2020-03-02 17:14:06 来源:范文大全收藏下载本文
拜城县第二小学计算机校本培训计划
教育信息化是教育现代化的本质特征,我校信息化、网络化即将到来, 教师的素质的提高关系到教育现代化目标的实现。作为我校的教师必须掌 握现代教育技术的技能,然后运用这些技能在平时教育、教学工作中渗透 到教学中去,为改进课堂教学,提高学生的素质,而提供有利的条件。本次培训就是要把我校的教师的教育现代化技术的操作技术再提高到新的水平,在新的一年里再创新的佳绩,特制定本学期计算机培训计划:
计算机培训工作组组长:朱丙建
计算机培训工作组副组长: 陈萍丽古丽其曼 计算机培训工作组组员:武勇罗权 董江平高海白连丽
一、指导思想:
为了让教师更好的地学习现代信息教育技术, 为了让教师更好的地学习现代信息教育技术,为明年全校教师参加的教师 教育技术能力培训作准备,以及让全校教师掌握现代教学方式, 教育技术能力培训作准备,以及让全校教师掌握现代教学方式,提高现代信息 技术教育教学能力素质,以使全校教师改进教学手段, 充分利用我校现代信息技术教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远
程教育资源进行 多媒体教学,发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益, 多媒体教学,发挥我校现代信息技术设备及远教资源的使用效益,进一步提高 教育教学质量, 教育教学质量,我校将开展新一轮教师计算机培训:
二、培训项目:
1. Windows 操作系统、
2. Word 的使用、
3. Excel 的应用、
4. Powerpoint 课件制作、
通过培训要求教师熟练掌握 Powerpoint 的基本知识,主要功能,窗口组成和操作界面,文稿的建立(包括打开和保存文稿、查找 文件、文本输入等),文稿的编辑,文稿的格式化(包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作),文稿中图片的处理方法,文稿中增加多媒体的处理方法,演示设置操作(各页的连接)。
5.多媒体教室的使用、
6.微机室的的使用、
7.简单的各设备维护容、
8.互联网知识:
搜索下载信息、收发邮件、博客建立、即时通信等。
9.远教资源的学习与使用、
二、培训制度:
1.全体教师分批次准时参加培训,认真听讲做好记录。
2.每位教师写一篇心得交到信管中心,并提出合理化建议。
3.各学科教师必须充分利用多媒体教室、计算机教室、资源、进行课堂教学。
4、迟到3次为旷课一次,迟到4次以上,此次培训无效,若请假,请出示校长签字的请假条。
5、培训完毕,机试考试不过者,心得体会不交的,不发放培训补贴。
三.培训要求 .
(1)学校统一集中组织开展此次校本培训每周两次。
(2)全体教师必须按时自觉参加此次统一集中培训学习活动,不得缺席 。
(3)此次校本教师培训采取集中培训和教师自学相结合的方式,激发参培教师学 ,学习计算机的兴趣。
四、培训时间:
每周
三、四下午第三节课集中学习。
每周
一、二下午没课的教师自学。
六、培训地点:
三楼多媒体电教室
拜城县第二小学
2012年3月27日
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