学生会工作思路
2020-03-04 00:01:31 来源：范文大全收藏下载本文
谈谈你对团委学生会的看法、建议、任职后的工作思路（可另附页）
工做思路：高校的核心职能是：人才培养；科学研究；社会服务；文化传承。团委学生会作为学生自我教育自我管理自我服务的组织，更多承担了文化传承的职能。秉承浙江大学城市学院打造“创新创业和国际化教育”的办学特色，外国语学院团委学生会应多注重国际化双语化的特色，也是区别于其他分院的亮点。同时，团学联也可以开展素质培训活动来培养学生干部人才；开展学科竞赛等活动来促进科学研究；服务同学，开展志愿服务工作，也是在服务社会。
工作理念：1.在传承的基础上，创新，打造外语学院国际化的特色；2.加强内部团结建设；3.从“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”四个方来开展工作。
在2016下半年，特色打造外语节活动，除了英语演讲大赛（学科竞赛），外语配音大赛，外语话剧大赛，我也希望新一届团学联在活动形式上有所创新，传承外语国际化的特点。如：单词比赛，外语歌唱比赛。2016年的第16届外语节闭幕式暨迎新年晚会一般在12月，我们将在9月初就启动晚会节目演员招募工作，提高节目质量，并成立外语分院主持团和歌舞团，隶属于团学联文艺部，为外语的各种活动提供文艺人才；在外语节开幕式上要进行团学联干部聘任仪式，鼓舞团学联学生干部的工作积极性，增强他们的使命感责任感。
在2017年上半年，特色打造“菁英班”学生干部训练营。面对学生干部素质参差不齐，开展除了讲座，桌面讨论等常规培训活动，也希望能够走近大自然，在领导力，合作能力，业务技能等方面，丰富创新活动形式，全方面提高学生干部的素质，也为日后分院发展培养学生干部人才。
在2016-2017学年具体的工作设想：（从“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”来阐述）
一,（资料整合）关于外国语学院的学生手册：和张老师一起梳理完成一本属于外国语学院的学生手册，目的旨在让学生更详细地了解外国语学院的各种规章制度，包含以下5个内容:外国语分院评奖评优细则,外国语分院学科竞赛介绍，纪实考评详细说明，外国语分院学生干部考核细则，外国语分院优秀学长选拔考核细则；
二，(人才培养)关于学生干部考核和素质：组织部实践部重点负责学生干部考核和素质提升工作，我目前想到具体可实施的工作有：1，期中期末开展交流活动如：到钱江外国语学院宁波理工学院交流，与我校传媒工程等团学联交流学习等；2.完善团学联班干部的班助的考核评优制度，最终写到蓝宝书里；3.开展评选评比活动如十佳班长，十佳团支书，优秀班助，优秀干事，优秀部长，学风优秀班级评选，营造一种良好的氛围；4.和老师商量：通过讲座、上课、读书笔记、素拓等形式来全面提升学生干部的素质；
三，（科学研究）关于学风建设:1.学习部综合教师专业建议，开展名著阅读计划，单词记忆比赛，专四专八动员活动，大学四六级动员活动（对成绩优异者表彰）2.外联部与培训机构联系，重点打造考研工程，提高考研升学率，并对考研的同学给予支持，借鉴其他分院的经验，可设立专门的指导教师教室；3.纪检部可联合党员之家，针对课堂公寓学风卫生等进行检查督促；
四，（社会服务）关于打造外院特色志愿活动：实践部联合外院青志服务中心，打造有特色的志愿服务活动（可借鉴钱江外国语学院的经验），区别于总院青志，能够有外语志愿服务的特色，如：英语日语翻译服务，留学生接待工作等等；常规的志愿活动也要有；
五，(文化传承)关于传承并创新外语学院文化活动：1.文艺部在9月纳新时再成立主持团和歌舞团，并请专业教师进行指导，专门为外语学院各种活动提供文艺人才，提高外院活动的水准；2.在9月份启动外语节闭幕式晚会的节目演员筹备招募工作，提前完成节目策划和排练，以保证节目质量；3.整个团学联共同思考创新为期两个月的外语节活动，这是一个重点的任务，除了配音和话剧两个传统比赛项目，再创新出特色活动；打造外语吉祥物，可邀请创意学院的大四学长学姐来帮忙设计；微信推送平台的规范化美观化（可借鉴我校传媒学院或北大的推送）；
六，（内部建设）关于团学联内部团结建设的思考：1.外部，从办活动统一着装、统一口号、活动公示公告，来体现我们的有序公平公正；2.内部，从周末聚餐、期中期末一起复习、一起组队游玩参赛做志愿来体现我们的认真团结；3.微信平台能否整合外院四大学生组织的资源，定期召开四大组织交流座谈会；4.建立教师—主席团、主席团-部长团、部长团-干事、干事-干事之间的从上到下的对话聊天机制，定期提交聊天的照片地点可微信推送，形式可多样：从团学工作到私人友情，从办公室严肃对话到聚餐日租房KTV；
七，（身体素质）关于提高外院体育水平的想法：1.建立夜跑打卡制度：由体育部负责，大一二三年级每周至少一次1000米夜跑，纳入纪实考评成绩和入党考核；2.开展周末趣味运动会和特色比赛，如:上学期撕名牌活动，跳绳踢毽子拔河比赛，邀请教师参与，3.运动队：请专门教师老指导；
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