生产实习指导书(通信工程专业)

2020-03-02 08:10:43 来源:范文大全收藏下载本文

生产实习指导书(通信工程专业)

一、实习目的

1、理论与实际相结合,通过实习全面了解通信设备的组成,巩固和扩大所学知识,为以后走向工作岗位打下一定的基础;

2、熟悉程控交换、光缆传输、数据通信、通信电源等各种通信设备的构成、性能、作用及运行情况;

3、通过现场参观和实地操作,了解通信设备的基本组成和运行状况;

4、了解通信设备和通信网的组成管理和发展规划;

5、学习现场指导老师和工作人员的优秀品质和敬业精神,培养正确的劳动观念和工作能力。

三、实习的主要内容

1、程控交换设备

了解交换机房值机人员的职责范围及日常工作;

认识实际交换机的外观及结构,了解交换机的型号、参数、性能指标和运行情况; 认识交换机的基本组成,认识交换模块、控制模块及外围模块,熟悉交换机各组成部分的主要作用,加深理解交换机在整个通信网中的地位;

了解交换机的电源配置;

了解交换机配线架的接线情况,理解外线和内线的含义;

2、光传输设备

了解光传输机房值机人员的职责范围及日常工作;

认识光传输设备的外观及结构,了解这些传输设备型号、参数、性能指标和运行情况; 了解光传输设备的组成和作用;

3、数据通信设备

了解数据通信机房值机人员的职责范围及日常工作;

认识数据通信设备的外观及结构,了解这些传输设备型号、参数、性能指标和运行情况;

了解数据通信设备的组成和作用;

4、通信电源设备

了解通信电源机房值机人员的职责范围及日常工作;

认识通信电源设备的外观及结构,了解这些传输设备型号、参数、性能指标和运行情

况;

1.了解通信电源设备的组成和作用;

三、实习方式

集中式:本实习以长沙通信职业技术学院为生产实习基地。在指导老师的指导下分组轮换在四个场地进行参观和学习设备的操作。

四、实习时间分配

实习总时间为2周,

1.

2.

3.

4.

5.程控交换机房数据通信机房光纤通信机房通信电源机房2天 2天 2天 2天2天 整理资料、书写实习报告

五、实习指导教师和指导技术人员的主要职责

1、实习开始前,根据生产实习任务书的要求,指导学生分组,并传达实习内容、实习纪律等。

2、负责学生在工地实习实习期间的政治思想和日常的考勤工作,解决学生在实习期间的各类问题,全面安排学生实习期间的工作任务,提供有关的资料和图纸,进行业务指导。

3、进行安全教育和技术交底,并经常提醒学生注意安全。

4、实习结束时,请指导技术人员根据学生在实习期间的工作和生活表现、完成任务情况、实习日记、实习报告等写出实习评语。实习评语应实事求是,在肯定成绩的同时,还应指出不足之处和今后努力的方向,加盖公章密封,由学生带回学校交实习指导教师。

5、实习指导教师应保持与实习基地指导技术员的经常联系,指导教师必须到基地进行指导和检查,全面控制学生的实习进程。

6、实习期间,如果学生发生异常情况(如重大质量安全事故、工作严重不负责、不服从安排等),须及时告知长沙理工大学计算机与通信工程学院,电话号码:0731-2617319,以便及时作出处理。

六、实习纪律

1、实习开始前,必须由实习指导老师对学生进行实习安全教育。

2、进入实习现场,必须严格遵守有关的安全技术操作规程,服从指挥,熟悉安全技术交底事项,高度重视安全问题。

3、遵守纪律,工作中禁止打闹、争吵和开玩笑。

4、实习前要保证有足够的睡眠,工作中禁止打盹。

5、实习场所禁止学生抽烟,遵守现场管理规定,防止火灾。

6、实习现场的设备必须在指导老师的指导下操作,电器设备等不准乱动,严防触电和损坏设备。

七、实习日记、实习报告和成绩考核

在实习期间,学生要随时记录实习日记。实习结束后,根据记录的实习材料整理成实习报告。实习报告中应写下实习中的主要收获,要求对问题有一定的分析,文字简短明确流畅。

考核方式:考查

成绩评定:根据学生在实习期间的表现、实习日记质量、实习报告质量综合评定成绩

八、实习指导书

1.《程控交换实习指导书》,长沙通信职业技术培训学校编

2.《光缆传输实习指导书》,长沙通信职业技术培训学校编

3.《数据通信实习指导书》,长沙通信职业技术培训学校编

4.《通信电源实习指导书》,长沙通信职业技术培训学校编

计算机与通信工程学院通信工程教研室

2006.9.1

通信工程专业生产实习报告

土木工程专业生产实习指导书

服装专业生产实习指导书

建筑工程专业生产实习指导书

土木工程专业生产实习指导书

路桥专业生产实习指导书

工程管理专业生产实习指导书

工业工程生产实习指导书专业

工业工程生产实习指导书专业

安全技术管理专业生产实习指导书

《生产实习指导书(通信工程专业).doc》
生产实习指导书(通信工程专业)
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文