高一物理《动量》教案

2020-03-02 03:54:24 来源：范文大全收藏下载本文

动量守恒定律

一、教学目标

1．知道动量守恒定律的内容，掌握动量守恒定律成立的条件，并在具体问题中判断动量是否守恒。

2．学会沿同一直线相互作用的两个物体的动量守恒定律的推导。 3．知道动量守恒定律是自然界普遍适用的基本规律之一。

二、重点、难点分析

1．重点是动量守恒定律及其守恒条件的判定。 2．难点是动量守恒定律的矢量性。

三、教具

1．气垫导轨、光门和光电计时器，已称量好质量的两个滑块（附有弹簧圈和尼龙拉扣）。

2．计算机（程序已输入）。

四、教学过程

（一）引入新课

前面已经学习了动量定理，下面再来研究两个发生相互作用的物体所组成的物体系统，在不受外力的情况下，二者发生相互作用前后各自的动量发生什么变化，整个物体系统的动量又将如何？

（二）教学过程设计

1．以两球发生碰撞为例讨论“引入”中提出的问题，进行理论推导。画图：

设想水平桌面上有两个匀速运动的球，它们的质量分别是m1和m2，速度分别是v1和v2，而且v1＞v2。则它们的总动量（动量的矢量和）p=p1+p2=m1v1+m2v2。经过一定时间m1追上m2，并与之发生碰撞，设碰后二者的速度分别为v1\'和v2\'，此时它们的动量的矢量和，即总动量p\'=p1\'+p2\'=m1v1\'+m2v2\'。

板书：p=p1+p2=m1v1+m2v2 p\'=p1\'+p2\'=m1v1\'+m2v2\' 下面从动量定理和牛顿第三定律出发讨论p和p\'有什么关系。

设碰撞过程中两球相互作用力分别是F1和F2，力的作用时间是t。根据动量定理，m1球受到的冲量是F1t=m1v1\'-m1v1；m2球受到的冲量是F2t=m2v2\'-m2v2。

- 1F2t。板书：F1t=m1v1\'-m1v1 F2t=m2v2\'-m2v2 ② F1t＝-F2t ③

将①、②两式代入③式应有板书：m1v1\'-m1v1=234 -