2020-03-02 15:00:05 来源:范文大全收藏下载本文
道德与法治 二(下)
第四单元 环境小卫士 主题二保护动物
《动物是我们的朋友》教学设计
教学目标:
1、树立动物是人类好朋友的观念,爱护动物。
2、了解动物在人类生活、劳动中的作用。 教学过程:
一、导入。
二、动物知识知多少。
师:谁来介绍自己知道的有关动物为人类做贡献的事例。 生:会捕鱼的鸬鹚。 生:会翻地的蚯蚓。 生:森林医生——啄木鸟。 生:……
三、动物与我们的生活。
师:一日三餐,我们平时都需要些什么营养,吃些什么,是哪种动物为我们提供的?
生答。
师小结:如牛奶、蛋类、肉类、鱼类等。动物能为我们提供丰富的营养,我们也要精心照顾他们。但是野生动物是不能吃的。
师出示:国家保护野生动物及其生存环境,禁止任何单位和个人非法捕猎或者破坏。 ——《中华人民共和国野生动物保护法》
四、你最喜欢什么小动物?为什么? 生答。
注意:动物虽然可爱,可是接触它们一定要注意安全!
五、总结,布置作业。
如果你对动物有兴趣,可以去阅读有关的图书。(推荐书目:看课本P53页下面的介绍。)
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