工作总结与谋划

2020-03-03 04:27:32 来源:范文大全收藏下载本文

2010-2011学年度第一学期工作总结及第二学期工作谋划

数学

一、第一学期工作总结

(一)主要工作

本学期担任高二年级

3、4班数学课,静静地坐下来审视自己半年来的工作,总结得失,感触很多。

1、这个学期的教学任务都非常重,中间进行了两次月考,一次学业水平考试,现在正在进行紧锣密鼓的期末考试冲刺阶段,为了学生能在考试当中取得优秀的成绩,在备课当中认真分析教材,用心揣摩教材内容的编写意图,积极参与编制导学案,精选习题,根据教材的特点及学生的实际情况组织好每节课的教学,严抓学生的课后巩固环节;

2、坚持每周一测,及时发现并处理学生的问题,尽量保证每位学生的数学成绩不掉队,所教班级的数学成绩保持稳定;

3、作为年轻教师,虚心向同行学习教学方法,特别是主动并及时地向经验丰富的教师请教;

4、积极参加每周一次的公开课与学校组织的优质课评比活动,并取得良好成绩,积极参与听课,评课;

5、为了提高自身的教学水平和专业能力,参加了“邢台市高中数学优秀教学设计评比活动”;撰写了文章《距离产生美》,并在《数理报》2010年11月第19期上发表;

6、不间断地在网上搜索与数学有关的试题、教案、课件,充分利用了几何画板、Powerpoint等教学软件,从而丰富课堂教学内容,

(二)问题及原因 1、对教材的理解不够透彻,不能很好地把握内容的深度; 2、对数学尖子生的培养力度不够,导致数学竞赛成绩不够理想; 3、教学基本功不够扎实,特别是黑板上的画图能力有待加强。 4、学生的计算能力普遍较差,计算能力的培养较少;

二、第二学期工作谋划

(一)发展思路

提高自身的业务能力,积极主动的参加各种教学教研活动,更加深入的了解学生的基本情况,做好与学生的沟通,更好地提高教学成绩。

(二)工作目标

进一步向经验丰富的优秀教师靠拢,加强数学尖子生的指导力度,争取在下一次数学竞赛取得理想的成绩,打好学生的数学基础,为高三做好充分的准备。

(三)主要措施

1、在编制导学案上下大功夫,为学生的学习提供良好的食材;

2、认真贯彻并执行“5+课间+40”课堂教学模式,并大胆创新;

3、注重学生学习情况的信息反馈,做到有目的性、有针对性;

4、对数学尖子生进行不定时的指导;

5、由于学生的计算能力普遍较差,过度依赖计算器,只注重思路,下学期应该着重培养学生的计算能力;

6、在课堂当中适当地进行数学文化的渗透;

7、千方百计地提高自身的业务能力和教学水平;

2011年元月12号

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