我爱语文课堂
2020-03-04 00:01:51 来源：范文大全收藏下载本文
开 场 白
对语文教学而言，是想说爱你不容易，耗时长，内容多，见效慢。都说此学科是基础，可是被淡化的如同一日三餐，缺它不行，多它没特色。
对我本身而言，教学语文没有优势。在天宝中学，我既没有谭岭老师的严谨细腻，何大彪老师的博学多才，也没有黄军賁老师的妙语连珠，李淑君老师的口齿伶俐。普通话字不正腔不圆，黑板字也难登大雅之堂——我是带着缺陷走进语文课堂。中语界有句戏语曰：“做人不做女人，教学不教语文”，我倒有幸做了回男人，可男人教语文更难。好在我的底线，还有“不加区别，只管拿来”的读书习惯，我才有勇气迈入语文课堂。
语文课堂让我知道了：语文是描绘生命的，是生命存在的方式。文字需要敏感的心灵去触摸，体验需要细腻的温情去唤醒，语文需要独特的感悟与激情的演绎，语文需要悲天悯人的情怀和浪漫优雅的诠释，而我的性格中浪漫与深沉同具，豪放与婉约皆有。这岂不是“柳暗花明又一村”，我有了信心。
语文课堂让我知道了：教师们每一天在神圣与平凡中行走，为未来和现在工作。三尺讲台虽小，却撑起了一方天地。我们在文本的地面上生活，在言语的密林里学习，在字里行间的穿行中感受。用语言文字学步，用听说读写走路，用理解揣摩奔跑，用积累运用飞翔。流淌的语文河道，从古到今，我们能体会到历史的沉淀，人文的情怀。 语文课堂让我透彻了：记叙的清晰，描写的生动，议论的精辟，抒情的震撼；新闻的时新，游记的精美，小说的曲折，科普的趣味。种种方式，不同文体，让人收获。
语文课堂中，我们以语文为桥梁，走进时代人的精神世界：鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的呐喊；泰戈尔“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”的境界。智慧与理性之光闪烁，让人思考。
语文课堂中的预设、生成，设疑、解疑；点拨、引导；讨论、交流。教学手法交叉使用，让人沉迷。
我们在课堂上，一起诵读李白的“山随平野尽，江入大荒流”，王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，体会自然的奇伟；一起诵读刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，龚自珍的“落红不是无情物，化为春泥更护花”，激励心胸的豁达； 一起诵读李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，王安石的“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，感悟人生的真谛。
如诗如画，如舞如歌的文本世界，陶冶着心性，丰富了情感，引导着追求，这其中，有学生有我。语文课堂如此无限魅力，如此飞扬激情，我热爱自己的职业，我热爱语文。热爱自己的职业，激情投入工作，这不但是我，更是在座许多老师的追求。让我们一起激扬文字，指点课堂吧﹗
献给未婚，已婚，已离，单身的！！！好透彻的一番话 ！ ！ ！ 一个女人遇到一个好男人，一辈子都不需要成熟，当一个女人越来越成熟越来越坚强，就证明她并没遇到一个好男人。 1.华志余说过：女人记住了，选男人没别的，就是选疼你的！不管他再有钱，再有才华，再帅，再有口才，再有智慧，再有能力，再孝顺，再大爱助人，要是不疼你，一点屁用都没有！！ 2.心理医生给女人的忠告“无论你有多喜欢对方，爱情里的主动必须是男人。如果这个男人不主动，宁愿错过。” 3.没有伴侣的时候，即使是孤单，也可以很快乐。 这个时候，孤单是一种境界。 你可以一个人走遍世界，结识不同的朋友。你也可以选择下班之后，立刻回到家里， 享受自己的世界。 一个人的孤单，并不可怕。 最可怕的，是有了伴侣之后那份孤单。 4.一位父亲对女儿的爱情忠告，有些人适合你但不爱，有些人爱你却不适合。想知道爱不爱，别用耳朵听要用眼睛看。看他付出多少。而想知道适合与否，别问他有什么，而要问你的笑和眼泪。一直让你流泪的条件再好也不能要，一
直让你笑的，就算吃苦也值得。宁可
学校中层干部竞职演讲稿优秀演讲范文
各位领导和同事们:
本人1999年毕业于信阳师范学院.一我的人生态度和工作历程 我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度.中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句.大学时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已.而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理.
一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友.处世的方法是:讷于言而敏于行.六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念.
2000年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师.霎那间,一种满足感责任感充盈于心间.2001年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个 学生眼中闪动的泪光.03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班.领导把合班后的艺术班交给了我.这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去.情况复杂.我当时的感觉是临危受命.但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩.最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩.
04年,受领导的信任,我又接了一个新班.一年来,这个班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展.一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定.2001年2002年两次被评为校市级优秀班主任.2003年被市局评为文明老师.2004年被市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语.
我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情.我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄.二我对中层工作的认识与对将来的准备 对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者.但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者.作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者.同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识.个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力.但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信.失去个人威信的职务权力将变得苍白无力.古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理.以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的.
因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起: 1坚持第一线工作.第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径.同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时俱进.2在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.使人人满负荷,事事争荣光.3在学校领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者.按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮.以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距.当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风.好了,今天的演说就要结束了.
今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果.工作也仍将是我的本份.谢谢各位领导的耐心.同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅.上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间.横批:要有良心.第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实.横批:不做饭桶.谢谢大家.位领导、老师：
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个述职演讲的机会，学校中层干部竞聘演讲稿。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层领导的竞聘，我希望继续担任学校中层领导职务，愿意进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还最大限度的满足老师们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心竭力为学校、为老师服务，为学校的发展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我竞聘的岗位是学校教务主任
我觉得自己具有以下六方面的优势：
一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到职业道德、教学水准与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。工作29年以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次，其中论文《激活情趣，内化品质》获国家级一等奖，发表在2006年度《教与学》杂志上，《浅谈班主任管理工作的几点艺术》发表在湖北省优秀期刊《成功》2010年第5期，市级一等奖《理想课堂，让学生的声音多起来》发表在期刊《成功》2010年第11期，论文《初写数学论文的几个要点》发表在《刚坚少年报》2010年第38期，《续说\"另辟蹊径出困境\"》发表在国家级期刊《中小学数学》2011年第四期，演讲稿《学校中层干部竞聘演讲稿》。数学命题曾登载在2005年《初中数学教与学》第12期上，2010年度辅导的学生陈周同学在全国初中数学竞赛中荣获省级三等奖。2006年度曾以《安全永记心间》在全县安全工作会上作经验交流。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素质。
三是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过数学教研组长、年级组长、小学校长、高中政教处主任和团书记、初中年级主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和规范，明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
四是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以\"明明白白做人，实实在在做事\"为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，诚实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层干部工作。
五是办事细致周到.拿破仑说\"想的好是聪明，计划得好是更聪明，做得好是最聪明。\"工作不仅有计划，而且有过程、有总结、有资料积累，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
六是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。工作中，我总是把责任留自己，把方便给他人。许多老师都乐意与我共班、共事。
错过了春风，错过了夏雨，我不想再错过秋月冬阳，今天，带着一丝忐忑站到了这里，期待能得到大家的鼓励和支持。
我叫xxx，1988年毕业于xxxx，06年取得南京大学法律本科学历。88年至90年在xx小学工作，90年至94年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记，94年8月到xx小学工作， 97年至98年曾到xx乡支教一年。
我竞聘的是副教导岗位。我觉得，我有毅力，有精力，有能力，做好这一岗位的工作。 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务，教语文，发新闻，写材料，各种事务，不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家，加班熬夜，虽然大家不一定都能看到我的辛劳，但是，我总是自觉严格要求自己，一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获，94年以来，我获得的市级以上表彰达到23次。
二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么，我总是抱着精益求精的态度，努力追求最好、更好，总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作，我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗，曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年日记》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中，我辅导的占了18篇。撰写教学论文，我97年就在《小学语文教师》杂志上发表文章，拿到平生第一份稿费。近几年里，在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文达到28篇。搞教科研，我曾担任国家级课题《小学个性化作文研究》的子课题组长，市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的实践与研究》的组长，曾被评为市教科研先进个人，个性化作文课题研究全国先进个人，综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年，我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。
三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者，最重要的不仅仅是低头耕地，更要抬头看路，找准方向，谋划策略。我思想比较活跃，爱好广泛，勇于实践，具有开拓精神。在我校办学特色的确立、主题活动设计方面，我都曾提过一些好点子。
三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我恪守的人生信条。做人求“真”，真挚，真诚；做事务“实”，踏实，扎实。
如果我有幸当选，我将对我的工作角色作这样的定位：
一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手，贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作，调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系，创建融洽和谐的群体氛围。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。
二是做好勤务员。服务教师，服务教学。做好活动竞赛的策划、组织、辅助工作，及时疏通阻碍，解决困难，为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。
三是做好领航员。加强学习，深入了解，不断提高专业素养和业务水准，努力成为分管工作的行家里手，提高工作的针对性和前瞻性，力求有所突破。
最后我想说的是，无论我能否竞聘成功，我都将一如既往地认真工作，并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。
谢谢大家！
保卫科长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事： 大家好！ 今天，我怀着积极参与竞争和锻练提高自己的良好愿望，带着几分紧张，几许惶恐，诚恳地接受组织和同志们的挑选。 我于1983年7月走上教师岗位，27年来本人严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。 2008年9月，由于我校保卫科长职务空缺，根据学校领导安排由本人代理安全保卫工作，接此重任后，本人通过认真学习，深刻认识到，作为学校的综合管理部门，保卫科承担着维护校园平安、预防违法犯罪、保障师生生命财产安全、维护正常教学秩序的职能，关系着千家万户的平安幸福，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。保卫科长的职责就是配合校领导做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。在工作中，本人能认真贯彻落实上级精神，紧紧围绕学校工作重心，坚持“责任上移抓管理，重心下移抓基础，关口前移抓防范”的思路，按照“脚踏实地、与时俱进、重点突破、开拓创新”的原则，以实现学校“零发案”、“零事故”为目标，以领导责任制和目标责任制为龙头，以加强基础工作、严密治安防范为重点，坚持安全稳定工作，为教育教学服务，为师生服务，全面推进校园综合治理各项措施的落实，有效地维护了学校稳定。近二年来，学校没有发生过一起不稳定事件，没发生一起群体性事故，没发生一起重特大治安案件，为全体师生创造了一个稳定、安全、有序的环境，营造了“安居乐我从部队转业到地方，有幸加入市委办这个人才济济、团结而又温暖的大家庭，从到办公室工作的第一天起，我就把市委办作为我人生经历的转折点和新起点， “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”是我当时心情的真实写照。×年中，我从政务科室到事务科室，顶着压力，背着疑惑，创办文印中心，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是激励我负重前行的信念支撑。×年里，我个人在思想上、工作上的点滴提高和进步都离不开办公室领导对我的教育和培养，同事对我的关心和帮助。“谁言寸草心，报得三春晖”，我只有将心中这份感激与感念之情常存于心，使之成为我不懈追求的动力，才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。
这次，我参与保卫科长职位的竞聘，主要基于以下几个方面的考虑。
一是有从事保卫工作经历和熟悉保卫工作的先决条件。我第一次走上工作岗位就是从事军事保卫工作，在部队从事警卫工作达××年之久，先后担任过××、××、……等职，从事机场、弹药库、油库等要害部位的安全警戒任务。值过勤、查过岗、破过案，承担过×××保卫任务。我还带领连队参加军区空军警卫业务岗位练兵大比武，荣立过三等功。应该说我对保卫工作也算得上一知半解了。
二是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。我是一个农村伢子，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。××年领导安排我筹建文印中心，在筹建过程中，正值“五·一”长假，清理场地，安装设备，没有请一个人，我和服务中心的同志，自己动手，在清整场地的过程中，需要拆除一堵墙，一千多块砖头，都是我一担一担挑出去的，几天下来，累得腰都直不起来。在文印中心工作的几年里，我没有安心度过一个春节，没有休过一天年休假，不必用枯燥的数字来统计加过多少班，熬过多少个不眠之夜，扪胸自问，我做到了任劳任怨、尽职尽责，虽然吃了不少苦，受了很多累，但我无怨无悔。
三是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我喜欢带挑战性、开拓性的工作，干什么，学什么，干一行，钻一行，我都努力把工作做得最好。在督查室工作期间，我负责编辑《××督查》和《督查专报》，共经手编发简报××多期，当年上报的材料中有××篇被《××督查》采用，名列全省第××位，我撰写的《××××》在《××××》杂志上刊发。
三是有严于律己、诚信为本的良好品质。××年的军旅生涯，我从一个学生成长为一名干部，是部队这所大熔炉锤炼了我，锻造了我，也正是部队这个汇集五湖四海兄弟的地方成就了我博大的胸怀和耿直的性格，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道，不张扬、不作秀、不奢求。××年的市委机关工作经历，我深知作为一名合格的办公室工作人员，不仅要有较强的政治素质、过硬的业务能力，而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。我时常告诫自己：做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。为此，我在工作和日常生活中，不断加强个人修养和党性锻炼，老老实实做人、勤勤恳恳做事，做到了与人融洽相处，和谐共事。
四是有独挡一面、敢闯敢干的工作能力。我在部队工作期间，在上百人的基层连队任职达五年之久，从事过连队的日常管理和思想工作，以情带兵，以理服人，同战友们建立了亲如兄弟的深厚感情，受到了战士们的爱戴，在我的任期内，我所在的警卫连是军区空军的基层达标先进连队，更重要的是，使我积累了一定的管理经验。负责文印中心工作后，我注重成本管理，创新服务方式，最早提出了“热情、优质、高效”的服务承诺，倡导了“有热心、有恒心、有耐心、有细心的„四心服务‟”，要求文印人员做到“微笑多一点，理由少一点，脾气小一点，行动快一点，脑筋活一点，嘴巴甜一点，做事多一点，度量大一点，效率高一点，动作轻一点”的十个一服务。通过这一系列举措，不但圆满完成了办公室和重大会议的文印任务，还为办公室创收××多万元，相当于给每个干职工创造了近××元的福利，取得了社会效益和经济效益的双丰收。
假如我有幸当上保卫科长，保卫科工作的目标是：在加强优质服务上下功夫，在强化安全防范上做文章，在构建平安大院上求实效。为实现这一目标，我将努力做到：
第一、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强保卫业务知识的学习，通过复制前任科长好的经验，链接兄弟单位好的作法，来不断刷新自身的保卫工作业务水平，力争让自己成为业务过硬的行家，领导信赖的参谋，同事知心的朋友。
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