英语口语教学计划

英语口语教学计划

刘仲莹中学张树荣王玉娟

为加强英语口语教学，提高学生英语口语能力，推动评价改革，促进学生素质的全面发展，促进教师素质的提高，切实有效地开展英语口语教学，我校英语研修组特制定如下计划：

一．每月组织一次理论学习和研讨。

学习课程标准，学习口语教学理论与方法方面的著作、文章，他人成功的经验。组内成员轮流收集理论学习资料，集体研讨口语教学中的困惑。

二．教师练好基本功，倡导学生课外多用英语交流。

要求英语教师课堂上尽量用英语教学，课堂教学用语要规范、标准。同时，引导学生课外多说英语，如：进办公室，要说“May I come in?”见面主动向老师问好，课堂值日报告等。努力营造“学中用，用中学”的氛围。

三．创设良好的语言环境，使学生能身处其中，身临其境。

１、本期每周三定为英语活动日，利用校园广播台双语播音，英语歌曲欣赏，小品表演等，为学生提供英语口语舞台，让学生体验说英语的成就感。

２、每班开设“ENGLISH CORNER”，鼓励学生收集实用英语和身边的英语广告，每日一言。

３、更新校园标志警示语，要求学生理解和记忆。

４、学校项大型活动，要求每班上演一个高档次的英语节目。

四．要求教师每人每期上好一节口语研究课，写一篇论文和反思。

五．扎实做好期末口语测试，以口试为契机，强化口语训练。

六．学期末研修组进行总结，收集整理实验资料，分析课题研究的成败得失。