口头工作总结
2020-03-01 21:06:03 来源：范文大全收藏下载本文
国泰红岩煤业有限公司综合办 上半年工作总结 2011年1月至今，7个月过去了，工作中的每一天，无不惦记着2010年年终团拜会公司领导关于《齐心协力攻难关 创新思路谋发展 为开创山西银亿美好明天努力拼搏》的讲话精神。前半年是今年工作的开局之笔，极为重要。作为山西银亿的一员，满怀信心的同时又深感肩上的责任重大。如今半年已过，各项工作任务推进较为顺利，现将上半年工作总结如下。
一、上半年1-7月份各项费用情况
后勤、办公用品费用:3.99万元（后勤用品、日常办公用品、牌匾费用平均每月5700元）；车辆维修、维护保养、加油费用：6.93万元（每月3车平均用油在9000.00元左右，其余是维修、保养费用9900元每月）；客饭、招待用品（烟酒）：4.2万元（包括烟酒、客饭费用，平均6000元每月）；柴油灶耗油费用：7704.27元（平均每月1100元）；生活饮用水费用：10825.00元（累计用度433车水，25元／车，平均每月61车饮用水，每天2车）。
二、学习情况 贯彻执行公司各项管理制度并按计划进行学习（5-6月份），集中 学习了国泰公司人事行政方面的考勤制度、培训制度、业务招待、食堂管理等管理制度，通过学习，通过学习加强了员工的自觉自律性， 继续发扬“艰苦奋斗、团结协作、安全发展”的红岩精神，保持年轻
人昂扬的斗志。日常的工作中，号召综合办全体工作人员发扬一不怕苦、二不怕累的精神意志搞好自己经手的工作，相互配合完成交叉工作。努力形成团结协作的精神。
三、行政管理工作
1、坚持执行生产行政日报表：新年伊始，我们就定好了在开工 卡未到之前，要切实抓好基础管理工作，我们印制了生产派工单，对现阶段的井下巷道维护工作、机电设施设备检修情况严格做好，紧抓安全不放松，生产系统职工以派工单为准结算本月工资，控制好用工数量，节约费用，行政员工则实施考勤签到制度，定时查岗。车辆方面：严格控制无效出车，尽量多人集中派车办事，以此节省耗油。采购单方面，能克服的尽量克服，不太需要的东西一律不买。就是现在各种物资要求量日渐增多的情况下仍然坚持旧物利用，能用的继续用，坚决做好节能降耗工作。每晚都将四单执行情况上报矿领导。
2、后勤食堂管理:坚决贯彻执行国泰公司业务招待规定和食堂管理规定。招待用品、蔬菜等全部建立出入库台账。逐步改善工作生活环境，尽量勤俭节约，吃剩量多的饭菜要留到下一顿吃，后勤用品坚持旧物修复、重复利用。
5、劳动合同备案完毕，今年3月份，我们开始劳动用工事宜， 共计办理30人劳动合同并备案。2011年7月15日，灵石县劳动局到我矿进行劳动用工执法情况检查，检查分为6大块；
1、证照领取情况；
2、劳动用工情况；
3、工资支付情况；
4、社会保险情况；
5、工会制度建设情况、
6、安全生产情况及涉嫌违法情况；检查结果为 我们红岩矿应该尽快为已签订劳动合同的员工尽快办理各项社会保险及各项证照更新。
6、日常外事接待：严格按照公司制度要求，做到能省则省。其中2月份：在王总的带领下，节后上班后及时到镇政府、附近村落拜访；为了更好的搞好四邻及政府关系，主动在节后拜访了附近村委及政府领导，并与正月14在矿上宴请了四村书记、主任及镇政府领导。初步讨论今年涉及村矿的一些问题及解决方法。准备开工卡拿到后与村里定好必要的上缴协议。 3月份：在张矿带领下参加副井山坡灭火工作：2011年3月15日早上8：50左右，保安队刘队长急告副井着火了，尹矿立即下令停止正在召开中层会义，部署安排了灭火事宜，张矿随即组织人员前去灭火。将近1米高的灌木从夹着1尺高干燥的荒草，遇火就着，火苗约有1.7米左右，浓烟夹着火星扑面而来，一时间烈焰飞腾，滚滚浓烟冲天而起，几面山坡同时起火，情势十分危急。经过3个多小时的紧张灭火，终于在下午1:30左右将最后一息火苗堙灭在山谷丛中。从这次灭火中可以看到领导和员工上下一致、众志成城的团队精神得到进一步体现，给当地政府留下深刻的印象。 4月份：参加镇政府护林防火会议：4月上旬参加了镇政府紧急召开的护林防火会议，面对气候的持续干燥，护林防火工作十分紧迫，镇政府要求各村各单位要认真做好护林防火工作。矿区主井设巡山员 1名：赵耀恒（13934805335）；副井巡山员1名：王海元（13593103006）。
派出所办公经费的摊派:2011年4月20日上午9:00我矿参加了厦门镇派出所召开的“警民恳谈会”，会上谈到了镇派出所办公经费不足的问题。县局每年支付派出所的经费只有3-4万元，其余办公经费全部是派出所自筹，经费十分紧张，一年实需办公经费约30万元左右。要求我矿赞助办公经费2万元∕年。为搞好与当地派出所的关系，我矿决定先付近期前半年的费用10000.00元整。
工商所检查: 2011年4月27日上午8：00，厦门镇工商所赵副所长一行到矿检查了我矿的营业执照、采矿证、组织机构代码证的证件，要求我矿尽快办理好各种手续。 5月份：
1、环保局第七巡察大队检查:2011年5月9日上午9：50，环保局巡查大队刘队长、欧阳队长到矿检查工作，查勘我矿有无环境污染，关注目前开工卡进展情况，要求开工卡到位后及时做好环评。
2、煤管局巡察大队检查:2011年5月10日上午9：00，煤管局巡查大队到矿检查了工作，查勘我矿有无非法生产及目前开工卡进展情况。
3、夏门镇国土所检查：2011年5月24日上午10:30，夏门镇国土所杜所长、刘所长到矿进行采矿许可证年检前的预检工作，查勘地
形、复核矿区面积是否与采矿证面积相符合，督促我矿做好即将进行的采矿证年检准备工作。
7、职业卫生建设工作：按照公司灵国能发［2011］60号文件要 求，各矿在6月10日前办理完毕卫生许可证：（食堂卫生许可证、饮用水许可证、职工公寓卫生许可证、澡堂卫生许可证）。当时的实际情况是按照卫生所的工作要求，发证前要对以上所提四个方面的卫生情况进行验收，不合格整改，合格后才可发放卫生许可证。因红岩条件不行，如按照卫生所的验收要求，肯定不合格，只有在花费一定数额的费用、时间经过整改后能在现在7月下旬领到证就不错了。我们费尽周折，想了一些办法，在比正常领证所需费用低的情况下于6月3日提前领到四个卫生许可证，提前7天完成了公司下达的任务。为下一步开展职业病危害预评价奠定了基础。
8、加强企业文化建设工作：宣扬“艰苦奋斗、团结协作、安全发 展”的红岩精神。鼓励员工多写多做，工作时奋勇争先、生活中互相帮助，加强企业文化建设工作，为全矿干部员工创造一个和谐的能够充分发挥各自能力、实现自我人生价值的工作氛围。把个人行为统一于企业行为的共同方向上，形成一个和谐的团队，凝结成一股推动企业发展的强大动力。
9、合理化建议工作：安排孔庆君具体负责合理化建议的专项工作。 高度重视合理化建议的收集、反馈。
回顾上半年，我们怀着对银亿的无限忠诚和对工作的坚持不懈，主动开展了各项工作，积极着手内部整顿、加强执行力度，地面卫生篇2：口头村三组2011年工作总结
口头村三组
2011年工作总结和2012年工作计划 2011年，在我村党支部、村委会领导班子的正确领导下，在全体党员、村民的大力支持配合下。全村民组以科学发展观为指导，坚持统筹城乡发展，紧紧围绕年初制定的工作部署，加快发展现代农业，推进社会主义新农村建设，促进了新农村建设又好又快发展。 今年以来，通过全体党员、代表和群众的共同努力，我村民组各项工作取得了较好的成效，现将情况总结如下：
1、投资1972元，成功举办口头村三组首届文化节全部议程。
2、投资3200余元，对活动中心添置了音响一套。 极大改善了村民的
文化、健身需要。
3、投资950元，对本民组19位70岁以上老年人，村民组每人给予发
放食用油一桶。
4、投资4800余元，完成对后沟红土坑事件的处置工作。通过红土坑
“事件”的处置，体现了我们全体村民在大是大非面前的大局观念。
5、今年我村民组在得知村委会争取到改厕项目指标后，积极
争取，我们通过努力争取到了80户的改厕项目。为按时按
质按量完成改厕任务，加强宣传力度，营造改厕建设氛围 。
我们及时召开了党员、代表以及全体群众动员会。通过广
大干群的努力此次改厕工作已通过省、市全面验收，极大
的改善了村民的生活人居环境。
6、为全面做好我村城乡居民社会养老保险工作，保障全村村民特别是
老年村民的基本生活，实现全村村民人人“老有所养”的目标。在村
委会召开居民养老保险动员会后，我们村民组及时召开了党员、代
表和全体村民会议。认真贯彻落实城乡居民养老保险会议精神，在
短短的一周多时间内，提前超额完成参保任务。
7、在大家的共同努力下对04年的种植的涵养林进行间伐，截止目前
已基本间伐到位，等待上级验收。
8、严格按照有关规定，较好的完成村级和村民组换届选举工作。 2012年工作计划
总体思路是：以科学发展为主题，以转变方式为主线，以促进农民增收为目标，认真落实各项强农惠农政策，大力发展现代农业，推进现代农业和幸福农村建设，促进农业农村经济又好又快发展。
工作目标是：
1、力争在2012年，对本民组部分田间道路进行扩修，达到农业耕作
机器无障碍通行。
2、新农村建设步伐进一步加快，力争在2012年，户户通水泥路达到 80％以上，进一步改善群众的人居生活环境。
同志们：
春风春雨春灿烂，新年新岁新起点。2012年将是我们第三村民组又一个创新之年，奋进之年。新的征途已经指明，新的战斗已经开始。蓝图已绘，战鼓已响，我们在座的党员、代表将不负使命，再谱新篇，共同创造美好的明天。
最后，在新春到来之际我代表我全家祝大家新春愉快！工作顺利！
合家安康！、
口头村第三村民组
2012年1月12日篇3：口头述职 述职报告
根据上级安排，我代表西港中心校领导班子对一年来的工作情况进行回顾，请大家批评指正！
一、政治思想表现
西港中心校班子成员坚决拥护、执行党的教育方针政策，认真履行岗位职责和义务，认真学习和贯彻科学发展观，以科学发展观统领自己的实践工作。坚持自己的办学思想和教育理念长期不动摇，坚持教师业务成长和学生个性特长的培养目标长期不动摇，努力建设良好的校风、教风和学风；坚持依法治校，安全第一。一年来，学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位教师的工作和生活，尽我所能为教师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为校”的团结、和谐的集体。
二、具体工作业绩
1、及时与西港村两委多方筹资， 2010年经过多次磋商，西港中心校新校主体建筑基本完成，为迎接现代化达标校奠定了坚实的基础。
2、狠抓教学常规管理，提高教师业务水平，确保教学质量。两学期以来，在广大师生的共同努力下，教学成绩突出，全中心连续第三次总成绩全镇第一，共有22个学科总成绩进入前二名；教研工作常抓不懈，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我们的做法是：⑴、认真做好教学常规工作，对老师的备、教、批、辅、考、教师档案等方面进行月检。⑵、鼓励教师走出去参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。⑶、坚持以研促教、提高课堂效益。一年来，我们坚持“科研兴校”，围绕县级立项课题开展每学期每位老师一节公开课，课后开展以校为本的教研活动，借此平台，学校教师先后在中心校开展教学展示活动。功夫不负有心人，在电教课比赛中，李秀芬、曹广英老师的电教课入围县优秀电教课。王万春、蔡春广二位教师分获语文教师技能大赛市级一等奖、三等奖。
3、开展兴趣小组，并通过组织各类校级活动，为学生特长发展搭建平台，鼓励学生参加校级以上技能竞赛，一年来我校学生在体育、写作、数学、劳技、英语、艺术各方面均有良好表现，佳绩频传：我校在县运动会上为小学组取得 6 分，马友好的标枪获县第二名；“春蕾杯”赛有一人获国家级三等奖、数学有1人次获市级一等奖、英语有4人获国家级
一、
二、三等奖、七巧科技有一人获县三等奖等等，法律法规知识竞赛县三等奖?在此不再一一列举。应该指出的是：学校一年来取得的工作业绩，不是我一个人的功劳，而是我们集体的努力，这里的一间间校舍、一块块奖牌、一张张奖状，无不凝聚着西港中心校全体师生的心血和汗水。
2010年业已逝去，新的一年已经开始，我将继续发扬不骄不躁、谦虚谨慎、脚踏实地的工作作风，进一步调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，及时发现和解决工作中出现的新情况、新问题，不断总结经验，寻找差距，以饱满的热情和积极的态度投入到2011年的各项工作中，再接再厉，再创佳绩，再铸辉煌。
沿庄镇西港中心校
2011-1篇4：口头作文总结
发挥实力 说出精彩
——实验小学学生口头作文竞赛总结 12月5日上午，实验小学举办了3—6级学生口头作文竞赛活动。竞赛分设两组，中年级：3—4年级，高年级：5—6年级。竞赛以“临时抽题，即兴作文”的方式展开，对选手的心理素质、思维能力、语言组织能力、语言文字和口头表达能力方面进行了一次大挑战。经过一上午紧张有序激烈的比赛，21名参赛选手脱颖而出。参赛选手的整体水平较高，习作水平、心理素质都有一定的水准，充分展现了我校小学生的风采。现将此次竞赛活动总结如下：
一、切合题目，展开话题 此次竞赛我们事先确定了作文题目，涉及了小学生各年段作文训练的重点。写人的有《我____的一个人》、《我崇拜你》等；记事的有《人间处处有真情》、《成长的故事》、《收藏“阳光” 》 等；写景的有《校园一角》、写物的有《我最喜爱的一种小动物》；想象类的有《编写童话》；其它类别还有《老师，我想对您说》、《 的课堂》、《我真想 》等。 虽然每位学生抽到题目之后只有短短的5分钟准备时间，但他们都能够认真审清作文题目，围绕中心进行口述作文，所举事例也都能紧扣题目。尤其是有一些话题作文题目比较宽泛，但这些学生都能够很快地找到切入点，在作文内容中得以体现。
二、表达流畅、感情真挚
口头作文比赛更多的是要考察学生临场应变以及口语表达能力。因为有的孩子写得好未见得能说得全。所以口头作文大赛要求学生必需有着快速整理大脑中的信息并将其“和盘托出”的能力。在此次竟赛活动中，我欣喜地看到，无论是三年级的“小不点”还是六年级的“大个子”，每位参赛选手都能够快速地找到自己想表达的话题方向，文字如涓涓溪流般源源不断。
其次就是我们听到了孩子们都遵从了写作文最重要的一点，即真实。我手写我心，我口说我心。无论哪一个话题，无论哪一类型的作文，孩子们都能够表达自己的真情实感，所叙述的事情都是最贴近他们实际生活的事例，正因为此，所以他们才能如此地滔滔不绝，也令听者能自然走入其中。
三、落落大方、清新自然
尽管有些小选手们初次参加这种类型的竞赛，要面对台下的评委老师和小观众们，但他们却能克服自己的紧张和羞怯，开场白简洁扼要，口述作文发音清
楚、声音洪亮，一举手一投足尽显小学生的精神风貌。尽管偶尔有一些口误或者语言间断，但他们却能及时纠正自己的失误，态度自然大风，如一阵清凉的微风拂过大家的耳畔，感觉非常的清新自然。
当然，我们也在这次竞赛中发现了口头作文中还是存在着一些问题，如：语言的渲染、细致地描写还做得不够；学生表达的感情还不够到位。这就需要所有的语文教师在接下来的课堂教学和作文教学中有针对性地对学生进行训练，使学生会写更会说。
总之，此次口头作文大赛还是比较成功的。这次现场口头作文竞赛活动，既是对小学语文新课标的积极有益的实践探索，又对激发学生的语文学习兴趣，培养学生的语文能力，推动作文教学工作，活跃校园文化气氛，有着重要的意义和作用。进一步推进了我校小学语文教学改革，提高了学生的语文综合素养，发展了学生的语言交际能力。篇5：汤河小学语文四年级口头作文专题小结
汤河小学语文四年级口头作文专题小结
陈晓晓
当前，口头作文作为一种独特的作文训练形式，不仅能够锻炼学生的口语表达能力，而且能够提升学生的思维能力，为形象思维向抽象思维的过渡架起一座桥梁，为学生习作练习奠定基础，正所谓“成于心，出于口，而形于手”。然而，经调查，很多中小学语文教师对口头作文认识不够，尤其广大农村中小学教师在作文教学中很少渗入，从而造成了作文教学形式单一，学生的主观能动性未能充分调动与发挥，而口头作文恰好能够弥补平日作文训练的众多缺憾。在此，我愿将自己在四年级语文教学中口头作文教学的心得体会与大家交流分享。
一、鼓励学生自由表达、创意表达。
魏书生在作文教学中十分重视口头作文的训练，他鼓励学生自由表达、创意表达，激发每一个学生作文创作的主观能动性。我在第一次开展口头作文训练时，首先确立了话题范围——童年趣事。在我看来这是一个能够调动学生积极性的题目，然而学生却说：“老师，我们说不好，你还是让我们写吧！到时候我们肯定能交。”还有的说：“我们童年里没有趣事，每天只有做不完的作业。”为了扭转学生的消极情绪，我面带微笑地说：“请大家再仔细想想，在有的课文里，你们不是说做过和作者一样的傻事吗？”同学们似乎想起了什么，有学生开始七嘴八舌地议论，我试着侧耳倾听，并让讨论最激烈的李同学说说他的童年趣事。李同学说了一件翻墙头偷枣的事，被蚂蜂蛰了，并且逃跑的时候，不小心裤裆开了线，把同学们逗得哈哈大笑。李同学说完，我并没有让他立刻坐下，在我的引导下，李同学又说出了偷枣时的心理、偷到枣时的心理及回家后的心理，引导其学会了心理描写及运用恰当的修辞手法。经过我的补充描述，同学们惊讶道：“这篇作文写出来一定会很好。”紧接着，很多同学都跃跃欲试，一篇篇作文从同学们口中流露了出来。
二、培养学生观察、分析、综合的能力。 著名教育家叶圣陶曾经说过：“语言是有声的文章，文章是有声的语言。”从一个人的语言中就可以看出一个人观察、分析、综合的能力，文章亦是如此。小学高年级正是由形象思维向理性思维过渡的阶段，因此，作文教学应当培养其观察、分析、综合的语言表达能力。那么，如何才能将写作知识转化成写作能力呢？通过口头作文训练可以有效地促进写作知识向写作能力的转化。
三、丰富学生情感，培养良好的写作心态。
语文教学必须注重“听、说、读、写”能力的发展，情感因素则渗透在其中的每一个环节。那么，如何丰富学生在“说”这一环节的情感呢？口头作文训练，无疑是个不错的途径。以皮亚杰知识建构理论为指导，通过长期口头作文训练，学生在口头作文方面已经积累了不少知识经验，但这些还远远不够。在一次以“母爱”为主题的校园征文活动中，我又展开了一次口头作文训练，这次注重指导学生声情并茂地说出一篇文章，并加以肢体语言，使用普通话等。班级中多半是留守儿童，他们与父母常常饱受聚少离多的痛苦，于是我加以引导，深层次挖掘同学们心中细腻的情感，又引导学生采用对比、衬托等表现方法，将相聚时的欢乐与离别时的痛苦作对比；将接电话时的快乐与挂电话时的难过作对比；将生病时母亲在身边与不在身边作对比。又通过一系列的语言、动作、神态的描述，引起了其他同学的共鸣，有的同学说着说着就不禁潸然泪下了。 有了现场的情感基础，那么如何将语言转化成文字呢？这就需要培养学生良好的写作心态。
总之，口头作文的教学，因人而异，教无定法，本人在教学之余，也做了些许反思。首先，口头作文教学方法灵活多样，不拘泥于内容与形式、文字与时间的限制。对于一次校园事件，可以展开评议，无需文字记录；对于刚刚发生过的事，可以进行一次口头作文，而无需等到单元习作。其次，口头作文选材要贴近生活、趣味性浓厚。通过口头作文训练，更让学生学会观察生活、体验生活、感受人间真情。最后，应加强口头作文与口语交际、阅读、写作以及综合性学习之间的联系。随着形势的发展，以及传统教育观念的逐渐改变，口头作文的教学对于培养学生敏捷灵活的思维、在社会上与人交流思想的能力等方面都有着千丝万缕的联系。口头作文还是学生具有良好演讲技能的基础，也是培养未来高素质人才的必要条件。在此，希望此文能够引起广大语文教师对口头作文的重视，为此我也将不懈努力，为这项有意义的工作献出绵薄之力。
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