记；
3、材料的核算；
4、工资的核算；
5、投资的核算；
6、固定资产和在建工程的核算；
7、无形资产、长期待摊费用的核算；
8、负债的核算；
9、所有者权益的核算；
10、成本、费用的核算；
11、收入、利润和利润分配的核算；
12、建筑安装工程会计核算(建造合同)；
13、财务会计报告(资产负债表、利润表、股东权益变动表、现金流量表、合并财务报表、会计报表附注等)的编制与分析；
14、会计电算化操作处理；
15、内部银行的核算；
16、经济责任制与会计；
17、财务管理；
18、审计；
19、其他实习内容。
（3）合并报表编制
1、非同一控制下合并会计报表的编制。 在实际操作中，编制合并财务报表的抵消分录时，很难将合并资产负债表、合并利润表及合并所有者权益变动表的抵消分录严格分开编制，为培养与增强学生的实际动手操作能力，在该模块中提供了两套实习资料：和谐集团合并会计报表与068集团合并会计报表的编制。在这两套实习资料中，需要编制的项目有：合并会计报表工作底稿、合并资产负债表、合并利润表、合并现金流量表工作底稿、合并现金流量表、合并股东权益变动表。
2、同一控制下合并会计报表的编制。为使学生掌握非同一控制下合并会计报表与同一控制下合并会计报表的区别，提供了同一控制下合并会计报表编制模块及一套合并会计报表编制的实习资料：即和平
公司合并报表的编制。
（五）实习过程应注意的问题
在第一模块中，首先要做好一名优秀的出纳人员，必须具备识别人民币和票据真伪的能力。其次，在填写支票、汇票和本票时，日期要大写，人民币金额分为大写和小写两种情况。再者，出纳还需了解委托收款，托收承付等结算方式凭证的正确填写，其中包括收款人和付款人的相关信息。最后，还要懂得登日记账和银行调节表的编制。
在第二模块中，作为一名会计人员需要具备辨别原始凭证的能力，并且根据原始凭证填制正确的会计凭证。在编制会计凭证的过程中，一定要掌握实务的本质，确定会计科目以及计算出正确的数字。在登日记账的过程中一定要按照实务发生的日期逐一登记，在登明细账的过程中要根据业务发生的实际情况，完整地填好。最后，编制报表的时候要切实掌握各个科目本期发生数的来源组和，例如（应收账款发生额主要由应收账款、坏账准备、预收账款及预付账款等组成），真正做到正确填列。
在第三模块中，要求会计人员需要了解合并企业的知识，切实了解合并报表的涉及范围，编制合并报表前提需要会计人员编制相应的工作底稿，必须掌握合并报表中调整和抵消分录的编制。
（六）实习心得 虽然实习的时间只有短短半月，但是我从这半月的模拟实习中收获良多。这次实习不仅增加了我的实际的操作经验，提高了实际动手
能力，拉近了会计理论与会计实践的距离，还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识。
会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提供企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。身为会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及严谨的工作态度。会计的连通性、逻辑性和规范性要求我们在每一笔业务的发生时，都要根据其原始凭证，逐一按时间顺序登记至记账凭证、明细账、总账等相关的账户。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，更加不允许弄虚作假，每一个程序、步骤都得以会计制度和准则为前提和基础，错账的更正必须使用规定的方法。因为会计不具有创新的潜力，不能凭借自己的认识理解来处理业务，必须要靠真实准确的数据来反映现实情况。我们要努力提高自己的专业技术水平来达到职业要求，必须具备高度的责任感，遵守会计准则和规范。
在实习过程中，我发现自身存在着的一些问题。会计是一门实务与理论结合性很强的学科，我过于自信自己的理论知识很扎实，在实际做账过程中有点拘泥于课本，在处理业务时忽略了实际情况。会计这份工作需要极大的耐心，而我比较毛躁并且急于求成，不是特别细心。经常在开始做的时候就期待着能立马结束所有的工作看到成果，以至于常常静不下心处理业务，犯一些低级错误。比如为了追求速度常常无意识的将金额填错位置或者计算时摁错小数点，这些都是身为
会计的大忌。要成为一名合格乃至优秀的会计人员，我必须要培养自己的耐心和实务能力最终提高专业素养。
通过这次实习，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。每一次实习都是一次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。 这一段时间的实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望接下来的日子里，学校能给我们更多的实习课，以便我们能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们商学院的学生获得更多专业技能，为以后走向社会奠定良好的基础！在此，也要感谢辅导我们实习的两位老师，他们的辛勤付出、耐心讲解对于我们实习的顺利进行起到了极大地作用。
总而言之，我从此次实习中受益匪浅。实习中从发现问题到分析问题再到解决问题，这个过程给了我机会深刻认识自己在专业学习上的优势和不足，积累了相当多的经验教训。这些都是实习给我的宝贵财富，我将带着这些收获，在以后的生活中更加努力的投入到专业学习与工作中，成就一番事业。
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