支教个人总结
2020-03-02 11:53:02 来源：范文大全收藏下载本文
手拉手一起走
------支教活动总结
我的支教生活是在忐忑，略有些紧张的情绪中展开的，回顾这两个月来自己的工作表现，我的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩，能够赢得学生的喜爱，得到支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财富，是无价的。
我去的是宁燕外来工子弟学校，学校坐落在一片低矮的平房中，生锈的大门，狭小的操场，掉落的墙面，陈旧的桌椅，所有的硬件设施不禁让我心中泛起酸楚，可是当我看到他们的校训时，心中五味俱全，“行，我行，我和城里的孩子一样行。”
在支教过程中，我敬佩小学领导求真务实以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，在双方领导的大力支持和同学们的无私奉献下，我顺利的完成了两次支教工作，在支教的同时，我也学到了不少知识和技能。
狭小的操场改变不了孩子们活泼的性格，陈旧的桌椅影响不了孩子们求知的渴望，贫困的出身改变不了孩子们纯真的笑容。
孩子们是可爱的，孩子们是纯洁的，孩子们是童真的，孩子们是有意思的„„经过几次大的相处与交流，我发现我已经不是简单的喜
欢这些孩子了，虽不能说是血浓于水，也是心心相惜了，现在每时每刻都特别期盼去支教的时候快点到来。在这些日子中，有好几次去学校去商量盖章的事宜，都会忍不住在窗子外看看孩子们，看看他们有没有在认真学习。
时间真的过的很快，每一次支教都是在不知不觉中度过的，走的时候总是恋恋不舍地和孩子们说再见，好几次我都在班上试探性的提过时间的问题，时间一到我就离开，很多孩子都是眼泛泪花的，因为我也是。我无法将这个话题想平常的讲习那样完美表述，因为这本身就是不完美的。有人会说“有那么夸张吗？会不会是你一厢情愿？”其实外人是不会懂的，这些孩子每天牵挂着我的心，我每天想着法子的让他们进步，让他们快乐成长，孩子们也在无形当中认可了我这个“哥哥”，我曾对他们这么说 “你们要认真的写日记，日记是我们生活的一部分，如果以后老师不在了，你们通过你们的日记就能清楚的回忆起来，曾经有那么一个程老师教过你们„„如果想起程老师了也可以拿出来看看，程老师也会想你们的。” 这时候孩子们总是沉默着不说话，看得我很心酸。
我上的是一年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都非常认真地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得沙哑啦，已经喊不出来了。在这其中，我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解，准备了适当的课时，针对不同的同学准备了不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，并在讲课期间适当穿插一些游戏，然后布置作业，通过学生交上来的作业
再进行了解，再对个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果。
随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多了。我也舍不得他们这些小同学，在这短短的几次支教中，我们之间交下了很深的友谊，有着很深的师生情谊。支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。工作中，我坚决不允许自己搞特殊，才能过来不迟到，不早退，服从学校管理，遵守各项规章制度。
重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生一种依依不舍之情，对教师这个职业有了更深刻的了解，而支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生之路。最后感谢在这两个月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我的帮助，更加感谢这个班的孩子们，让我更加知道在未来路上的方向和信念。以上是我对本次支教活动的总结。
行政管理行政法（2）班程靖文
2013/3/25
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