学高为师
2020-03-03 13:52:37 来源：范文大全收藏下载本文
师德培训
新园所，新教师，新团队，在崭新的起跑线，秉着幼儿园“高起点.高标准.高品位”的办学目标，以霍华德.加德纳多远智能理论为蓝本为办园特色，以“善于探究.乐于表达.多元发展.快乐成长”为园风园创，我们将以崭新的面貌迎接学期的工作。
在开学之前，由我们的园长即特级教师李小玲老师给大家安排了一系列科学、严谨而且适用的岗前培训，包括师德师风建设、幼儿园环境创设、与家长沟通的艺术、教师专业成长标准、区域学具制作与幼儿操作、危机管理和卫生保健等，李老师清晰的办园理念以及各种超前理念的引领，让我们大家佩服和赞叹，对我们这样一个新团队来说，显得格外重要而有意义。
培训中我们首先要“温习”的，就是师德培训，一说到师德，我们总是想到那些最高尚的词语，什么“人类灵魂的工程师”“春蚕”“辛勤的园丁”等等，平日里，我们也总是会被那些英雄事迹所感动，像平民英雄吴斌、最美教师张丽莉的事迹，曾深深的感染着我们每一个人。然而我想，他们在平时的工作中，也许并不起眼，并没有将“奉献”“英雄”这样的词烙在自己的身上，就如身边的你，身边的我，身边的他，默默的奉献在自己的岗位上，做好自己的本职工作。师德，不在于有没有做什么轰轰烈烈的事迹，而在于兢兢业业的做好自己的事情；师爱，不强求瞬间的伟大，而在于默默的奉献......要想做一个新型的幼儿园教师，除了有奉献的精神，更要有务实、创新和学习的精神，特别是要做我们这样一所窗口示范性幼儿园的老
师，更加要注重自身的学习来不断的充实和提高自己，脚踏实地，不断的增强自身的教育教研水平和更好的为幼儿及幼儿家长指导和服务的能力，这正与我们《幼儿园教师专业标准》的基本理念一致：幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习。
通过这次的培训，让我对自己的工作作出了一次新的梳理，在工作岗位上更好的发挥着自己的光与热。
开学心得
作者：金红梅 时间：2011-12-29 10:38:58 作为延边州幼儿教师的一员通过幼儿特岗教师视频开班学习我收获很多。 首先， 我要感谢领导给了我这个普通的一线教师这样一个难得的学习机会， 让我能够有幸亲耳聆听幼儿教授的精彩讲座， 再一次感受到思想火花的碰撞， 通过视频能和全国幼儿教师一起观看和学习幼儿教育，使我对自己的教学有了更多新的认识。
首先正确理解儿童观， 教育观和教师观，教育幼儿学生， 从爱出发。平等的爱， 理解的爱， 尊重的爱， 信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上， 还是学习上， 都要给予幼儿学生必要的关心和帮助。 只要有了问题时及时处理， 注意和幼儿学生沟通， 幼儿学生就会信任你， 喜欢你。爱幼儿
学生， 还表现在老师对幼儿学生的尊重和信任， 以及对学生的严格要求， 又要注意的个体差异，区别对待。
其次是深入理解学前教育理念，如何使我们的课堂愈发显得真实， 自然，厚重而又充满着人情味， 作为幼儿教师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究，交流所产生的情感体验。 我们要善于以自身的智慧不断唤醒幼儿孩子们的学习热情， 点化孩子们的学习思维，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，作一位有心的“烹饪师，卫生员，理发师”等， 让每一节课都成为幼儿孩子们的学习乐园。
通过这次的开班学习， 我从中学到了很多， 不仅开拓了我的视野，更坚定了幼儿教育的信念。 今后，我会更加努力为幼儿教育贡献自己。
二、 做一名优秀的幼儿教师，实现有意义教育人生。 首先、什么是幼儿教师？
幼儿教师主要是对幼儿进行启蒙教育，帮助幼儿培养良好的行为习惯，获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在保教保育过程中绝不仅仅是知识的传递者，而是幼儿成长的引导者、合作者、支持者。
福娃娃幼儿园的幼儿教师必须是优秀的。优秀的幼儿教师必须具备以下品质：
1、执着的事业心。幼儿园的日常工作是琐碎和繁杂，也是平凡和事无巨细的，幼儿园的工作难以立竿见影，也难以有好的经济效益，加之现实中部分家长对幼儿教师不尊重，因此，少数幼儿教师会出现烦躁、厌恶情绪，这就要求我们对幼儿教育有一种发自内心的爱。要有执着的追求，力求在野三关有名气，在巴东有知名度，在全州有影响力。
2、要有良好的精神面貌。幼儿教师要有一颗热爱生活、积极向上、自信自尊的心，每天都要以阳光灿烂、激情饱满的精神面貌去感化幼儿、影响幼儿。坚决反对冷漠、自卑、抑郁等，幼儿教师良好的精神面貌胜过任何高超的技术和本领。
3、要有爱心和童心。“爱”是做好的基本前提，许多教育家都对此进行过精辟的论述。幼儿教师爱孩子要发自内心，要把爱的阳光撒向每个孩子。童心是幼儿教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁，要有儿童语言，要有儿童行为，要懂得儿童想什么和要什么，要以儿童的角色和儿童相处，才可能真正和儿童融为一体，和儿童共同成长。
3、要能做到学高为师、身正为范。“学高为师，身正为范”是北京师范大学的校训，也是当年建始师范的校训，同时更是每一个老师的一个终生追求的知识、能力和道德标准，我们福娃娃幼儿园的老师要深刻纪念，努力实现“学高、身正”，做一名受人尊敬的幼儿教师。
4、要有较强的沟通能力。这里主要指两个方面：一是与孩子沟通，要善于用语言和非语言的方式与小朋友沟通，如教师用爱的目光注视幼儿，用点头、抚摩的方式鼓励和关爱幼儿。教师与幼儿说话要有耐心，细心倾听孩子说话，了解幼儿语言的思想和情绪。除此而外，我们还要善于与家长交流。
5、要有较强的组织各种活动的能力。①对幼儿教师的基本课程的10门应每门及格，如幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师心得、幼儿唱歌、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼儿手工、幼师听说与说话等。②要能自制一些简单的教具、玩具。③要能组织一些像样的活动。
其次、怎样做一名优秀幼儿教师？
1、热爱学习。什么叫学习？字典的解释是：通过听讲、阅读、研究、实践等掌握知识或技能。热爱学习就是多听讲、多阅读、多研究、多请教、多实践，从而不断丰富自己的知识，提高自己的技能，提升道德素养。具体地讲，作为一名教师要弄清学什么、怎么学的问题，要温习过去在校学过的幼儿心理学、教育学、活动指导等，养成倾听、请教的品质，养成谦虚、交流的习惯，培养自己的研究能力，培养实践能力。要学保教保育方法，要学课堂教学、活动组织，要学做人的道理。
2、工作勤奋。勤奋就是尽心尽力，尽心是指你为工作、为幼儿园多着想，理解幼儿园，为幼儿园的发展建言献策；尽力是指你为幼儿园多做一些事情，份内的要创造性的做，份外的也要主动地去做，这就是勤奋。常言道：天才出于勤奋。我们是平凡的人，要在平凡中得到尊重，成长为优秀，也是必须要勤奋的，工作中投机取巧、拈轻怕重、狡猾钻营，占得一时便宜，但绝对不能占一生的便宜。勤奋工作，一时吃苦，好像是吃亏，但这样的人经得住考验，最终赢得尊重。
3、善于合作。合作是指我们老师之间、职工之间、老师与职工之间以及每个人与整个幼儿园，为达到把幼儿园办好的共同目的，彼此理解、配合、协作。合作是一种客观要求，幼儿园就像一台复杂的机器，我们每个人都是这台机器的零部件，缺一不可，差任何一个机器都不能正常运转。合作是一种力量，“众人拾柴火焰高”、“三个
臭皮匠，顶个诸葛亮”，合作产生的力量是巨大的，一根手指是抓不住一粒豆子的，一个人再怎么优秀是办不好一所幼儿园的。合作是一种包容，合作是一种道德，不善合作的人小气、古怪、一生孤独，善于合作的人令人尊重，成就事业。
4、处事忠诚。忠诚是指我们对同事、对家人、对幼儿园真心诚意，没有二心。忠诚的表现是诚信、守信和服从。一是善始善终，你来时有一种找工作，有一种好感觉，工作的过程中会发现很多的问题，于是你诽谤、诅咒，到处乱讲，而不是坦诚相见、合理地提出批评和意见，这不是忠诚。二是守信，你应聘时说热爱幼儿，把工作做扎实，而在实际工作中懒散、投机，耍小心眼，这不是忠诚。三是负责。幼儿园的管理中有许多漏洞，比如有些东西你拿了别人不知道，比如你抓住管理中的盲点占便宜，这不是忠诚。四是工作上不服从安排，也是不忠诚的表现。
5、言行一致，表里如一。言是说，行是做，言行一致的意思是说的和做的相符合，这是诚实的道德要求。表里如一，表是外在的形式，里是内在的本质，表里如一是说形式和内容要符合。具体地讲要做到以下几个统一：一是你给我汇报的要和我不在家时一个样，甚至做的更好。二是你承诺的你切实兑现，并不断创新。比如，园委会的各项制度、计划的落实。你进幼儿园时给我的承诺和表态，你在实际工作中是不是做到位了。说你在同事中讲的和社会上讲的是不是一致，对甲讲的和对乙讲的是不是吻合。坚决反对当面一套，背后一套，当面不说，背后乱说，更反对当面喊哥哥，背后摸家伙的作法。三是我们待人是否公平，对有钱有权的家长和农民家长的态度如何？对长得灵气可爱的孩子和对身有残疾或家庭贫困的孩子的态度如何？对自己的孩子与对别人的孩子一个样。（教师有子女，后勤上职工也有子女，怎样处理自己孩子与别人孩子的关系？）
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