040104 教育技术学

2020-03-03 20:08:38 来源:范文大全收藏下载本文

业务培养目标:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

业务培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。

主干学科:教育学、计算机科学与技术

主要课程:教育技术学、教育系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学

主要实践性教学环节:包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。

主要专业实验:教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验,教育网络应用实验。

修业年限:四年

授予学位:教育学或理学学士

相近专业:心理学、计算机科学与技术

开设院校:西华师范大学 云南师范大学 西北师范大学 新疆师范大学 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 辽宁师范大学 沈阳师范学院 哈尔滨师范大学 上海师范大学 南京师范大学 徐州师范大学 浙江师范大学 浙江师范大学 安徽师范大学 福建师范大学 江西师范大学 山东师范大学 曲阜师范大学 聊城师范学院 河南师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 天津职业技术师范学院 北京师范大学 东北师范大学 华东师范大学 上海外国语大学 华中师范大学 西南师范大学 陕西师范大学 湖北大学 扬州大学 海南师范学院 温州师范学院 湖南科技大学 安庆师范学院 四平师范学院 锦州师范学院 广西师范大学 天津师范大学 天津体育学院 河北大学 长春大学 长春师范学院 东华大学 淮阴师范学院 南通师范学院 南京晓庄学院 常州技术师范学院 宁波大学 杭州电子工业学院 阜阳师范学院 漳州师范学院 山东科技大学 临沂师范学院 河南大学 信阳师范学院 长江大学 襄樊学院 广东职业技术师范学院 重庆师范学院 内江师范学院 乐山师范学院 西安石油学院 石家庄铁道学院 内蒙古科技大学 通化师范学院 牡丹江师范学院 南京体育学院 浙江科技学院 杭州师范学院 淮北煤炭师范学院 淮南师范学院 泉州师范学院 上饶师范学院 井冈山师范学院 中国海洋大学 青岛大学 山东理工大学 周口师范学院 洛阳师范学院 商丘师范学院 三峡大学 武汉体育学院 南华大学 湖南文理学院 零陵学院 韩山师范学院 涪陵师范学院 玉溪师范学院 云南民族学院 延安大学 宝鸡文理学院 西安交通大学 陕西理工学院 青海师范大学 宁夏大学喀什师范学院 昌吉学院等

教育技术学

教育技术学

教育技术学

教育技术学

教育技术学自荐信

教育技术学教学大纲

教育技术学心得体会

教育技术学重点

教育技术学心得体会

0108教育技术学

《040104 教育技术学.doc》
040104 教育技术学
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文