生活实践调查要求

生活实践调查要求

一、教学目的：

让大学生深入社会进行调查，增强对有中国特色社会主义道路的认识；加深其对党的路线、方针和政策正确性的理解；为学生学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》提供感性知识，提高教学效果。

二、考核方式：

本课程采取五级评分制：分优、良、中、合格及不合格五个等级。成绩的结果作为本课程平时成绩的主要依据，直接计入总分。

凡是学生从网上下载的文章或报告，没有自己的观察和感受，视为不及格；凡是调研报告没有涉及自己调研单位具体实际状况的，不能评为优秀。

三、内容与要求

1、以小组为单位进行实践调查。根据自己的兴趣，自由组合成小组。每组5至8人。

2、每组学生选取某一方面问题，完成一篇3000字左右的调查报告。

3、社会调查报告书格式及社会调查报告参考题目见《实践教学大纲》。

4、具体时间安排：

（1）第一阶段（2月13日-3月2日）应完成的工作：分组成员名单（指定的组长及联系方式）、各成员的具体分工安排、选题、材料的初步搜集和整理

（2）第二阶段（3月3日至30日）应完成的工作：汇报调查的进展情况、调查中存在的疑难问题等；拿出调查报告的初稿。

（3）第三阶段（4月1日至4月30日）应完成的工作：调查报告的修改及最后定稿