英语课程与教学论硕士阅读书目

2020-03-03 03:41:30 来源：范文大全收藏下载本文

课程与教学论、学科教学专业（英语）硕士阅读书目

I.语言学理论专题研究 **1.胡壮麟，《语言学教程》，北京大学出版社，1999。

**2.Robins, R.H, General Linguistics.4th ed.Harlow: Longman.1989。 3.杨忠，《语言学概论》，高等教育出版社，2004。 4.乐眉云《应用语言学》（第二版），南京师范大学出版社，2004

II.第二语言习得理论研究

** 1.Ellis, R.The Study of Second Language Acquisition.Oxford: Oxford University Pre.1994 2.Larsen-Freeman, D.and M.H.Long.An Introduction to Second Language Acquisition Research.3.London: Longman.1991 3.丁言仁，《第二语言习得研究与外语学习》，上海外语教育出版社，2004。

III.跨文化交际研究

** 1.McKay, Sandra & Nancy H.Hornberger, Sociolinguistics and Language Teaching.Cambridge: Cambridge University Pre，1996 2.Jack C.Richards，《论语言教学环境》外语教学与研究出版社，2001 3.Larry A.Samovar, et al.Communication Between Cultures 外语教学与研究出版社，2000 4.孙勉志，《汉语环境与英语学习》，上海外语教育出版社，2001.5.Byram, Michael From Foreign Language Education to Education for Intercultural Citizenship—Eays and Reflections, Clevedon: Multilingual Matters 2008

IV.英语教学论

** 1.Brown, H.D.Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Pre.1994 2.张正东，《中国外语教学法理论与流派》，科学出版社，2000。 3.束定芳，《现代外语教学----理论实践与方法》，上海外语教育出版社，2006。

4. Keath Johnson,《外语学习与教学导论》，外语教学与研究出版社，2002。

5.王立非，《现代外语教学论》上海外语教育出版社，2000年。 ** 6.王蔷,《英语教学法教程》第二版，高等教育出版社，2006年。

V.外语教学流派

** 1.Jack C.Richards .Theodore S.Rodgers , Approaches and Methods in Language Teaching,

Foreign Language Teaching and Research Pre .2000.2.C.J.Brimfit and K.Johnson, The Communicative Approach to Language Teaching, Shanghai Foreign Language Education Pre.2005.3.Michael P.Breen and Andrew Little John, Claroom Decision-making, Shanghai Foreign Language Education Pre ,2005.4.Cook.V , Second Language Learning and Language Teaching (Second edition ). Foreign Language Teaching and Research Pre.2000.** 5.Ur, P..A Course in Language Teaching :Practice and Theory.Foreign Language Teaching and Research Pre.2000 6.Harmer, J, How to Teach English .Foreign Language Teaching and Research Pre.2000.

VI.英语课程论

** 1.F.Dubin & E.Olshtain, Course Design上海外语教育出版社，2001。 2.邹晓玲，《大学英语课程教学研究》，重庆大学出版社，2007。 ** 3.夏纪梅,《现代外语课程设计理论与实践》，上海外语教育出版社，2003。 4.吕良环，《外语课程与教学论》，上海外语教育出版社，2003。 ** 5.中华人民共和国教育部，《普通高中英语课程标准》，北京：人民教育出版社，2006 6.Richards, Jack C.and Charles Lockhart.Reflective Teaching in Second Language Clarooms.Cambridge: Cambridge University Pre, 1996.

VII.英语学习策略研究 ** 1.程晓堂、郑敏，《英语学习策略》，外语教学研究出版社，2002。 2.胡郑辉，《英语学习策略》，厦门大学出版社，2006。

** 3.Cohen, A.D.Strategies in Learning and Using a Second Language, 外语教学与研究出版社，2000。

4.Spolsky, Bernard.Conditions for Second Language Learning.Oxford University Pre, 1989。

VIII.研究方法与论文写作 **1.Dörnyei, Zoltan Research Methods in Applied Linguistics—Quantitative, Qualitative, and Mixed Methodologies, Oxford University Pre, 2007 **2.文秋芳, Applied Linguistics Research Methods and Thesis Writing,外语教学与研究出版社, 2004。

**3.Wallace, J.M..Action Research for Language Teachers.Cambridge University Pre外语教学与研究出版社, 1998 4.肖东发、李武,《学位论文写作与学术规范》, 北京大学出版社, 2009。 5.陈燕,《研究生学术论文写作方法与规范》,社会科学文献出版社, 2004。

6.Wajnryb, R..Claroom Observation Tasks.New York: Cambridge University Pre1992

**16本共计：40本

期刊

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