咸宁中考作文解析

2020-03-02 06:04:38 来源:范文大全收藏下载本文

【湖北省各地2011年中考作文解析之二】

资深何老师收集到我省各地2011年中考语文作文试题,并进行了精辟点评。

咸宁2011年中考作文题

【以“示弱挺好”为题写一篇文章。】

帅作文点评:一直以来,如狮子王这样力争上游的强者才是为人称颂的,谁曾想,咸宁中考卷反其道而行之,将“示弱挺好”作为中考作文题,挑战了考生的逆向思维能力。但是示弱真的好吗?面对塑化剂的猖獗,我们应该示弱吗?这个作文可能是告诉我们要有儒家的谦让之风,但与“狭路相逢勇者胜”相比,“示弱挺好”真的好囧。

何老师点评:咸宁的中考作文题囧,最囧的自当是考生。这道命题作文不要说中考考生不知如何下手,即使作为高考题恐怕也是蜀道难。不知出题者是出于什么样的考虑。

【2011年咸宁市中考满分作文】

让我流泪的故事情节其实俗套得要死,无非是晚自习时和同学之间鸡毛蒜皮的小矛盾。可是心里堵得厉害,先是在躲在厕所哭得很放肆,然后上课了回班装出什么也没有发生。因为我一直是家长、老师、同学包括我自己公认的优秀学生、坚强女孩,大家熟识的我是从来不哭的。下自习的吵闹喧嚷之中,我径自离开座位,离开了教室里唯一没有同桌的那个位置。在车棚里我傻眼了,自行车的链条掉了。我会钢琴,能弹《水边的阿狄丽娜》;我会电脑,能用Photoshop。可是把掉下来的链条装上去,我不会,学校没有教过,爸妈也没让我学过。

放学已经几分钟了,偶尔一两个相识的同学从身边走过,没有停下脚步,他们眼中的我是无所不能的。我也不知道说什么好,我不知道该怎样求助,我几乎没有这种经验。放学已经一阵了,身边的人潮渐渐稀疏了,校园静了,夜显得更黑了,蓦地,我有点怕了,开始难过起来。其实我本来没想哭的只是被误会再加上面对车子的无奈,让我的泪来了。心里想,人倒霉喝口水都塞牙缝,不过还好,附近没有熟人看到我现在这狼狈的样子。

可是不想发生的事偏偏要来,阿孬来了。阿孬叫什么我都记不太清了,我一直这样叫他,因为他什么功课都不好。他叫我的名字,我抬头一看是他赶紧低下头去藏起红红的眼睛他走过来继续叫我,看我神色不对,一个劲问我怎么了。不问还好这一问我马上委屈得就掉眼泪了。“我这是怎么了,在他面前这样,真丢人”我在心里这样骂自己。然后说:“没事,就是车子出了点小问题,等着别人走完再修。”“哦,这样啊,来来,我帮你”没等我拒绝,阿孬已经在我车前蹲下了。阿孬怎么修车的,我都记不得了,我只知道,他一面修车一面说

着同学都认为我什么都好就是太逞强了,说着打小就在爷爷的修车摊上帮忙以后车子坏了只管找他,说着自己的嘴很紧不会告诉别人我今天哭了。

„„到家门口的时候,才意识到骑车回家的途中自己又哭了。突然涌起一种想法:我不就是个普通女孩儿么,我才15岁,不是

25、或者35,以前的我总是在强迫自己长大,表现自己强大。今天,我示弱了,可是感觉并不坏,我收获了关心,收获了感动,收获了真实的自己。示弱,挺好!

(共859字)

【原阅卷老师点评】

①开篇简洁明快。

②我“优秀”“坚强”,同时也有软弱的一面。为后文中的示弱张本,以达到情节发展合理的效果。小矛盾、没同桌、车子坏了束手无策,都是逞强惹的祸。

③软弱的我,才是真实的我。

④从动作、心理活动等方面表现我的示弱。

⑤示弱的同时还在逞强,体现人物的两面性,显得真实生动。

⑥强者也有柔弱的一面,示弱为我赢得了关心和帮助。

⑦从感动到受到启发,揭示文章主题。

【何老师点评】

本文最大的亮点是结尾,提出了一个明确的主题:“我示弱了,可是感觉并不坏,我收获了关心,收获了感动,收获了真实的自己”。用一个排比诠释了示弱挺好到底好在哪里,通过一个具体角度体现出“好”字来。尤其是“真实的自己”是精华,说明谁也不是万能的,.....

人都有不足,要敢于展现自己的不足。

本文之所以得高分,主要是抓住了主题,故事的构思其实很简单,落入俗套。比如“我”没同桌与逞强并无因果关系;面对车子坏了的困境,“我”没试着自力更生不合符我的个性,既然要强自然认为自己无所不能;心里描写不足,“我”想求助,但又担心被人看到示弱的矛盾心理完全没有表现出来;“学校没有教过,爸妈也没让我学过”等无关痛痒的话过多。故事明显虚构,因为作者根本不懂得怎么上链条。上链条是不需要蹲在地上细细修理的,只需先挂上一部分,再顺方向用力一推车子就行了。如果是链条断了,没有工具是无法修理的;其次,自行车放在车棚里链条是不会自个儿掉下来的,而如果是上学骑行中掉下来的,则不该放学后才“在车棚里我傻眼了”。如从真情实感上讲,本篇作文虚构色彩太浓,是否该给满分值得商榷。

其实本文一旦确定了主题,一般人都会构思成我是一个要强的人,经历一次示弱后获得启示,那么本文的整体构思如人物的两面性等优点,其实都是必然。

何老师在百度文库中发现了一篇优秀作文《示弱挺好》,何老师认为这篇作文才是真正够格满分的。不过,从文笔看,这篇作文应该不是出自初中生之手,大约是高手写的范文(即下水文),对于让学生从高起点学会作文,大有益处。

上面这篇满分作文与百度文库中的范文相比,一篇显稚嫩而另一篇老练,一篇是记叙文另一篇是议论文,对比两篇文章学习,一定会对初中生有所裨益。

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