建筑模型制作报告

2020-03-02 23:41:42 来源:范文大全收藏下载本文

建筑模型制作报告

林肯纪念馆

学 校:专 业:年 级:学 号:姓 名:

土木工程 12级(2)班 2108481212401 郝歆跃

北京建筑大学

实验目的:

1、在实践中提升学生造型审美能力;

2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识;

3、提高学生的实践操作能力。

4、了解并熟练使用制作工具。

5、锻炼学生的耐心与细心。

6、完善我们的设计知识和设计实践能力。

实验任务:

设计心目中的抗日纪念馆

工具及材料:

材料:ABS板材、PVC管材、砂纸、亚克力胶等;

工具:木工小带锯、手工刀、钢尺等。

制作过程:

(1)设计之初:今年是反法西斯胜利七十周年,我们要制作一个抗日纪念馆,我觉得是很有意义的,一来我们可以回顾抗日的历史督促我们好好学习,来建设祖国,以免国家在次落后,二来在制作模型的过程中我们可以开发自己的想象力,来设计出我们眼里的抗日纪念馆,这对将来我们的学习也有很好的益处。

因为这样我们展现了极大的热情,一开始我们聚在一起讨论了我们眼里的抗日纪念馆,是什么样子。大家你一言我一语,最后我们总结出了我们的想法。首先抗日纪念馆主在纪念抗日先烈为国家做的贡献,所以我们要怀着一颗崇敬的心去参观,而不是个旅游景点,所以我们设计的抗日纪念馆要庄重大气,令人敬畏。纪念馆里摆放着抗日时期的各种记录资料,影像资料和抗日先烈们在那段艰苦时期所用过的物品。所以设计纪念馆的时候我们还要注重凸出这些物品,并做好保护措施,达到教育后人的作用。还有就是我们觉得在模型上应该加上适当的预示着和平的装饰,这样象征着中国渴望和平,也表达中国和平发展的理念。

制作开始:定好了设计理念我们就开始制作模型了。其中一个成员还向一位建筑学的朋友借来了专用的工具,有工具刀和玻璃刻刀等等,材料包括三毫米的五毫米的PVC板,还有一块硬塑料板。胶水有两种:UHU和502,UHU粘的慢,但是很温和,不会粘手,而502粘的快,容易粘手还有刺鼻的味道,各有优缺点。而我呢,就在宿舍计算建筑模型的数据,主体的长宽高,各层的高度,外围楼梯的宽度,倾斜的角度,这些都得符合要求,因为要求建筑模型的水平面投影控制在A3大小的矩形地盘内,并且结构高度在60cm以下。当天下午材料和工具就已经备齐,所以我们决定今天下午就开始做。底板我们用5mm的PVC板,裁成 长420mm 宽297mm的矩形,为了保险起见,我们的建筑模型长260mm,宽140mm,外围楼梯40mm,整体采用框架-剪力墙结构。框架-剪力墙结构也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的侧向刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为,在下部楼层,剪力墙的位移较小,它拉着框架按弯曲型曲线变形,剪力墙承受大部分水平力,上部楼层则相反,剪力墙位移越来越大,有外侧的趋势,而框架则有内收的趋势,框架拉剪力墙按剪切型曲线变形,框架除了负担外荷载产生的水平力外,还额外负担了把剪力墙拉回来的附加水平力,剪力墙不但不承受荷载产生的水平力,还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力,所以,上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小,框架中也出现相当大的剪力。建筑模型周围我们用塑料板围起来。

整个建筑的主体我们就完成了,接下来就是修饰以及检查。顶盖裁的时候有一点误差,后来等它牢固之后,拿剪刀把它旁边多出来的部分剪掉,再有就是塑料板的接缝,我们又拿马克笔重新描画了一遍。外围的楼梯板还要给它围上栏杆,这事由我负责,为了让它很快固定住,我用的502胶水,还有为了整体互相呼应,在每根栏杆上我也都涂了颜色,还有下面的楼梯。栏杆也有我们自己的特点,并不是规规矩矩每根都一样长整整齐齐的那种,而是故意每根都不一样,有小小的波浪状。我们之所以做成这样我们是想在抗日纪念馆上加修饰,预示着和平幸福。

制作模型工具

建筑俯视

我组成员的剪裁

建筑内部

我在完成内部黏贴

在木板上划线剪裁

抗日纪念馆成品 小结:

实验总结

首先,通过模型制作,我感觉受益匪浅,最基本的,我对一些常用的材料的特性和加工工艺有了了解,在以后的学习工作中,我会将这些知识运用在设计中,其次,在实践中,我的造型能力有了提高,能够用材料把自己想做的东西简单的表达出来了,在制作过程中,我深刻感觉到,没有一件事是简单的,就连在板子上刻一道口子都要十分小心,太轻费时间,太重容易刻偏,在制作过程中,虽然老师对尺寸没有太多要求,我们的灵活性很大,但这导致很多同学不注意尺寸,凭着感觉来,导致好多模型报废,所以每件事我们都要认真对待!

其次,我们要明白,模型制作的功能也不是单纯的外表造型,或模仿照搬别个产品,更不是一种多余的重复性的工作,而是以创新精神开发新产品,制作出新的完整的立体形象。简单地说是进一步研究完善设计方案,调整修改设计方案,检验设计方案的合理性,为制作产品样机和投入试生产提供充分依据。因为课时安排,我们只进行了短期的学习,没能更多更深入的体会模型制作在实际的设计中发挥的作用,这有点小小的遗憾。但是我想,在事后的学习中肯定会慢慢体现出来的。模型制作是必要的过程。

而且在这个课程中,我再一次体会到了做事情不光要讲效率,还要追求质高。二者少了哪个都不行。有个同学为了尽快制作完成,结果模型出现了很多问题,以至于成品质量粗糙,而有的同学因为追求高质量,进度明显比大家都慢很多,这样在课程结束时还没完成任务,也是不好的现象。所以做事要胆大心细,做到高质量高效率。虽然我们的实习结束了,但是对模型制作的学习才真正开始,以后的路要靠我们自己走!

在这次模型制作中我最大的体会就是发现了我们的一大通病,就是想法是好的却无法做到尽善尽美,我们关于纪念馆的制作每个人都有好多想法,而且不乏好的想法,可是当我们真正制作的时候却发现我们的动手能力不足,手忙脚乱,不过最终在共同努力下完成了模型制作。虽然和我们的预想有一些初入,不过也代表我们一片心。总而言之,发现了我们的不足,在活动中提高了动手操作的能力,创新意识和团结合作能力,为以后的发展道路上铺下了坚固的基石。我相信只有这样,才能设计并制作出最好的建筑。

不经历风雨,怎能见彩虹,只有勤学苦练,努力追求自己的梦想,不抛弃,不放弃,才可以获得成功。在以后的学习中,我会更加刻苦,同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

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