2020-03-02 14:42:22 来源:范文大全收藏下载本文
霓北中学数字化校园建设方案
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导,以学校工作计划为指针,坚持“抢占现代教育技术制高点”和“以信息化带动教育的现代化”战略,加强信息化学习环境和资源建设,积极开展信息技术教育科研活动,进行信息技术与学科课程整合实验。以实施素质教育、培养创新精神和实践能力的高素质人才为根本,服务于初中课程改革,进一步转变和更新全校教职工的教育思想和理念,积极推进教育行政管理的现代化,促进学校教育管理模式和教学行为方式的重大变革,高标准、高水平地实现“网上办公、网上管理、网上德育、网上教学、网上服务、网上学习”,为学校教育教学的跨越、均衡、协调发展奠定基础。
二、活动目标
(一)总体目标
更新教育观念,形成人人参与现代教育技术学习,人人使用现代教育技术手段进行教学的氛围;增强我校教师利用多媒体从事教育创新和教育科研的能力;提高他们运用计算机进行信息处理和应用的能力,使教师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题,达到提高教学质量和效率的目的;进一步挖掘多媒体教学的各项功能,发挥现代教育技术手段在学校办公、管理、教学、服务、学习等各方面工作的促进作用,提高办公自动化管理水平,实现无纸化办公;大幅度提高各中现代技术教育装备和功能室的使用率,使广大教师们的信息技术及网络的整体水平迈上一个新的台阶。
(二)具体目标
1.聘请专家讲座,提高认识,更新观念。
2.开展信息技术与学科教学整合实验,探索科学、高效、实用的教学途径。
3.提高学校建设水平,充实学校网站内容。
4.熟练操作教学软件(如powerpoint,flash等)。
5.提高多媒体教室、课件制作中心的使用率。
6.组建校园通讯小组,成立以学生为主体的校园广播站。
7.进行校园网络安全教育,包括病毒查杀、操作系统补丁安装、常用安全防护知识。
8.尽快实现数字化校园平台的建设。
三、领导小组
组长:王蔚萍
成员:吴学俊柯海斌赵志胜叶胜群
四、活动内容
1.学生科技节活动
2.学生个人网页制作、评比
3.学科教研活动整合课展示与评比
五、技能要求
1、每人每学期听信息技术与学科整合课6节以上,并作好听课纪录。
2、学生个人网页制作,参加学校评比。
3、每个教师熟练运用教学软件(如powerpoint,flash等)。
4.整合课推荐要求:每位教师分别推荐一节参赛课。
5.活动结束以后将进行综合评定,评选出信息技术先进个人。
霓北中学
2006年10月
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