两只老虎.(中班艺术教案)

两只老虎(中班艺术教案)

活动目标：

1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。

2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发幼儿的创编兴趣和激情。

3、培养幼儿用图画的形式表达所要创编的内容，丰富幼儿的创作经验。

活动准备 ：课前丰富幼儿的语言和生活经验。（两只老虎）歌词四句、幼儿人手一份作画工具.

活动过程：

一、引起兴趣：

1、

今天老师带来了一幅很奇怪的画，一起来看看。（出示图）

2、

画上有什么？它们真奇怪，一只没有耳朵，一只没有尾巴。

3、

集体演唱歌曲（两只老虎）提醒幼儿演唱时可幽默一些。

4、

（出示歌词），这首歌共有几句歌词？分析歌词结构。

二、激发兴趣，创编活动。

（一）创编第一句歌词

1、除了老虎，还有什么动物是跑的快的？（幼儿自由说说）

2、我们来把这首歌的第一句改成别的跑的快的动物来唱唱吗？（幼儿唱一句，老师唱后面的歌词）肯定幼儿的创编，鼓励幼儿唱和编。

（二）创编歌词第二句

1、

想一想，跑得慢的动物有哪些？（提醒幼儿自己说一说，改掉歌词唱一唱。）

2、

请幼儿上来唱给大家听。

（三）创编第

三、四句这首歌很有意思，小朋友想想小动物没有眼睛、没有鼻子会是什么样子的？鼓励幼儿把

三、四两句歌词该掉唱一唱

（四）进一步深入创编活动

1、

老师总结：小朋友象个作词家一样，真能干。在我们的生活中，大自然中许多的东西都可以用来编歌词的。

2、下面请小朋友们把自己创编的歌词中的小动物画下来的。

三、深入创编，绘画表达幼儿想好歌词，可边画边唱。

教案两只老虎

两只老虎教案

两只老虎 教案

两只老虎教案

两只老虎教案

两只老虎

《两只老虎》教案[全文]

音乐教案两只老虎

中班音乐创编歌词活动《两只老虎》教案

两只老虎观后感

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