一级职称评定述职

2020-03-03 04:38:31 来源:范文大全收藏下载本文

一 级 职 称 评 审 述 职 报 告

马 跃 娟

第一:基本情况:本人1981年出生, 2005年8月本科毕业后参加工作。2007年8月被评定为中教二级,履职“中二”已有九年。自任职以来,始终在教学第一线,并一直担任班主任工作,从未间断。现聘任期已满,且各项均符合申报中学一级教师的条件。

第二:工作汇报

一、政治思想:具有良好的思想品德,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感,几年来辛勤耕耘、默默奉献。在校尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,能积极参加学校的各项活动,从无缺席。

二、教学工作:自工作以来,我每天全力以赴做好教学工作,十几年如一日。通过自己的努力,形成了自己独特的教学风格。进入四中后,怕带不好城里学生,我越加努力工作,自己的娃娃完全扔到婆婆家,每天早到校迟回家,努力向冯润芳老师等前辈学习,认真钻研教材,认真备课,既备教材,又备学生。每天把教案带回家写,反复斟酌教学设计,制定符合班级学生的教学方案。在课堂上注重传授数学思维和学习方法。所以学生很喜欢听我的课,他们听的清楚学的懂。在平时教学中,注重结合德育教育,严格课堂常规,使学生养成守纪、认真的好习惯。经过我的努力,我所任教两个普通班数学成绩逐渐与平行班拉开差距,并且超过了几个特色班。后来按照学校调整,我接受初三一班,中途接班,问题多多,但我顶住压力用自己的拼命工作想尽一切办法让初三一班顺利过渡并取得了优异的中考成绩。

我在2015年6月担任本级数学备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力。我努力做好备课组长工作,竞赛辅导、大小规模考试出卷及阅卷、备课组内常规工作等等我都和组内各位教师商量征求意见后做详细安排。在大家的共同努力下,本次初三数学竞赛取得了非常好的成绩,远远高于二中和六中。初三第二学期每次的考试阅卷都及时准确完成。并且在中考中取得了非常优异的数学成绩。

三、班主任工作方面:教会学生做一个心智健全、努力上进的人是我班级管理一直以来的信条,到四中后我接任初一(12)班的工作,由于我来的迟,学生不能信任,所以我接手后班里四名成绩好的学生转入他班。班内优秀学生少,习惯差的学生多,小升初入学成绩比同等班级差许多等等,班级管理面临很大挑战。面对这样的情况,我用爱心和耐心做了大量细致入微的工作,每次打扫卫生我都在现场监督,和学生一起劳动。从初一到初三每节自习课我都坐班,每个早读我都守;每个中午我都会比预备时间早到半小时进班。三年如一日的坚持,原来混乱的教班级有很好的班风、学风,班上同学思想进步,学习勤奋。平时我严格要求自己讲求班主任工作艺术,热爱关心学生,逐步形成了较强的教育管理学生的能力和经验,注意因材施教,对好、中、差学生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育,经常找学生个别谈心,进行良好引导,疏通他们的思想。三年来班里没有发生任何恶性事件。在我和班内同学的努力下,我班从初二开始连续被学校评定为模范班集体。并且在此次中考中取得了令人满意的成绩,在没有特长生的情况下有21名同学上线。

四、在出勤方面:

我自调入四中来严格遵守学校各项考勤制度,没请过假,没耽误过学校任何工作,没有缺过学生一节课。从不无故迟到早退,自己抽出业余时间辅导学生;工作中兢兢业业,勤勤恳恳。按时参加学校组织的政治学习和业务学习,积极参加教研活动,并认真做好学习笔记,无迟到或早退现象。

五、业绩方面,十一年来,在校领导和老师的帮助下,通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是班级管理方面都取得了一定的成绩。

1、教学方面:(1)在2012年全县青年教师比武中获得数学学科一等奖;(2)在2012年参加全县中小学主题班会展示评比中获初中组特等奖;(3)每年都获得校级优秀教师荣誉称号。

2、论文获奖:(1)2015年9月教学设计《平行四边形的判定》获全区一等奖;(2)2011年12月所撰写的论文《爱你没商量》获全区二等奖;(3)2010年10月电教论文《多媒体教学优化教学》获全区三等奖;(4)2013年交流课《比较线段的长短》在第四届全国新世纪杯初中数学优质课评比中获优秀奖。

3、各级各类表彰:(1)2011年和2012年连续两年被评为县级优秀工作者;(2)2013年11月被评定为中卫市骨干教师

4、竞赛情况:(1)2011年辅导学生黄磊在全国初中数学竞赛中获区级二等奖;(2)2016年辅导学生黄菲梦、薛岩、叶凡、祁明月在全国初中数学竞赛中分获区级

一、

二、三等奖。

回首调入四中的三年来,有汗有泪有欢笑,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境。当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹自己能力不够,时间不足,身体欠佳,我希望我能顺利通过评审,成为一名具一级职称的教师,我将以此为契机,更加努力自信地投入工作,不断成熟与进步,成为一名出色的教师,恳请领导及评委审查批准。

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