中班手工活动《菊花》

2020-03-02 01:34:19 来源:范文大全收藏下载本文

中班手工活动:菊花(橡皮泥画)

广东省科学院幼儿园余振华中一班

设计思路:我们在开展本班主题活动《漫游社区》的中间意外发现。11月16日黄花岗公园举办第一届黄花节,公园展览了各种品种的菊花。同时黄花岗公园作为我们小区比较代表性的社区配套设施。我们全班决定去赏菊,小朋友们特别的兴奋和开心。在赏花过程中孩子不断地讨论产生了许多有趣的话题:何思语小朋友看见一朵球形的贡菊大声说:“好像小公主的裙子”、宽宽说:“像皮球”、子恒说:“卷卷的像头发”。。。。。。看到孩子丰富的想象对菊花拥有如此浓厚的兴趣,我想借此开展一次手工活动让孩子认识菊花、欣赏菊花、喜爱菊花自己亲手制作美丽的菊花手工作品。 活动目标:

1、通过活动孩子能初步感受菊花的美、秋天的美,培养幼儿审美情趣。

2、通过看菊花的图片认识花瓣形态各异的基础上,能用橡皮泥以搓、卷的动作表现不同形态的菊花。掌握以中心向外放射的方法表现菊花的花朵。能说出菊花的花瓣是卷卷的、长长的、一层一层的。

3、体验制作菊花手工的乐趣。

活动准备:菊花实物或菊花ppt、橡皮泥若干、轻音乐(青花瓷)。

活动过程:

1、欣赏美丽的菊花。

(1)幼儿观赏形态各异的菊花(实物或图片),观察比较其颜色、形态等特点。(老师播放ppt) 图一: 教师:菊花是什么样子的?这里有哪些颜色的菊花?菊花的花瓣有什么特点?你最喜欢哪一种菊花,为什么?

(2)小结:含苞欲放的菊花,花瓣往里卷,像球形;盛开的菊花,花瓣有的往外卷,像妈妈的卷发;还有的菊花是线状的,像烟花。

2、学习橡皮泥画——菊花。

(1)出示不同形态的菊花示范画两张,引导幼儿观察。

教师:老师这里有两幅菊花图,你们猜猜老师是用什么制作的?(引出工具:橡皮泥)这些菊花的花瓣有什么特点?

教师指点对应的菊花进行小结:菊花有长长的花茎,大大的叶子,花开花开在顶端,叶子边缘有锯齿,花有黄、白、紫等颜色。形状多样:有的花像一个球,有的花瓣像一条条萝卜丝,有的象妈妈的卷头发,有大有小,有直有弯,有宽有窄。在枝头上,花瓣细细长长。 (2)教师示范——菊花。

教师:拿一种颜色的橡皮泥,搓一搓、卷一卷、粘一粘(教师边念儿歌边捏菊花)。捏完后把菊花花瓣粘在纸盘上。

(3)请个别幼儿示范,重点提醒用以中心向外放射的方法粘菊花的花朵。提示幼儿正确使用桌上的橡皮泥,注意保持桌面卫生。

3、幼儿用橡皮泥捏菊花,教师巡回观察并指导。

(1)交待要求:今天我们就要用橡皮泥捏自己喜欢的菊花。 (2)幼儿操作,教师观察指导(播放轻音乐《青花瓷》) 图二

4、交流讲评——美丽的菊花

幼儿作品展示(教师将幼儿的菊花作品展示在桌面上,幼儿互相欣赏)。 图三

教师:谁画的菊花大?谁画的菊花小?(教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品) 活动延伸:

了解菊花的作用,菊花的花朵可以泡茶,人们喝了菊花茶可以清肝明目、解气消炎。菊花的根、茎及叶都可入药,干菊花可以装枕头,做香包。

2015年11月24日

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