会计模拟实习报告

2020-03-03 16:54:16 来源:范文大全收藏下载本文

广东海洋大学

会计模拟实习报告

学院(系) 专业名称 使用班级 实习地点 起止时间

职业技术学院 会计电算化

102 教学楼318 2011.12.8——12.30

姓名:

班级:

学号:

会计模拟实习报告

学院(系)

学生姓名

职业技术学院 黄焕文 专业 会计电算化 班级 102 实习地点 教学楼318

实习要求:

1、掌握原始凭证的基本内容、填制要求及填制方法,掌握原始凭证的审核内容和方法;

2、掌握记账凭证的内容、格式及填制方法,掌握记账凭证审核的内容和方法;

3、掌握科目汇总表的编制依据及方法,掌握科目汇总表账务处理程序;

4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式、登记方法和结账、对账方法;

5、掌握会计报表的编制方法;

6、进一步理解会计核算方法之间的相互关系。

实习目的:

通过实习,要求大家掌握会计核算的基本技能,提高核算能力,包括填制和审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记账簿的能力,成本计算的能力,编制会计报表的能力,查账、对账等方面能力。本次实习是对《基础会计》课程的综合运用。同时,实习中还要注意培养严谨的职业作风。

实习时间: 2011.12.8——2011.12.30

实习地点:

实习内容:(对实习过程的描述)

原始凭证的填制是根据企业业务的发生来填制的,要一笔一笔根据业务的真实情况来记录在案。填制原始凭证时要根据基础会计中的会计原理来填制的,还要明确每笔业务发生时的会计科目,例如是属于资产类,负债类,还是所有者权益类呢,这一点十分重要,因为这是引导制证人员把该笔业务制单在哪类凭证上。例如,现金的支付、银行账户的收付、相关费用的支付、购进产品材料的货款的支付等业务都填制在付款凭证上。而对于收款凭证的填制的会计科目内容包括库存现金的收取,销售产品应该收取的货款等。对于企业内部的领用材料、材料成本的结转、工资费用的结转、固定资产折旧费用的计提、相关项目的费用摊销等在企业内部运行的科目要填制在转账凭证上。填制会计原始凭证时应该注意的一些细节问题:①清楚业务的流向。②填制凭证的日期。③收付款人的名称。

记账凭证的填制是根据原始凭证来填制的。记账凭证分为:付款凭证、收款凭证、转账凭证这三类凭证。填制记账凭证时要注意的问题:①记账凭证的填制日期为业务发生时的时间或者是收到货款时的时间 ②在记账凭证上要数清楚原始凭证的张数为附件数③在凭证上填制金额,写大写金额时要在金额前注明“人民币”字样并用特定金额文字书写,填写小写金额前必须指明“¥”符号,填写阿拉伯数字时要自左向右倾斜60度,占方格的1/2 ④注意原始凭证的凭证号数⑤相同类别的凭证的号数要连续 ⑥把原始凭证的相关会计科目填制在相关的记账凭证上。

会计账簿帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款

凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐,根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”,再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。

实习体会:

初级会计学模拟实验让我对会计工作有了近一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过过程中发现了自己一些不足之处。例如因为自己的粗心大意,经常看错或者抄错数字金额,导致核算的结果经常错误,引起许多不必要的麻烦,又要把凭证与业务一一核对,多做许多的无用功,浪费时间和精力。在编制分录方面还不够熟练,经常把会计科目填错,今后我还有加强练习。总而言之,在上会计模拟实验课后,我发现了许多平时忽略的细节问题和不足之处,还有学习到了许多的实践经验,在实践中巩固了之前所学的知识,也为我以后走向社会奠定了坚实的基础。在开设明细账分类账户、现金日记账账户和银行存款日记账户,登记账户的期初期末余额时,我经常出现错误,在会计工作中,出现错误后不能够随便地的涂改,这说明了会计工作是一份细心、严谨的工作,对待这份工作要有足够的耐心和耐力。经过这次试验后我觉得,会计凭证的填制是会计工作中必不可少的重要的中心环节,是会计工作的核心。填制会计凭证的水平高低反映了会计工作的好坏。这一系列的工作,说起来是很容易,但做起来却很难,其实验理论性知识看起来都是那么的容易,但是把你的理论和知识相结合起来,应用到实际中时,发现自己懂得的知识实在太少了。俗语说“书到用时方恨少”、“活到老,学到了,还有三分学不到”。所以,在实验当中我们要多动手,多积累实践经验。通过这次的实验操作使我重温了已学过的但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过的证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使自己对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,使我在课堂上学习到的不断的拓展和巩固。因此,我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际工作中遇到的问题时要多向他人请教,有不懂的地方,要主动查阅书籍或者请教老师同学,认真仔细的做着自己的工作。

成绩

指导教师 李翠霞 日期 2011.12.28共

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