英语情景剧活动方案

2020-03-03 11:05:02 来源:范文大全收藏下载本文

郑州市育XX学校英语情景剧比赛活动方案

为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的英语学习氛围,我校决定举办英语情景剧比赛,通过比赛培养学生对英语的兴趣,提高学生的英语口语表达能力,激发学生学习英语热情,让他们在活动中接受语言的洗礼,享受表演的快乐。

一、活动主题:快乐英语故事会。

二、活动目标:

1、通过活动,激发学生学习英语的热情,使学生能够流利的进行双语交流,鼓励学生大胆的表现自己。

2、使广大的师生借此机会,更新知识,提高口语水平,让英语学习渗透到生活的方方面面。

三、参赛对象:全校小学生

四、比赛要求:

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在表演的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛程序:比赛分低年级组和中高年级组。

1、初赛:由各班自行组织,每班选出英语口语优秀代表组成小组,

选择剧目,参加全校的决赛。

2、决赛:时间定在10月27日(周四)下午。地点在东餐厅三楼。

比赛顺序:按年级抽签的先后顺序进行比赛。

六、评选方法:

评委由教务处及英语教研组组织,去掉一个最高分和去掉一个

最低分后的平均分为该选手的终得分。

七、评分标准:

1.思想内容:满分3分主题鲜明突出,内容积极向上,要求表现真

情实感。

2.语言表达:满分3分要求英语口语标准,口齿清晰,有表现力、

感染力.3.形象风度:满分2分精神饱满,姿态得体大方。

4.综合表现:满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评

价。

5.时间要求:表演应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

八、奖项设置:各年级段(2-3年级,4-6年级)设

一、

二、三等奖

(辅导教师奖:100元、80元,学生奖:以班级为单位颁发奖状)

一等奖:一名二等奖:两名三等奖:三名

九、评委:

XXXXXX

总分人:XX音响:XX

催场:各班英语老师节目顺序详见节目单

十、有关注意事项:

1、参加比赛时,各班级统一组织学生参赛,确保学生的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备,服装可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

小学部英语教研组

年月日

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英语情景剧活动计划

英语情景剧比赛活动总结

情景剧方案

英语情景剧台词

四年级英语情景剧

英语情景剧新闻稿

英语情景剧工作简报

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