甘谷县金山学区

2020-03-03 03:05:35 来源：范文大全收藏下载本文

甘谷县金山学区

2012年寒假教师培训心得体会

常家庙学校

牛志强

2012年2月16至18日，我县全体教师在甘谷县教育局的要求下，在各自所在学区所在地进行了为期三天的学习培训活动。我在金山学区所在地金山小学参加了培训。三天的培训活动内容丰富、目的明确、思想突出、意义深刻、作用巨大。现就将我在这三天的培训心得体会做以下总结：

培训一开始，学区李校长为我们全体教师传达了教育局汪局长的几点会议精神，汪局长针对我县近年来教育的成绩和具体情况，提出了二个目标：一是，将甘谷县打造成甘肃省教育强县；二是，确保甘谷县高考成绩取得13连冠。为了实现这两个重要目标就要求我县全体学校、校长和教师提高认识，认真贯彻会议精神，努力做到以下五点：

一、转变观念；二，明确目标；三，理解思路；四，寻找对策；五，提升质量。而针对金山学区而言，具体要求是要重点抓好金山小学、常家庙学校和郑家山学校的教育教学质量、学校管理和教师业务水平及师德建设。努力实现教育局制定的目标计划，使我县的教育工作再创佳绩。

会议的另一个重点就是针对我县所有中小学生将要实施的营养餐计划做了详细的部署。为了更好地提高我县学生的身体健康和身心良好发展，会议要求各学校领导和教师认真制定详细的供餐计划，以每位学生每天3元钱为标准，提供安全营养的伙食。由于地理因素影响金山学区各学校可以实行“托餐制”，但必须确保每位学生的供餐标准和食品安全卫生。

会议第三项，教育局要求全县所有学校和教师认真学习和总结河北衡水中学的教学经验，认真反思，学习先进，取长补短，努力把我县也打造成全省乃至全国的教育教学先进县。听了主讲人对衡水中学各个方面具体而深入的介绍，我作为一名刚走上教师工作岗位不久的年轻人来说，深有感触啊！认真总结反思后得到以下几点：

一、“衡中”教学条件和学生生活条件优越

衡水中学教学软硬件设备都很先进，信息化程度很强。学生的学习和住宿条件一流。“穷县办富教育”，这是我们所不能比和达不到的。所以我们还要大力提高对教育的财政投入，以改善我县的教育教学条件，这可是办好教育的基础啊！

二、“衡中”的科学管理

1、学生管理：学校采取全封闭寄宿制管理模式以及行之有效的规章制度来规范学生的言行，使他们养成良好的习惯。并且充分发动学生进行自我塑造和自我管理，使他们由“他律型”向“自律型”转变，充分开挖学生潜在的智慧，使其内驱力得到足够的伸张。

2、教师管理：封闭式的管理；明确岗位职责，强化检查监督；强化劳动纪律，严格考勤。

3、决战课堂—以人为本：明确提出教学改革的目的是“教会学生学习”，具体目标是“轻负担、高质量；低耗时、高效益”，具体要求是“三个转变”、“五个要让”和作业“自助餐”。

“衡水经验”对提升我县的教育教学水平具有很大的参考价值和借鉴意义。

培训中期，学区王书记对我们提出了关于进一步加强和改进中小学师德建设的工作要求。

针对当前我县教师队伍建设中存在一些不良问题：少数教师不注重师德修养，法制观念淡薄，违法乱纪；工作责任心不强，教育方法简单粗暴，对学生缺乏爱心，歧视甚至体罚学生；不把心思、精力用在教学上，沉湎于一些娱乐休闲活动之中；不爱岗敬业，得陇望蜀，见异思迁，思调思走，不安心本职工作等等。这些若不加以治理、纠正和改进，势必影响我县教育系统的形象和声誉，影响教育事业的改革和发展。因此我们每个教师必须认识师德建设的重要性和必要性；明强师德建设的内容和要求；建立并完善学习制度，积极开展形式多样的师德教育活动；健全激励和监督机制。以此加强师德修养，提升师德境界，学为人师，行为世范，塑造教育和教师的良好形象，为全面推进素质教育奠定坚实的基础。

培训后期，学区会计给学区全体教师介绍了上一年全区财务使用状况，并解答了一些很多教师不太清楚账目和收费原因。之后又给我们解读了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010----2020）》中与我们密切相关的一些章节的重要意义和要求。使我们大致了解了我国十年之内教育发展的方向和具体要求，认识到我们应该怎么做，才能符合纲要的精神。

总之，此次培训，使我受益匪浅啊！对我如何做好一名人民教师，如何加强师德修养及业务水平的提高都有很大的帮助和作用。