一年级语文期中考试总结
2020-03-01 21:30:18 来源：范文大全收藏下载本文
一年级语文期中考试总结反思
本学期的期中考试已经结束了, 试卷主要从测重汉语拼音方面的检测。从这
次期中考试的答题情况看，孩子们年龄较小，能有这样的成绩已经很不错了。本
次参加考试共514人，平均分95.97，优秀率达94%，及格率达98%。对于孩子
们人生的第一次应试，能有这样一个好的开始还是很让人欣慰的。
一、卷面的具体分析
试卷中第一题：我会照样子填写声母。这道题主要考学生对生母的熟记情况，
会默写就可以顺利答对此题。大总分的学生都能答对，失分很少。个别错的是把
声母写反了。
第二题：画出下面音节里的韵母。这道题失分较多，虽然以前就这道题目也
进行训练过，但孩子较小，容易遗忘，所以当再次出现，很多孩子竟然画出了声
母。分不清声母、韵母，是一部分孩子的盲区。今后需加强联系。
第三题：给音节标上第三声，孩子们在hui的标调的位置出错的较多，iu并
列标在后，经常念在嘴边，可真正考起来又错了。那些上课反复讲过的题目还是
出现了错误。
第四题：找出下面音节中的整体认读音节，并把它们抄写在四线三格里。整
体认读音节一直是一部分孩子的薄弱点，单独背会背，混在一起就分不清了。
第五题：照样子，写一写。这一题是考察孩子对音节的分合，难点是jue，
声母是j，韵母是üe，两点要加上。这题对于孩子来说是个难点，虽然反复练过，
但还是容易出错。
第六题：看图选音节填写在四线格里。此题粗心的孩子也会失分。
第八题：把汉字和拼音连起来。这一题是考察孩子对二类字的考察，如“餐、
钟、床、亭” 这些字孩子掌握不是太好，以后二类字的教学还要强调。
第十、十一题读拼音写汉字、按课文内容填空。主要考察学生的拼读、写字
能力。虽然大部分学生都已掌握了拼音，完成得不错，但个别学生拼读不认真，
有写错别字。
二、针对存在的问题，采取的教学措施：
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生
良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。
5、本次考试中，有好几个小朋友因为书写不规范而被扣了分，为此，在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养，让孩子认真地对待每一次的写字练习，认真对待写下的每一个字，想好了再下笔，争取一次写正确，不能过分依赖使用橡皮擦进行修改。
6、以多种形式的练习巩固生字的识记，比如要经常进行听写。面对生字量的逐渐加大，加强形近字的比较。
7、让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。
8、加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。
吴敏
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