PS写作指导

2020-03-03 12:18:09 来源:范文大全收藏下载本文

个人陈述的写法

PS即Personal Statement(个人陈述,也叫自荐信),写PS的作用是帮助学校进一步了解学生是否适合本学校、本专业的学习。国外大学挑选学生,主要本着两方面的考虑:学术成绩和个人能力。学术成绩就是学生在申请学校时提交的一系列以数据为表现形式的成绩单,而个人能力主要通过个人陈述和推荐信体现出来。如果说成绩单是一次笔试,那么个人陈述就是一次面试,两者相结合才能跨过名校的门槛。

在申请国外名校时,申请者普遍具备较高的学术水准,其中不乏众多全A的学生,单凭成绩单可能无法进行选拔和区分,这时一篇出色的个人陈述就起到了至关重要的作用,它能帮助学生从众多的申请者中脱颖而出。在某些情况下,即使学术成绩不算出色的学生,如果能在个人陈述写作中展现亮点内容得到校方老师的青睐,也将会获得破格录取的机会。因为校方老师更愿意选择有潜力的学生进行培养,而这些通过成绩单是体现不出来的。

再者,英国的大学可凭借预估成绩申请,对于没有完整成绩的学生来说,个人陈述和推荐信就是唯一评定学生学术成绩和个人能力的标准,因此写作中不能有半点马虎。

对于个人陈述的要求,每个学校的评审委员会,给出的要求也略有不同,但大体的要求,总是相同的

“申请人易犯的最大错误就是将个人陈述写成一部史诗或过于光辉的人生历程。申请人应尽可能选择充分介绍,反映自己的一两个主题,论述观点要明确,要点要突出。\"个人陈述\"的主题还应该肯定自己的长处和优点,体现申请人的与众不同。如果不断解释自己的缺憾和弱点,则为不智之举。”- Andy Comblatt, Aistant Dean of Admiion, Georgetown University

“由于许多申请人不能与我们面谈,所以他们觉得十分沮丧…但通过个人陈述完全可以弥补,所以应该好好把握这个机会,不要担心通过个人陈述向我们表露你真实的一面。千万不要在我们之间树立一道屏障。所以我们称之为个人陈述,而不是一般的陈述。你越坦率,我们就了解的越多,在这方面你是否做得够好呢?我推荐一个小测验。在写完陈述后你可以把它拿给自己的好友看,问他们,如果你从未遇到过我,读了这篇个人陈述后是否感觉对我的了解十分全面了呢?我们想找的不是一个仅仅学习很好的人,而是一个有趣的申请者,他可以通过其与众不同的生活体验为我们的讨论带来新的视角,并为这专业做出贡献。在评审过程中,每个委员只会审阅众多申请中的一小部分。在现行制度下,申请材料会被一个教授和两个录取委员会成员审阅。这两个委员中有一个将审阅所有的申请者的材料以便对整体的申请状况有一个大概的了解,这样我们可以做出更准确的判断。”- Director of Admiion, University of Texas at Austin, Director of Admiion

很多时候,学生对于如何写作个人陈述没有半点头绪,我们可以吧个人陈述的写作,分为以下几个步骤,这样的话就可以把一个繁琐的写作工作就变成了几个相对简略的步骤

搜集想法,内容把握

在写个人陈述之前,认真而全面地审视自己,可以问自己以下问题: 你是谁?你是一个怎么样的人?

 你有什么样的优点和缺点?哪些优点你认为对申请有利

 你最有成就感的一件事?

你经历最大的挫折是什么?如何度过的?有什么感想或收获?

 你的老师是怎么样评价你的?朋友怎么样评价你的?家长怎么样评价你的?  对所要申请的学校和专业是否有了深入细致的了解,能做到在写个人陈述时

紧扣学校和专业的要求及特点,突出自己申请的优势?

 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方?在我的家庭生活和社会生

活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求?这些影响有什么与众不同的地方?

 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的?我在其后的岁月中又是如何加深

了对这一学科领域的认识?我在这一领域已经取得了什么样的成绩?是什么因素使我自信,能够在这一领域有所建树?

 在上学期间我从事了那些社会实践、暑期工作?通过这些活动在什么方面得

到了提高 (比如组织能力和领导能力等)?取得了哪些成就,表现出何等才干?

 我的最终的事业目标是什么?

 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方?比方说我大学成绩一直

很优异,但 TOEFL或IELTS成绩却不怎么理想;我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高?

 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难,如家庭生活贫困、身体残疾

等等?

 是否具备杰出的品格,比如诚实,可靠、善良、刻苦等等,而我能否提供真

凭实据来加以证明?我是否具备值得一提的很好的特别的工作习惯和态度以及禀性上的优势。

 我具备什么样的特殊才能,如分析能力、领导才能和交流才能?我为什么比

别的申请者更具有在事业上成功的把握?

精简想法,搜索细节

通过以上方法,相信很多内容会在你脑海中出现,比如目标,重要经历,个人优势等等,我们要把大量想法精简,找出最能表现你自己的。你必须找出一个主题,这个主题不仅得将你的个性特征与经历完美融合形成一个连贯整体,还要表达你对进入这所学校的强烈愿望,把主题确定下来以后,你要仔细搜索关于这些主题的细节。这些细节要有力支撑你的主题。只有细节撑腰,事实做主,写出来的东西才有真实性,才能打动人。

创建结构,提炼大纲

对内容有了把握后,就是要注意写作技巧了。这里说的写作技巧不是英语水平的问题,而是写作的思路、取材和段落的安排。对于学校的评审委员会来说,他们需要通过申请者的个人陈述全面去了解申请者,因此,他们希望可以再你的个人陈述中看到以下内容:

1、Insight Into Your Character ( 洞察你的个性特征)

2、Sincerity (真实)

3、Background and Motivation (综合背景和学习动机)

4、Target(目标)

5、Attributes of the Program (专业特征)

6、Writing Ability (写作能力)

所以,写自述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要知道每一个录取评审委员需要阅读成百上千份自述,其中大多数的自述的内容都是雷同的,他们不可能有时间、精力和气力在平淡中寻找不寻常,努力发掘你的优秀之处。要写得醒目,抓住审核者的注意力,所以在写作个人陈述的时候,就要根据评审委员会的要求,去完成一篇独特的,有个人特色的个人陈述。一般说来,个人陈述可以分为以下几大部分:

1.精辟的开场白--篇成功的个人自述应有一段精彩的开端,这可以是申请人

对专业的,对个人情况的感想和评述,但应注意与所申请的课程和专业相关。 开头方式有三种:

 第一种为传统式开头,也就是英语写作中最常见的开门见山式,适合所

有的申请者。例:Thank you for taking time to read my letter.According to my great intelligence and interest in Mathematics and Science, I intend to choose Actuarial Science as my major from your esteemed university.

 第二种为灵活式开头,以比较随意的形式引出主题,表达想学习此专业

的强烈愿望。例:The first time I used a computer was in 1996, when I was 5 years old, under the guidance of my father.Today, 13 years later, I decide to pursue my further study in Computer Science, in order to make my dream come true.That was how I come to the plan to study oversea.

 第三种为新颖式开头,也可以叫引导式开头,就是开头段先提出一个问

题或者讲一个小故事,从中引伸出解决方案并与其所选择的专业相联系。例:I came to know the Monty Hall Problem in a game.A player was given the choice of three doors.Before the selected door being opened, the host, who knows what‘s behind the doors, opened one of the remaining doors and asked to the player whether he want to switch his choice.The question is will it increase the probability of winning the game? At that time, the problem puzzled me a lot and finally I realized that we could not acce to answers in single perspective and decide directly.It is the Mathematics’

beauty and the logic characteristic that lures me deeply.2.对对该专业的热爱和理解-解释你为什么对这个专业感兴趣,并阐述你对这

个专业的了解程度及其相关内容。这是PS的重点内容,尤其是申请LSE(伦敦政经)的学生要重点写好这一章节。申请人应用大量笔墨强调自身对所申请专业的了解和基础,实例和实力远远胜过无关痛痒的感想和评述。

3.对教育背景的介绍-申请人应用叙述的笔法,将个人的教育背景勾勒出来,

学习成绩是学校录取学生的主要参照标准,在写作过程中建议从两方面入手:过程和结果。过程就是学习态度、学习方式等,结果就是取得的成绩,最好能列举在学业方面的获奖如竞赛成绩、奖学金等。重点提及与所申请专业相关的科目成绩和英语成绩,并强调其中的重点部分,并应避免枯燥和对个人简历的简单复制。

4.对课外活动的介绍。课余爱好最好能体现一个人的性格和品质,不要单独列

举这些性格和品质,一定要配合相关事例来论述,否则只是空话。社会实践活动最好能体现一个人的组织能力、交流能力、团队合作能力、应变能力、独立思考能力等。比较普遍的例子是学生会活动、志愿者活动、募捐义卖活动等,新颖点的如游学经历、社会调查、参加公益组织等。

5.对未来的预期和计划。

个人陈述的开头至为重要。一篇好的个人出书必须能够引起读者对你的兴趣,并且能够得到关于你个人的最重要的信息。 如果你的开场白的内容中有闪光之处,拥有与众不同的\"独特性\",能够给人留下不可磨灭的印象,那就达到了最佳效果。除此之外,结尾部分也很重要,材料审核者今天心情不好,可能不看你中间部分的内容,但肯定也会看你开头和结尾部分,所以一个好文章,不仅要有吸引人的开头,也要一个给人留下印象深刻的结尾。

初稿及修改

最后需要注意的是,写自述绝对不能一蹴而就,写好后需反复修改,清除多余的部分,增加与针对申请学校和专业相对应的内容,密切注意句与句之间,段落之间,及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。务必做到文章中不存在任何文法,语法或拼写上的错误。这种疏忽看似无关紧要,实际上它们有时恰恰能出乎意料地破坏你力图在评审人心目中树立的形象。很难想象,繁忙的教授在连着数次看到简单的语法或拼写错误后,还会相信你是文中所说的一个认真的精益求精的人。写作中

需要注意的问题

 PS不是自传 很多学生把PS写成自传或流水账,这是不对的。在起草时,可

以按照时间顺序罗列一下主要内容,但最终要按照PS所要求的模式——以内容为段落标准,而不是以时间为段落标准。

 写作风格 这里说的语言主要是指写作的风格,很多学生把PS写成抒情文或

散文,这也是不对的。在PS中可以抒发一些感情,但不要太多,因为最终

目的是要推荐你自己,推荐的意义就是要用论据做支撑,只要把你的观点、意思表述清楚就可以。切勿用一些抽象的句子和词汇。

 关于文法的问题 写作水平因人而异,所以我建议学生一定要选择适合自己

的写作方式,不要一味的追求复合句的表达形式,简单句一样可以写出好文章。另外选词方面也最好用自己熟悉的词汇,对于有经验的阅读者,写作者的水平是显而易见的,可以一眼看出哪些词汇和句子是超出自己能力范围的。语法方面不要出硬伤,要以表述清楚为前提。

 家庭背景 很多学生都写自己的家庭背景,家庭背景可以提及,但不要大篇

幅描写。因为校方看重的不是你的家庭背景,而是你从中受到怎样的熏陶,即你的父母带给你怎样的影响。如果写的话,建议与所选专业相联系。  国家选择 很多学生单独立段甚至大篇幅的写为什么想去英国学习,其实国

家的选择不作为PS的要求,可以不提或者一句话带过,无非就是高质量的学习环境。对于学校的选择也是一样,侧重点应当放在专业的选择上。  内容有亮点 一篇好的PS一定要以好的内容为支持,建议多想一些有亮点的

内容,因为通常情况下,校方审阅者只会花5分钟的时间来看一个学生的申请材料,看一篇PS的时间不会超过3分钟,再华丽的语言如果没有好的内容来支撑,也会让人过目就忘的。

 数据和事例 学校喜欢看到你用数据和事例来论证你所表述的内容,所以最

好列举你的成绩、证书、奖项(标明时间),还要对应相应的解释,尤其是你通过这些经历得到了哪些锻炼和收获。

 职业规划和未来憧憬 学校更想看到的是你做了什么,而不是你想要做什么。

所以重点写你收获的东西,对于职业规划和未来憧憬,可以写,但不要写太多,一两句足够。

 强调细节 英文的写作方式和中文的写作方式一个很大的不同就是,英文写

作从小处入手,而中文写作往往都是从大处入手,这也是中国学生在写PS时经常容易忽视的地方,很多语言大而空洞,不喜欢用事例。细节是内容的一部分,是你从众多申请者中脱颖而出的法宝,举例子是克服这一问题的有效方法,但同时也要注意不要啰嗦、不要写废话。

 建议PS的写作中不要显示出太强的功利性,比如将来要开公司、成为第二

个比尔盖茨或巴菲特,毕竟学校培养你的主要目的是将来能够服务于社会。  对于申请两个专业以上的特别说明

对于申请两个专业的学生,你需要解释一下为什么你同时对这两个专业感兴趣,并且它们之间有什么样的联系。比如你同时申请法律和社会工作专业,你可以说你的职业规划是,将来可以运用所学的法律知识服务于弱势群体。再如数学和会计都需要有较强的数字分析能力。申请政治和经济是因为经济基础决定上层建筑。等等。不提倡学生同时申请三个以上专业。因为PS只能有一篇,三个专业一方面降低了专业之间的关联性,另一方面由于字数的限制,也降低了每个专业录取你的可能性。如果申请了三个专业,就会有三个专业项下的评审老师分别阅读你的PS,而他们只会去看与之专业相关的内

容,这样不仅使平均质量下降,还会给人以目标不明确、摇摆不定的印象,最好确定一个方向。

 对于申请金融、会计等经济类专业的特别说明

PS中要写你对这个专业、这个领域的了解,有的学生写的面很多,例如国家的宏观调控、货币政策、物价指数等,如果没有深入了解的话,这些很容易变成空话,给人不切实际的感觉,我建议从微观入手,从日常生活中写起,从那些你能从生活中观察到的一些经济现象写起。最好理论联系实际,供需原理怎样影响日常生活、规模经济怎样影响商品价格等。

很多同学用买卖股票作为联系实际的例子,其实个人的理财方式有很多,股票只是其中一种,并且股票本身有它的投机性,不是一个特别理想的例子,其实适合学生的理财方式有很多,例如银行的小额定存、网上开店、通过每天的现金日记账计算你自己或家庭的消费结构等,都是理论联系实际的例子。

 对于申请精算专业的特别说明

发现有的学生对精算专业并不十分了解,其实精算专业就是研究意外事件(即风险)发生的概率的,主要是与数学和统计相关,然后应用于保险、基金领域。精算要求很强的数学能力(概率原理、统计方法)和分析能力(对现实世界的问题能够做出明确的叙述、分析和预测),所欲在写PS时应当注重这两方面。很多学生把精算与股票相联系,其实精算可以用于证券公司的投资组合分析,但是跟个人买卖的单只或多只股票是没有关系的。申请精算专业应当把中心放在数学方面,金融、经济只是这个专业的一个大背景。 总结

写PS其实是一种经营自己的方式,要把自己作为商品推荐给买家,即学校。你有什么过人之处?为什么学校要选择你而不选择他人?你能为学校带来什么?如果你认真思考了这三个问题,你就基本把握了PS的正确方向。总之,PS要写出个性。

education 学历 educational background 教育程度educational history 学历curriculum 课程major 主修minor 副修educational highlights 课程重点部分curriculum included 课程包括specialized courses 专门课程courses taken 所学课程courses completed 所学课程special training 特别训练social practice 社会实践part-time jobs 业余工作summer jobs 暑期工作vacation jobs 假期工作refresher course 进修课程extracurricular activities 课外活动physical activities 体育活动recreational activities 娱乐活动academic activities 学术活动social activities 社会活动rewards 奖励scholarship 奖学金\"Three Goods\" student 三好学生excellent League member 优秀团员excellent leader 优秀干部student council 学生会off-job training 脱产培训in-job training 在职培训educational system 学制academic year 学年semester 学期(美)term 学期 (英)president 校长vice-president 副校长dean 院长aistant dean 副院长academic dean 教务长department chairman 系主任profeor 教授aociate profeor 副教授guest profeor 客座教授lecturer 讲师teaching aistant 助教research fellow 研究员research aistant 助理研究员supervisor 论文导师principal 中学校长(美)headmaster 中学校长(英)master 小学校长 (美)dean of studies 教务长dean

of students 教导主任teacher 教师probation teacher 代课教师tutor 家庭教师governe 女家庭教师intelligence quotient 智商pa 及格fail 不及格marks 分数grades 分数scores 分数examination 考试grade 年级cla 班级monitor 班长vice-monitor 副班长commiary in charge of studies 学习委员commiary in charge of entertainment 文娱委员commiary in charge of sports 体育委员commiary in charge of physical labor 劳动委员Party branch secretary 党支部书记League branch secretary 团支部书记commiary in charge of organization 组织委员commiary in charge of publicity 宣传委员degree 学位post doctorate 博士后doctor (Ph.D) 博士master 硕士bachelor 学士student 学生graduate student 研究生abroad student 留学生returned student 回国留学生foreign student 外国学生undergraduate大学生senior 大学四年级学生;高中三年级学生Junior 大学三年级学生;高中二年级学生sophomore 大学二年级学生;高中一年级学生freshman 大学一年级学生guest student 旁听生(英)auditor 旁听生(美)government-supported student 公费生commoner 自费生extern 走读生day-student 走读生intern 实习生prize fellow 奖学金生boarder 寄宿生

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