忠诚履责
2020-03-03 14:10:47 来源：范文大全收藏下载本文
忠诚履责，爱生乐教” 阔什阿尕什小学金兆梅。
我是一名乡村教师，在教师这个行业一干就是二十年，看到这个题目，也许有人会说唱高调、说空话，或者说是作秀。其实，这正是师德的表现。
公民道德要求中最重要的一条就是“敬业爱岗”。公民道德规范是针对全民提出的道德底线，越过这条底线，意味着缺乏道德或者不道德。从这一意义上说，“敬业爱岗”是做人的底线。教师，作为泱泱人群中的特殊群体，担负着“教书育人”这一承前启后的特殊使命，不折不扣地遵守公民道德规范是理所当然的事。因而，我们应该从做人最基本要求这一层面来认识“敬业爱岗”。
“敬业爱岗”在工作中的体现就是“忠诚履责，爱生乐教”。这里的忠诚，指的是对事业的忠诚。有了对事业的忠诚，才能排除一切杂念，全心投身于岗位，才能尽己所能做好本职工作，才能想方设法创造性地完成学校交给的各项任务。如今的社会，诱惑教师的因素很多，很多教师把教书作为跳板，身在曹营心在汉，整天跑关系，发牢骚，忙考试，我想说：人追求好的生存环境没有错，但只要还在这个岗位上一天，就应该忠诚履责，我校的许多年轻教师问我，一句话，有了对事业的忠诚，就有了目标和追求，有了勤奋和刻苦。谭千秋在生死关头，伸开双臂护卫四名学生，用自己的“死”换来了孩子的“生”，他那翱翔天际的姿势成了肉体铸成的师德丰碑！一名叫申其军的代课教师在四川雅安一所悬崖绝壁上的学守护了整整26年，26年的总收入不足3万元！但他却为这个500多人口的村庄送出了11位大学生！他用自己的青春诠释了师德的涵义！贵州省有一位叫陆永康的教师，因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。别人学走，他学跪。20岁那年，他成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。36年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪着前行在山间道上，走村串寨做家访。他用低矮的身躯撑起了一所学校，也撑起了自己高尚的人格„„他们的敬业精神令人肃然起敬！
忠诚履责，爱生乐教，是对教师的基本要求，它与奉献没有关系。按照对待工作的态度来分，人可以划为三等：公而忘私、无私奉献是“上等人”，公私兼顾、敬业爱岗是普通人，自私自利、得过且过是“下等人”。谁也没有权利强迫你做“上等人”，但谁都有权利谴责“下等人”。任何规范的制定都有一个共同的目的——那就是帮助你，或者说促使你牢牢守住底线，使你不至于因缺乏制约而滑入“下等人”的行列。因而，你不必为规范的制约而耿耿于怀，更不必为被规范处罚而牢骚满腹。因为一个行业的规范就像一台机器的操作规程，决不允许任何人违反，否则机器就无法运转；谁违反规则必须付出代价。作为教师——教育别人的人，更应倡导热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，促使自己爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，努力增强自己的学识魅力和人格魅力，致力于向“上等人”迈进。
教师是太阳底下最崇高的职业，这句话不是自我陶醉，而是社会发展之必然。以前我们讽喻教师是“光着屁股坐花轿”，意思是只有政治待遇而没有经济地位；现在，绩效工资迈着沉重的步子，终于一步一挨地走来了。教育成败的关键是教师。但愿绩效工资的实施，能唤起教师更大的工作热情，开创教育发展的新局面；作为教师，应该以平实的心态，正确对待绩效工资实施中出现的各种问题，更不能忘却师德。这也是笔者在绩效工资实施之际草议拙文的缘由。
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