怎样抓好养成教育

抓养成教育,促进学生素质的提高

近几年来，我校狠抓了以贯彻落实《中师生行为规范》为主要内容的养成教育。学生的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，广大学生也逐步的养成了良好的行为习惯，学生的整体素质有所提高。在此，仅根据我校的实践，就抓养成教育谈一些看法。

认清了抓养成教育的重要性和必要性，明确了养成教育的内容，在具体实践过程中怎样才能抓好养成教育。我校几年来的实践经验是：

(1)明确要求，落实到位。开展养成教育活动必须要明确活动的内容、任务和要求，这样才能落实到位。

(2)善于指导，善于评估。学校成立的德育领导小组全面负责学生的教育工作。小组成员经常深入学生，有针对性地，并及时地解决学生中存在的问题。

(3)常抓不懈，强化训练。一个人的良好行为习惯不是一朝一夕就形成的，只有不断的学习训练，才能巩固下来。因此，抓养成教育不是一时一地，而是要经常地、长期地抓下去，日日抓，月月抓，年年抓。当然，在经常抓的同时还要注意集中抓，进行强化训练。我校

(4)提高认识，自觉参与。学生是受教育者，是养成教育的主体，只有使学生认识到抓养成教育的重要性和必要性，才能使他们自觉的投入到活动中。

总之，养成教育是对青年一代进行的思想道德品质和行为习惯的一种教育，也就是对他们将来步入社会做什么样的人和怎样做人的教育，只要我们重视并长期坚持抓好养成教育，必然收到良好的社会效果，必然能够提高整中华民族的素质。