语文教师培训心得

2020-03-02 02:41:04 来源:范文大全收藏下载本文

怎样对待我们的学生

纳雍县张家湾镇补作小学 李明利

这个话题,我想从四个字开始说起——“换位思考”。这几个字是我们校长时刻挂在嘴上的一句话,不管针对什么样的问题,我们从自身角度考虑的同时,也要从别人的角度去思考,这样的话,任何事情都会变得简单得多,利人又利己。

在兰何平老师的教学历程中,我们可以感受到他积极向上的精神状态,特别是对待学生,与学生交流和谈话的方式,这些都是我们做得不够的,也没有做到真正的换位思考。从学生的角度设身处地去考虑,我们应该转变这种与学生交流和谈话的方式。

我曾经有这样的经历,在一节品德课上,内容是让学生认识自己,找一些让自己觉得不开心的事情,然后再想办法解决这些问题。活动开始了,小朋友们纷纷举手,都争着说,其中一个小朋友就很难过地说:“最让我不开心的事情是每次家长会,爸爸妈妈都没有来,只有爷爷或奶奶来。”听到这里,我能体会这个小女孩的内心是多么渴望得到父母的关爱。当时我只问了她一句话:“爷爷奶奶来帮你开家长会,你感觉不开心吗?”小女孩很懂事,她说:“开心,但如果爸爸妈妈来,我就更开心了。”我点了点头,请她坐回了位置。这个例子使我思考一个问题,我们的家长是否应该换位思考一下问题,那么作为教师的我们是否更应该站在孩子的角度去感受他们的内心世界,让他们的生活与学习少一点烦恼,多一点快乐。

关于换位思考,还有一个例子。我们班还有一位刚转学来的小孩,他说:“我来这里没有朋友,没有人和我一起玩,这是我最不开心的事情。”他说得很真实,很坦诚。当时就有一位小朋友说:“我愿意和他做朋友,这样他就会开心了。”听了这话,我心里感觉暖暖的,他们也学会了站在别人的角度去思考问题,大家一起分担忧愁,分享快乐,我觉得这些孩子真的很棒。

从上面的事例,我们可以看出:父母和孩子之间要换位思考,学生与学生之间要换位思考,教师与学生之间也要换位思考。如果我们每个人都能站在别人的角度去思考一下问题,这个社会就会变得更加和谐、美好。

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