中小学学校工作总结

2020-03-02 00:21:20 来源:范文大全收藏下载本文

福 州 市 中 选 小 学

2015——2016学年“三赛三比”工作自查报告

福州市台江区教育局开展的“三赛三比”学校绩效考核活动,目的在于进一步激发广大教职工的积极性和创造性,有力地促进了我区中小学、职高、特教等各类学校的全面协调发展,促进我区学校管理、课程改革、教学质量的全面提高。为实现“办人民满意的教育,当人民满意的教师”的奋斗目标,需要全区教育系统齐心协力,在区委、区政府、区委教育工委的领导下,为办人民满意的教育,创办省会教育强区而不懈奋斗。

三赛三比,即:赛教育教学管理,比行政工作水平;赛新课程改革,比教学研究成效;赛教育教学质量,比学校办学效益。福州市中选小学以“三赛三比”活动为动力,积极推进新课程改革,努力提高学校教育教学品质。为践行弘扬社会主义核心价值观,圆中国教育之梦而不懈努力。

本学年我校认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,努力深化教育领域综合改革,认真开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强党风廉政建设。围绕区教育局2015——2016学年度工作思路,贯彻落实学校办学思想为中心,继续借助市级文明校规范的东风,继承学校各项优良传统工作,强化课堂教育理念和课堂教学行为的结合,以法治校、规范办学,提高教育教学质量。

(一)、强化党风廉政建设。

为提高党员干部拒腐防变能力、防止党员干部在党风和作风方面出现问题,我校始终把党风廉政建设工作放在学校工作的重要位置,采取有力措施抓紧、抓好、抓出成效。学校成立以校长为组长的党风廉政建设领导小组,组织党员学习上级关于党风廉政建设的有关文件、规定,观看廉政建设警示片,提高对党风廉政建设重要性的认识,充分认识党风廉政建设对于提高党员的思想觉悟和学校形象至关重要。学校制定了有关党风廉政建设的一系列制度和规定,坚持每周例会

1 制度,大小事由班子研究,不搞一言堂。领导班子领头做廉政建设的榜样,牢固树立为教师服务,为学生服务的思想,要求教师做到的自己首先做到,要求教师不做的自己坚决不做,急教师学生所急,想教师、学生所想。

(二)、坚持以德立校,积淀办学底蕴

人无德不立,校无德不强。我们坚持“以德立校、育人为本”的原则,切实实施素质教育,以德育为核心,以提高创新精神和实践能力为重点,努力培养“励志、至真、崇善、尚美”具有光明特质的优秀学子。

长期以来,我校始终坚持以生为本,一切为了学生的发展,坚持与时俱进,不断创新,使德育工作更具有实效性和针对性。

1、抓好主题教育。每周一晨会校长在“国旗下讲话”对学生进行养成教育和感恩教育。定期举行思想信念、责任感恩、法制安全、心理健康主题教育。为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,本学期我校重点开展了以“三爱三节”为主题的教育活动。 利用宣传栏、电子屏、手抄报、队活动等宣传阵地,向全校师生宣传了“三爱三节”的重要性。把“三爱三节”教育内容融入到校规校纪教育和课堂教学等各项活动中。积极引导学生从生活中的小事做起,从我做起,杜绝了长流水、长明灯,做到了“光盘”不剩饭。 通过活动,升华了广大师生对“三爱三节”的理解和认识,使“三爱三节”教育不断深入人心。

2、注重德育渗透。学校重视多方位、多渠道德育渗透,努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。尤其重视在学科教学中渗透教育,寓德育于课堂教育和各项活动当中。

3、加强学校教育网络建设。注重学校、家庭、社区教育三结合,充分发挥家长委员会和社区资源作用,定期召开家长会、家长委会员、社区教育联席会,形成齐抓共管育人氛围。

4、重视心理教育。我校把心理教育作为德育工作的亮点,充分发挥心理教育优势,建立心理咨询室,师生遇到困惑时可以与二级心理证书的曾希教师进行心与心的沟通。每位教师参与我校“特殊生”帮扶及结对子工作,开展“让青春不再迷茫”等的形式多样的心理辅导活动,促进孩子们的心理健康成长。

5、创设校园文化氛围,作好学校对外宣传工作。及时将学校开展活动、师生获奖等情况通过各种渠道,如:福州德育在线、台江教育办公网等媒体,以及学校对外展示的电子显示屏向家长、向社会进行推广宣传,向媒体推荐学校的优秀活动,并进行报道。及时收集媒体报道,为本学年三赛三比做好准备。每天,通过电子显示屏滚动播出德育、安全宣传标语等内容,创造浓郁的文化氛围,潜移默化地提升学生的文化素养和涵养。

6、实施并深度开发校本课程,构建学校办学特色。

我校开发《拥抱绿色校园》为校本教材,以“绿色人文教育”作为学校办学特色。校本课程按照常态化的教学开展,在实践中不断改进与完善。将校本课程《拥抱绿色校园》纳入学校教育教学,编入课程表,实现常态化。

7、积极参加各类比赛活动。

(三)坚持人才强校,打造师资队伍

1、加强干部队伍建设,渗透管理文化。

塑造学校管理文化,搞好班子队伍团结,创建和谐的干部队伍。尊重每一位班子成员,肯定他们的成绩,用足他们的长处,让责任权力统一,在分工上分,在目标上合,形成具有凝聚力,战斗力的领导班子集体。倡导并构建包容、真诚、合作、互勉、共赢的共同体精神,增强班子成员责任意识和教育使命,提升他们的教育管理素养及能力。

2、加强教师学习培训,促进专业发展。

(四)坚持文化塑校,提升办学品位

学校文化建设是学校发展永久的主题,一所学校只有形成具有自身特质的积极向上的文化,才能拥有持续的生命力。高品位的学校文化不是自我形成的,它是历史的传承,需要长期培育、长期积累、不断创新。多年来,我校努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富的学校文化。

1、丰富的校园社团活动,陶冶学生的情操。

我们历来重视学校校园文化活动的开展。学校先后开展了学生合唱、舞蹈、美术、书法、语训等丰富多彩的学校社团组织,并从校外聘请优秀教师指导,倍受学生的欢迎与喜爱。多形式、多渠道的社团活动,充分发挥其“益智、扬善、唯美、激情”的功能,陶冶情操使学生心灵日趋高尚纯洁,发展个性,充实人生 3 意义,提升人文素养,完善人格。六一节前夕开展海丝寻“梦”少年先行为主题的校园文化节。

2、多彩的校园体育文化,彰显生机与活力

认真落实《关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知》,进一步增强学生体质,抓实抓好学校体育各项工作。体育课是学校体育建设的主渠道,也是校园体育文化的组成部分。上好每一节体育课,做好学生国家体锻标准的测试工作。为了推动校园体育文化发展,元旦前夕开展“体育节”活动,活动中各班级展示精彩纷呈入场式、段拔河比赛、跳高比赛等各种传统且时尚的赛事形成中选小学自己的传统体育风格。每天开展体锻一小时活动,全体老师参与。全校学生每天有原地慢跑和座上垫活动。让孩子在锻炼身体的同时,享受童年的快乐,形成积极乐观,健康阳光的精神风貌。

(五)、夯实常规,追求有效课堂。

(1)制定完善的教学常规检查制度。拟定比较详尽的教案、作业常规检查制度。教案编写以统

一、实用、美观为宗旨,注重个性化修改和教学反思,作业注重批改的规范、准确、及时,期初组织学习,月检由行政集中进行,结果月公示,纳入月考评。

(2)推行行政集中随机抽查制。为较好跟踪教师备课情况,进一步落实教学常规,将行政不定期集中下班抽查听课作为一项制度严格执行。对于每一次随堂抽查,检查人员首先必须要执教者提供本节课教案,准确了解教师是否认真备课,并适时在全体教师会议上进行全面反馈,使教师恪守教学常规,提高备课水平。 (3)配合教育部门做好“国检”等质量抽查工作,为上级部门提供真实有效的质量数据同时,反思自身的不足,制定行之有效的措施。

(4)教学常规检查结果实行点评制。每月教学常规检查必须在全体教师会议上进行全面反馈,利用幻灯,将优秀教案、作业进行展示,由分管行政进行点评;对于出现问题的教案、作业促其整改,使教学常规管理不断规范化,长效化。 (5)开展学科竞赛。语文组开展了海丝杯经典诵读比赛、数学计算比赛、英语单词竞赛。

(6)将教师信息技术能力提升工程作为教师培养的重点,做到全员培训,全员通过考核,40岁以下教师学会应用。

4 (7)构建互动有效的校本教研模式。一年来,我校在进一步探索与实践中完善校本教研的模式,深化课例研讨。

(六)、加强安全教育,防患于未然

充分利用“开学第一课”、“综治宣传月”、“校园安全教育日教育周”、“三进”防溺水、“119消防宣传日”、“122交通安全宣传日”等活动契机,开展形式多样,丰富多彩的安全教育活动。开展应急避险演练活动、发放致家长一封信、邀请省消防协会的教官为全体师生作了消防知识讲座等,有效提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

(七)不断提高对接率和人民满意率。

重视毕业班工作,定期召开毕业班学生家长会,使毕业班工作得到社会各界的支持,完成毕业班各项工作,为对口中学输送合格毕业生。我校本年度对接率为97%,相比2015年有所提升。通过家校三关爱合作,人民满意度不断提高。

(八)进一步完善绩效考核,抓实人事工作。

办公室围绕学校中心工作,进一步加强办公室的服务意识和统筹协调功能,协调学校各部门,上情下达、下情上报、收集信息、制定规章制度、组织会议、收发文件、督促各部门工作的完成等。总的来说是做校领导的助手,尽心尽力服务于全体教师。

办公室负责全校教职工考勤和绩效考评工作。根据老师当月工作情况和各部门考核结果,将教师的考勤、请假、外出、迟到、早午晚辅导等情况一一统计汇总,及时公示,做好每月“效能”汇报工作等。严格按照学校考勤制度执行。每月对教师的绩效考评予以公示,无异议后进行实施。协调工作,完成大型活动及各项任务。本学年我校举行校园科艺节、安全演练等活动,办公室积极协调各部门做好准备,取得良好的成绩。做好教职工的人事工作、教职工职称评聘和教师学习申报等工作。协调组织好教职工职称评聘工作,认真做好教师的继续教育审核工作和人事档案工作,督促教师认真参加进修学校组织的继续教育、岗位培训等活动,不断丰富教学积淀,拓宽视野,营造浓郁的学习氛围,让老师们在不断的学习中进步。

(八)落实后勤工作,为学校工作做保障

5 严格执行财务制度,规范学校收费行为。按照物价局和教育局的规定,严格执行收费政策和收费标准,坚决杜绝乱收费,认真维护好“规范收费学校”的称号。及时做好代办费的结算工作,严格认真执行多退少补的原则,及时做好代办费的退费和补收工作。每年认真向教代会报告财务收支情况。认真配合税务、物价、财政、审计等部门来校的各项检查工作。努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作。

(九)反思与不足:

1、学生多为外来务工子女,家长经济条件以及文化素养较低,固学生文明礼仪、学习习惯、学业成绩方面的存在一定的现实问题。

2、同样,学生的知识面匮乏,文化艺术能力较低,比赛获奖率比较低。

3、学校周边环境及校园设施相对比较老旧,存在一定的安全的问题。

4、师资配备不足,尤其是技能学科老师还有空缺。

5、教学硬件配备的相对落后与不足,影响教学和工作的效率。

我校还需要继续研究出行之有效的改进措施。

中小学学校安全工作总结

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中小学学校管理制度

中小学学校章程

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